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實(shí)用的初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法技巧

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實(shí)用的初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法技巧

  中考除了考查詩(shī)文,還有其他形式的基礎(chǔ)知識(shí)。字的形音義、病句、語(yǔ)句銜接、排序、修辭方法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、綜合性學(xué)習(xí)、名著閱讀……小編在這里整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

  實(shí)用的初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求

  1、運(yùn)用想象和聯(lián)想。

  想象和聯(lián)想伴隨著語(yǔ)文學(xué)習(xí)的始終,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都離不開(kāi)想象和聯(lián)想。比如:在看課文《春》的過(guò)程中可以聯(lián)想到以前學(xué)過(guò)的描寫(xiě)春的古詩(shī)詞,再現(xiàn)課文的內(nèi)容和情景。在閱讀過(guò)程中,有意識(shí)的把語(yǔ)言文字的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)歷和感悟結(jié)合起來(lái)。這樣的鍛煉會(huì)大大提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力。如果把它運(yùn)用到寫(xiě)作中,會(huì)有效地提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。

  2、積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng)。

  在課堂上老師對(duì)課文的理解是融入了老師的知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)的,而同學(xué)們自己的理解,是站在一個(gè)未成年人的角度來(lái)理解課文,也許學(xué)生的理解會(huì)更好,所以學(xué)生要敢于在課堂上發(fā)表自己的見(jiàn)解。這些課堂活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的思維,鍛煉能力。所以,同學(xué)們應(yīng)該多思考,多提問(wèn),多研討,使課堂活動(dòng)豐富多樣,精彩紛呈。

  3、養(yǎng)成自控式的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:要用心聽(tīng)講、作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、獨(dú)立完成作業(yè)、主動(dòng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報(bào)等。這些都會(huì)幫助我們?cè)诓恢挥X(jué)中提高語(yǔ)文水平。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)的五大原則

  1、循序漸進(jìn)。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),不能急于求成。每天制定好計(jì)劃,哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅(jiān)持語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。每天可以認(rèn)真的練幾個(gè)字,每周背幾首詩(shī)能認(rèn)真的練幾十個(gè)字,每周能熟練的背幾首詩(shī),看幾篇文章,每學(xué)期讀一本名著。

  2、熟讀精思。

  把記憶和理解緊密結(jié)合起來(lái),兩者不可偏廢?!笆熳x”,要做到“三到”:心到、眼到、口到?!熬肌?,要善于質(zhì)疑問(wèn)難,最終解決問(wèn)題。

  3、自求自得。

  端正讀書(shū)的態(tài)度,就是不要為讀書(shū)而讀書(shū),應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫(xiě)結(jié)合。

  4、博研結(jié)合。

  一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機(jī)結(jié)合。

  5、語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。

  注意觀察日常的生活,在生活中領(lǐng)悟語(yǔ)文,把語(yǔ)文學(xué)習(xí)帶出課堂。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)的兩種技能

  1、學(xué)會(huì)快速閱讀。

  在實(shí)際學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)不甚閱讀,更不用說(shuō)大量的閱讀課外書(shū)籍。長(zhǎng)期下去造成的結(jié)果是不會(huì)讀書(shū),沒(méi)有形成熟練的閱讀技能,對(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)單的讀,而是指在閱讀的同時(shí)能思考,在思考的同時(shí)能閱讀的能力。這種能力是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書(shū)中內(nèi)容的一種技能(做到這一點(diǎn)不容易,但非常重要)。

  2、作好筆記。

  作筆記有助于對(duì)知識(shí)的理解和記憶,是一種必須掌握的技能。初中生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書(shū)筆記和復(fù)習(xí)筆記等。課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合課文對(duì)老師所講內(nèi)容進(jìn)行記錄,不能全抄全錄老師的板書(shū),讀書(shū)筆記應(yīng)注意做好圈點(diǎn)勾畫(huà),所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。

  初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧

  一、背誦

  背誦記憶是考試的重要部分,算是送分題,只要肯下功夫,一般不會(huì)出錯(cuò)。但對(duì)有些不愿意記憶的學(xué)生而言卻是一道硬傷。

  其實(shí),如果是把背東西看成負(fù)擔(dān),自然背誦起來(lái)千難萬(wàn)難。

  不妨放松心情,理解著來(lái)背誦,效率又高,效果又好。

  二、基礎(chǔ)部分

  中考除了考查詩(shī)文,還有其他形式的基礎(chǔ)知識(shí)。字的形音義、病句、語(yǔ)句銜接、排序、修辭方法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、綜合性學(xué)習(xí)、名著閱讀……

  這些基礎(chǔ)主要靠平日的積累,生活中藥處處留心,將語(yǔ)文和生活自然結(jié)合起來(lái),需要記憶的部分可以化整為零,利用好記憶卡,日積月累,自然會(huì)有收效。

  三、閱讀

  閱讀的好處我多次談過(guò),閱讀最主要的效果就是,閱讀積累豐富的孩子能夠更快更準(zhǔn)地把握文章的主旨,了解作者的寫(xiě)作意圖、體會(huì)作者的情感、理解句子的深刻含義……

  另外,必要的答題規(guī)范也要掌握。掌握好老師講授的答題思路、答題模板可以避免不必要的失分。

  四、作文

  說(shuō)到作文,得先說(shuō)一說(shuō)書(shū)寫(xiě),目前,很多學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)電腦閱卷,電腦閱卷首先要對(duì)孩子的試卷進(jìn)行掃描。一般情況下,掃描出來(lái)的字跡都比本人的書(shū)寫(xiě)差一點(diǎn)點(diǎn),那么,如果,書(shū)寫(xiě)很差,必然會(huì)失分不少。

  考試作文審題很重要,作文提示語(yǔ)一定要反復(fù)研讀,了解出題的意圖,然后再確定寫(xiě)作方向。

  一般情況下,你第一個(gè)想到的寫(xiě)作題材最好不要用,因?yàn)槟隳芟氲?,別人可能也會(huì)想到,為了避免題材的陳舊,至少要在最初選材時(shí)謹(jǐn)慎規(guī)避一下高頻事件。

  另外,點(diǎn)題非常重要。既要注重開(kāi)頭、結(jié)尾部分的語(yǔ)言,又要在文中恰當(dāng)點(diǎn)題。

  字?jǐn)?shù)不要太少,但也不要寫(xiě)到格子以外。


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