七年級上冊政治知識點歸納
學(xué)好政治的重要一步,就是學(xué)會總結(jié),下面就是小編給大家?guī)淼钠吣昙壣蟽哉沃R點歸納,希望大家喜歡!
七年級上冊政治知識點歸納(一)
1、認識自我
⑴正確認識自我的意義(P55)
正確認識自己,不僅可以解決由此帶來的各種問題,使我們愉快地面對青春期的種.種變化,也有助于我們的成長以及各方面的發(fā)展。
⑵認識自我的方法:
①比較評價
A 什么是比較評價?
比較評價是指通過與同學(xué)等同齡人和先進人物相比較認識自我。
B 為什么要比較評價?
有比較才有鑒別,有鑒別才能認識到自己的長處與短處,才能更好地揚長避短、發(fā)展自己。
C 比較評價的要求有哪些?
要實事求是地、客觀地認識自己和他人,根據(jù)實際情況作出判斷,不隱瞞,不縮小,不夸大。對自己和他人作出全面的、一分為二的評價。即既要看到自己和他人的優(yōu)點和長處,也要看到自己和他人的缺點和不足。
②他人評價
A 什么是他人評價?
他人評價是指以他人對自己的態(tài)度為鏡子認識自我。(即通過別人的評價反映來認識、了解自己)
B怎樣對待他人的評價?
不管他人對我們持什么樣的態(tài)度、作什么樣的評價,我們都要獨立思考,具體分析,正確對待。既不要因為受到贊揚而得意忘形,也不要因為遭到貶低而悶悶不樂,更不要因此對他人采取疏遠、排斥甚至對立的態(tài)度,要實事求是,有則改之,無則加勉。
③心理測量與評價。:采用專業(yè)的心理量表和測量工具對人的智力、人格、能力或心理健康狀況進行評價的方法。我們可以使用有關(guān)的心理量表了解自己的氣質(zhì)、性格、情緒等方面的特征。
⑶怎樣正確的看待自己?
①以變化和發(fā)展的眼光看待自己。 ②在認識自我時,要以真實的“現(xiàn)實自我”為對象,在激勵和發(fā)展自我時,可以以“理想自我”為目標。
2、悅納自我,發(fā)展自我
每個人都是獨一無二的,我們只能成為我們自己。
⑴男孩女孩,各有千秋(P62)
我們的性別是先天的,任何人都無力決定自己的性別。無論是在生理上還是心理上,男女兩性都存在著差異,但是,兩者在總體上沒有優(yōu)劣之分,各有長短,各有千秋,各有各的價值。
⑵每個人都是美麗的(P63-P64)
每個人都是美麗的。人的外表不能由自己決定。面對難以改變的事實,首先要坦然正視現(xiàn)實。容貌一般,可以 因自信而美麗 ;長相平常,可以 因?qū)W識和能力而美麗 ;外表普通,可以 因高雅而美麗。優(yōu)秀的內(nèi)在素質(zhì),自然、大方、文明、得體、高雅的言行舉止可以彌補外表的不足。以內(nèi)補外,揚長避短,可以使我們變得更可愛、更美麗!
⑶我的性格
人的性格五彩繽紛。不同的人有不同的性格,同一個人在生活的不同方面或是不同場合也會表現(xiàn)出不同的性格特征。(P65)
①積極健康的性格特征(P66):自尊、自信、自愛、積極向上、樂觀開朗、認真負責等。
②怎樣培養(yǎng)良好的性格?(培養(yǎng)良好性格的途徑)(P66):讀好書、交益友、學(xué)榜樣、多參與、常反省。
七年級上冊政治知識點歸納(二)
1、正確認識和對待男女差異和特點,有什么意義?
有利于個性的完善發(fā)展,對于人的全面成長具有重要的意義。
2、面對男女差異,我們就怎樣樹立健康向上的青春形象?
把握好自己的角色定位,并且相互學(xué)習(xí),共同成長。
3、男女生之間正常交往的好處:
不僅有利于學(xué)習(xí)進步,優(yōu)勢互補,提高學(xué)習(xí)效率,而且也有利于個性的全面發(fā)展,使性格更為豁達開朗,情感體驗更為豐富,意志也更為堅強。
4、我們應(yīng)該學(xué)會用怎樣恰當?shù)姆绞脚c異性交往?
(1)落落大方,掌握分寸。男女同學(xué)交往要注意時間、地點、場合。男同學(xué)要充分尊重女同學(xué),要講文明;女同學(xué)也要尊重男同學(xué),要自重自愛。
(2)互相幫助,互相學(xué)習(xí)。男同學(xué)要豁達大度,關(guān)心幫助女同學(xué),主動把困難和危險留給自己;女同學(xué)要端莊大方,也要關(guān)心和幫助男同學(xué)。
(3)提倡男女同學(xué)之間的群體交往。
七年級上冊政治知識點歸納(三)
1、適應(yīng)新學(xué)校了解學(xué)校,用心關(guān)注、細心感受學(xué)校,積極參加各種校園社團、文化活動。
2、校訓(xùn)感悟(P5)
⑴什么是校訓(xùn)?
校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的,要求全體師生共同遵守的行為準則和規(guī)范。
⑵校訓(xùn)反映了什么?
校訓(xùn)集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。
3、如何與新同學(xué)溝通,盡快走近新同學(xué)?(P7)
⑴敞開心扉,主動伸出友誼的“橄欖枝”,對新同學(xué)說一句“你好”。
⑵給新同學(xué)一個善意的微笑,做出一個友好的動作,主動熱情地向他人介紹自己。
4、讓別人認識、記住自己的好辦法是在自我介紹時突出自己的姓名、性格、愛好、特長等個人信息中的特別之處。良好友誼的開端是記住他人的名字。(P8)
5、適應(yīng)新老師:老師是我們學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是我們學(xué)會做人的引路人。(P9)
⑴想辦法讓老師認識自己。
⑵關(guān)心、尊重老師,主動幫老師做力所能及的事。
⑶有問題主動向老師請教,多與老師討論、交流。
6、讓我們同行(P11) 為了快樂的成長,為了幸福的回憶,我們應(yīng)以主人的身份融入班集體,規(guī)劃我們的前景,一起來創(chuàng)造一個值得回憶的“家”。,希望大家喜歡!
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