很多同學(xué)都覺得初中的政治相對(duì)較難，考點(diǎn)太多，無從下手。下面小編為大家?guī)砥吣昙?jí)上冊政治知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!

七年級(jí)上冊政治知識(shí)點(diǎn)

一、為何會(huì)受到侵害

1.受到侵害的原因：

(1)青少年正處于長身體、長知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟。

(2)生活環(huán)境很復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素。

理解：我們要辯證地分析來自家庭和學(xué)校方面的侵害。一方面家長、老師教育學(xué)生的目的是愛護(hù)學(xué)生，幫助學(xué)生健康成長;另一方面學(xué)生要主動(dòng)地與父母、老師交流思想，避免相互不理解而造成的傷害。對(duì)于老師、家長的過激行為，要勇于拒絕，甚至用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、侵害的影響：侵犯青少年合法權(quán)益，損害青少年身心健康，影響青少年的健康成長。

二、身邊的保護(hù)

面對(duì)事故和侵害：

(1)我們應(yīng)該積極爭取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù);

(2)我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)，盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

補(bǔ)充：國家(或政府)為防止青少年受侵害的可采取的措施：

(1)在全社會(huì)加強(qiáng)安全教育，提高公民自護(hù)意識(shí)(2)及時(shí)通報(bào)案例，接受教訓(xùn)、警示。

(3)做好公共場所安全設(shè)施的維護(hù)，強(qiáng)調(diào)預(yù)防。(4)督促教育部門，抓好教育，增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)能力。(5)運(yùn)用法律手段，嚴(yán)懲事故責(zé)任人。

三、防范侵害，保護(hù)自己

1.中學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力的方法：

(1)提高警惕，防范侵害。(2)學(xué)會(huì)用智慧保護(hù)自己。

(3)學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。(4)積極爭取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)。

了解：A、網(wǎng)上交友注意事項(xiàng)(教材P94相關(guān)鏈接)

B、女生自我保護(hù)的建議(教材P94相關(guān)鏈接)

2.用智慧保護(hù)自己

(1)遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，需要冷靜，要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。

(2) 遭遇不法分子的侵害，有能力將其制服時(shí)，勇敢同其搏斗;無能力時(shí)，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時(shí)脫身。要學(xué)會(huì)把損失降到到最小，保住最大的合法權(quán)益。

(3)遭遇違法犯罪行為侵害時(shí)，及時(shí)報(bào)警，并記住壞人的身體特征和其他線索，以有利于公安機(jī)關(guān)破案。

3.用法律保護(hù)自己

我國法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益，當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。 要學(xué)會(huì)運(yùn)用未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

七年級(jí)上冊重要政治知識(shí)點(diǎn)

1、金錢的誘惑(有爭議誘惑)

對(duì)待金錢，我們一定要取之有道，通過自己合法勞動(dòng)和正當(dāng)途徑來獲得。決不能沾染法律禁止的“強(qiáng)行向他人索要財(cái)物”等不良行為習(xí)慣，更不能觸犯刑法。

我們要知道“強(qiáng)行向他人索要財(cái)物”是法律禁止的行為。

2.游戲機(jī)的誘惑(有爭議誘惑)

(1)電子游戲?qū)τ陂_發(fā)人的智力，鍛煉眼耳手腦并用能力，有一定的好處。我們也可以通過玩電子游戲來適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己。(2)我們要注意游戲內(nèi)容健康積極，游戲時(shí)間科學(xué)合理。 (3)我們決不能沉迷于電子游戲，要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑。

3.青少年在上網(wǎng)過程中應(yīng)該如何去做?

(1)把網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，提高自身素質(zhì);

(2)正確選擇網(wǎng)上信息，自覺抵制不健康信息的影響;

(3)合理安排時(shí)間，不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。

(4)遵守網(wǎng)絡(luò)道德，尊重網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

4、我們身邊的不良誘惑有：

不健康信息(黃)、賭博、毒品、吸煙、酗酒、沉迷電子游戲、邪教等的誘惑。

5、不良誘惑的危害：

(1)危害身心健康，影響學(xué)習(xí)和生活;(2)容易誘發(fā)違紀(jì)違法甚至犯罪行為;

(3)麻痹思想，影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展;(4)造成一定的`錢財(cái)損失。

6、我們要知道不良誘惑具有隱蔽性的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制它們的誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活。否則，我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。

7、學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑(怎樣拒絕不良誘惑?)

1.我們要相信不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的。

2、我們要結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法，拒絕不良誘惑。

3、戰(zhàn)勝不良誘惑可以采用多種具體方法：如聯(lián)想后果法、求得幫助法、避開誘因法;學(xué)會(huì)拒絕，提高自制力;專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣等。

七年級(jí)上冊復(fù)習(xí)政治知識(shí)點(diǎn)

重點(diǎn)1：珍愛生命。

1.為什么要珍愛生命?

(1)多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。每種生命都有其存在的意義及價(jià)值。

(2)人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，人類的生命有智慧。人的生命獨(dú)特性更多表現(xiàn)在人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

(3)各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。

2.如何珍愛生命?

(1)世界上沒有十全十美的生命。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣善待他人的生命。自己生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望;他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。

(2)每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴小事做起。

(3)生命的意義不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

重點(diǎn)2：青春期心理與生理變化。

1.青春期生理變化

青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化，身體內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。

2.青春期心理變化

(1)青春期心理充滿著矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。

(2)青春期心理矛盾構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力，但如果處理不好這些矛盾，也會(huì)成為阻礙我們發(fā)展的阻力。

(3)要學(xué)會(huì)調(diào)控青春期心理矛盾：我們可以向老師、家長、親友以及社會(huì)尋求幫助;也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。保持心理健康將有助于我們身心的健康發(fā)展。

3.我們要悅納青春期生理變化，學(xué)會(huì)調(diào)控青春期心理矛盾。

重點(diǎn)3：認(rèn)識(shí)自我的要求和途徑。

1.認(rèn)識(shí)自我的要求

(1)正確認(rèn)識(shí)自己，就要做到用全面、發(fā)展的眼光看待自己。

(2)全面地認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì);既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。

(3)每個(gè)人都是變化發(fā)展的，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。

2.認(rèn)識(shí)自我的途徑

(1)通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)自我反省。

(2)通過他人了解自己。重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，既不能盲從，也不能忽視。

(3)通過集體了解自己。集體往往對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)更全面、更客觀。