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2024七年級政治簡單學(xué)習(xí)方法

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2024七年級政治簡單學(xué)習(xí)方法_七年級政治學(xué)習(xí)方法與秘訣

學(xué)習(xí)方法應(yīng)該注重學(xué)生的個性化需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格,鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。這里給大家分享一些關(guān)于2024七年級政治簡單學(xué)習(xí)方法,供大家參考學(xué)習(xí)。

2024七年級政治簡單學(xué)習(xí)方法

2024七年級政治簡單學(xué)習(xí)方法

一、構(gòu)建知識體系

初中政治涉及許多知識點(diǎn),因此我們需要構(gòu)建一個完整的知識體系,將各個知識點(diǎn)有條理地串聯(lián)起來。通過構(gòu)建知識體系,可以幫助你形成一個清晰的大局觀,更好地理解和記憶政治知識。

二、定期復(fù)習(xí)鞏固

“溫故而知新”是學(xué)習(xí)的不二法門。要想高效背誦初中政治知識,定期復(fù)習(xí)鞏固是關(guān)鍵。每天和每周都要安排時間復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識點(diǎn),鞏固記憶,強(qiáng)化理解。同時,要做好知識點(diǎn)的筆記,以便于后期查閱和復(fù)習(xí)。比如,周二和周四有政治課,那么你的學(xué)習(xí)計劃里,就要安排周二和周四背誦當(dāng)天課內(nèi)所學(xué)知識點(diǎn),周末再對這周的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,每周形成這樣的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

2024七年級政治學(xué)習(xí)方法與秘訣

一.回歸課本

我們在學(xué)政治的時候要學(xué)會讀書,把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握“不動筆墨不讀書,不記憶不讀書”兩個基本原則,二者合而為一,具體體現(xiàn)在:勾畫書本上。凡是勾了的就背,不勾的就不背,就這樣把范圍縮小,提高了學(xué)習(xí)效率。如果覺得以上內(nèi)容不夠詳細(xì),可以點(diǎn)擊查看政治背誦技巧,了解更多!

二.關(guān)注社會熱點(diǎn)

政治考試題目很多時候都會與當(dāng)下社會熱點(diǎn)或者時事政治為例子讓同學(xué)們發(fā)表觀點(diǎn)??疾閷W(xué)生運(yùn)用知識分析國內(nèi)外重大時政的能力。我們在復(fù)習(xí)時要多關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,關(guān)心國內(nèi)外大事。利用業(yè)余時間多看報紙和新聞也是可以的。注意要明確哪些與教材的內(nèi)容是吻合的有聯(lián)系的,學(xué)會運(yùn)用課本內(nèi)容進(jìn)行多角度的綜合性認(rèn)識。

三.聯(lián)想記憶法

聯(lián)想是由當(dāng)前感知或思考的事物想起有關(guān)的另一事物,或者由頭腦中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客觀事物是相互聯(lián)系的,因而在思維中,聯(lián)想是一種基本的思維形式,也是記憶的一種方法。

四.概括記憶法

對所要記憶的材料進(jìn)行提煉,抓住關(guān)鍵性內(nèi)容進(jìn)行記憶的方法。這種方法的特點(diǎn)是刪繁就簡,高度濃縮,提高記憶效率。

1.用語縮略。對于較長的詞語、名稱、概念予以簡化和省略。

2.內(nèi)容凝聚。內(nèi)容龐雜繁雜的材料,可以從識記材料中找出關(guān)鍵性的字眼。

3.重點(diǎn)提示。把材料進(jìn)行綜合歸納,將重點(diǎn)標(biāo)列出來,作為記憶的提示。

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1、注意認(rèn)真聽講,積極回答、勤于思考、勇于提出問題。

教師備課是將知識和學(xué)生的實際結(jié)合起來的,具有很強(qiáng)的針對性。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽講,積極回答并認(rèn)真傾聽別人回答的問題,思考老師的點(diǎn)評和你的思考有什么不同,以便加深理解所學(xué)內(nèi)容。例如關(guān)于“”思想的定義,有的同學(xué)能倒背如流,而換個問法:請試舉天津市政府如何以“”為指導(dǎo)勤政為民的,卻無言以對了。為什么?因為他不去思考其真正的涵義,只知道機(jī)械記憶概念。我們天津的天變藍(lán)了、地變綠了、路變寬了、河變清了、人們生活提高了,這正是“”思想的偉大指導(dǎo)。還要勇于提出問題,首先是要發(fā)現(xiàn)問題,而發(fā)現(xiàn)問題是思考問題的關(guān)鍵。再如有的同學(xué)通過人類社會發(fā)展一般過程的學(xué)習(xí)提出蘇聯(lián)解體、東歐巨變?nèi)绾慰创褪且粋€很有質(zhì)量的問題。

2、高質(zhì)量地完成作業(yè)。

政治題的練習(xí)要少而精。要把每次練習(xí)當(dāng)做考試,按考試要求去做,做后要總結(jié):錯在哪,為什么,如何改進(jìn)等等,每次練習(xí)都要有提高。

3、掌握知識的脈絡(luò)要點(diǎn)。

①以生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動來串起整個人類社會發(fā)展的大動脈。②以總復(fù)習(xí)上的課題、節(jié)題、框題、標(biāo)題為線索。③以各課的知識體系表為依據(jù)。④最好是在此基礎(chǔ)上自己總結(jié)知識體系表,化為自己的知識,做到知識的理論化、系統(tǒng)化,做到綱舉目張、胸有成竹。

4、分專題、多角度練習(xí)。

例如可分:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、“”、共同富裕、精神文明建設(shè)等專題,也可從法律、時事、政治等角度去歸納。通過專題和多角度研究,可以將知識內(nèi)在的聯(lián)系更加明確、重點(diǎn)突出。

5、要理論聯(lián)系實際。

要關(guān)注生活、要關(guān)注熱點(diǎn)、要關(guān)注祖國和人類的前途命運(yùn)。

學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實踐,不應(yīng)該只做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。而應(yīng)該做“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲聲聲入耳,國事、家事、天下事事事關(guān)心”的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者。例如有的同學(xué)對國際熱點(diǎn)伊拉克危機(jī)很關(guān)注。引用第五課第二節(jié)第一框題的知識就可解決,這樣學(xué)既有興趣又能學(xué)以致用。中考要涉及大量的時事材料分析題,所以我們應(yīng)該多觀察、多實踐、多思考。

2024通用的七年級政治學(xué)習(xí)方法

1.認(rèn)真聽講,獨(dú)立思考

學(xué)生對政治學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性被調(diào)動起來后,為了滿足學(xué)生求知的需要,學(xué)生在上課時必然專心聽課,積極思維,發(fā)現(xiàn)問題即時提問。課堂上不只是教師講、學(xué)生聽,而是學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自覺進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果明顯。

2.關(guān)心形勢,學(xué)會分析

中學(xué)生隨著年齡的增長和知識的積累,抽象思維的能力逐漸由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)化,特別是邏輯思維能力,時常進(jìn)行爭論、評說各種政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,提出問題并力求解決問題。筆者根據(jù)中學(xué)生特別是高中生這一特點(diǎn),就有意識發(fā)動學(xué)生關(guān)心時政,并用所學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行分析。這樣既滿足學(xué)生求新的欲望,又加深對所學(xué)理論的理解。如八屆全國人大三次會議召開,高三學(xué)生能運(yùn)用人民代表大會制、政黨制度、職能、民主黨派的性質(zhì)、作用等理論知識聯(lián)系實際進(jìn)行分析,提高了學(xué)生辯證思維和分析問題的能力。

3.參加評議,提高認(rèn)識

政治課是一門對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的課程,也是一門理論聯(lián)系實際的課程。教學(xué)中經(jīng)常會涉及學(xué)生思想中的一些“熱點(diǎn)”問題,解決好這些敏感問題,有助于學(xué)生掌握教材內(nèi)容,增強(qiáng)對政治理論知識的理解和學(xué)習(xí)的積極性。筆者認(rèn)為讓學(xué)生積極參加對“熱點(diǎn)”問題的評議,比教師講,學(xué)生聽更有說服力。通過評論、分辨,使“熱點(diǎn)”問題得以解惑,從中增長了知識,提高了認(rèn)識,如“資本主義國家廣大勞動人民有沒有民主?”“是我國社會主義民主還是資本主義民主?”“人民代表大會是不是橡皮圖章?”等等問

題,學(xué)生中存在著各種不同的觀點(diǎn),通過討論爭辯,教師再適當(dāng)進(jìn)行點(diǎn)撥,引導(dǎo),克服了學(xué)生片面,靜止看問題的形而上學(xué)的思維方法,學(xué)會用唯物辯證法,全面、發(fā)展的觀點(diǎn)分析各種政治和社會現(xiàn)象,提高了覺悟,培養(yǎng)了能力。

4.爭做老師,鍛煉自己

為了讓學(xué)生在政治課學(xué)習(xí)中的積極性得到進(jìn)一步發(fā)展,教師有意識鼓勵學(xué)生爭做小老師,協(xié)助老師批政治卷、分析課文、出試題等。做小老師的學(xué)生責(zé)任心強(qiáng),富于使命感、光榮感,并使自己在實踐中得到了鍛煉,帶動更多學(xué)生進(jìn)步。讓學(xué)生做老師不是教師偷懶,也不是加重學(xué)生負(fù)擔(dān),而是為“教是為了不需要教”的境界邁出了第一步。

5.參加竟賽,你追我趕

為了更好調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性,筆者認(rèn)為在復(fù)習(xí)課時運(yùn)用競賽的方法,有利于促使學(xué)生積極思維,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過背誦、默寫、上黑板寫概念、寫要點(diǎn),糾正錯誤或?qū)r政熱點(diǎn)進(jìn)行講評等,看誰基本功扎實,看誰記憶好,理解力強(qiáng),分析問題全面。競賽往往是選擇好生與好生比,差生與差生比,男生與女生比,這一組與另一組比。由于這種競賽是在平等條件下進(jìn)行,大家都樂意參加。這樣既鞏固了所學(xué)的知識,又形成了你追我趕的熱烈氣氛,學(xué)生學(xué)習(xí)政治的自覺性得到了進(jìn)一步鞏固。

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1、背

眾所周知,學(xué)習(xí)政治一定要背書,但是,背書也要講究一定的技巧,背書要有內(nèi)容、有目的地背,千萬不要盲目地背,否則,不但學(xué)不好政治,還會造成一定的心理影響,覺得學(xué)來學(xué)去都學(xué)不好,干脆不學(xué)算了。因此,一定要學(xué)會背書,那么,該如何背,首先,確定數(shù)量,每天背書的內(nèi)容不能太多,學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,不能太急功近利,每天最多只能背3---4道題,不能太多,太多就很容混亂,并且記不牢固。所以每天將這些題牢牢地記在腦子里,這樣每天一點(diǎn)點(diǎn)地背,一個學(xué)期下來,你腦子里就儲存著大量的知識,到考試前再認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣,怎樣的考試都不怕了,考試成績一定也上去了。其次,要明確背書內(nèi)容。許多學(xué)生都是不知讀什么的,總之,拿起書就無目的地讀,因此,一定要明確該背什么,每天老師上課要劃起來的簡答題就是背的內(nèi)容,政治只有簡答題是最需要背的,其它的實際上都是靠理解、分析的。

2、看

其實很多學(xué)生都以為只要背完書,政治就學(xué)完了,實際上,背書只是學(xué)政治的基礎(chǔ),而且,只靠背書,考試只能是考合格的層次,要成績再上一個臺階,取得優(yōu)秀的成績,還要學(xué)會看書。將課本的內(nèi)容看深、看廣、看懂,理解課本的內(nèi)容,并養(yǎng)成邊看書邊思考的好習(xí)慣??磿惨迷鯓涌?,看老師劃起來的重點(diǎn)、難點(diǎn),課本的大小標(biāo)題,課本特別標(biāo)注的內(nèi)容。只有不斷地看書,才能真正將老師傳授的知識掌握、理解,才會在各種考試中得心應(yīng)手,應(yīng)對各種試題。也只有學(xué)會看書的學(xué)生,才會主動地學(xué)習(xí),才會學(xué)到更多的知識。

3、用

何謂用書,實際上就是運(yùn)用課本的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中,我們學(xué)習(xí)的目的實際上就將知識應(yīng)用。如果你很努力地背了書,看了書,但最終你卻不懂得將頭腦中的知識應(yīng)用,實際上等于你什么都沒有學(xué)。那么,應(yīng)該樣用書呢?首先,多做練習(xí),做練習(xí)的過程,實質(zhì)上就運(yùn)用知識的過程,我一般情況下,教學(xué)生做練習(xí)必須經(jīng)過三個程序,第一:先不要看書,將所有會做的題目做完;第二:將不會做的題目查閱課本,從課本找答案;第三:不會做的題目抄答案。三種程序采用三種不同的色筆做標(biāo)記,復(fù)習(xí)時,第一種粗略看一下就行了,第二種認(rèn)真地復(fù)習(xí)一至二次,第三種要多次復(fù)習(xí)。只有這樣,才能全面地掌握課本的知識。其次,在平時生活中,多些利用課本的知識,討論一些國內(nèi)國際的時事,將知識面擴(kuò)闊,將課本的知識深化,而且也可以提高學(xué)習(xí)政治的興趣,使學(xué)習(xí)政治變得不再枯燥。

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