初中地理的答題技巧
地理要想考高分,要把課本背熟,然后多做計算類題目,多總結(jié)經(jīng)驗,通過不斷訓(xùn)練來提高自己的水平。那么接下來給大家分享一些關(guān)于初中地理的答題技巧,希望對大家有所幫助。
初中地理的答題技巧
(一)讀懂題意
試題是通過一定的文字表述或圖表、數(shù)據(jù)等資料等形式出現(xiàn)的,考生應(yīng)具備從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息的能力,并能夠?qū)μ崛〉男畔⑦M行加工、處理和運用,解決試題中所提出的問題。要達到這個要求,考生首先必須能夠讀懂題意,找出關(guān)鍵詞,把握試題的中心含義,以及試題作答要求,這樣才能做到有的放矢。
(二)看清圖示
地理試題中很大一部分是與圖相關(guān)的。因此,學(xué)生應(yīng)該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認(rèn)真掌握。在答題時認(rèn)真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容,準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結(jié)合起來,加以靈活運用。
(三)注意聯(lián)系
各種地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的,因此,在答題時應(yīng)該注意地理事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系,同時還要關(guān)注跨學(xué)科之間的聯(lián)系,以及與生活實際的聯(lián)系等。
(四)表達清晰
準(zhǔn)確的地理學(xué)科語言將答案表述清楚,這也是考試中的重要環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)迎考中,應(yīng)該把語言表述能力的訓(xùn)練放在重要的位置。
初中地理答題技巧
在解答問答題時,無論題目大小,一定要按照四個步驟進行。即:仔細(xì)審題、回憶地圖、準(zhǔn)備提綱、精確回答,這就是“簡答題四步解答法”。
(一)仔細(xì)審題
所謂審題,實際上是應(yīng)用自己所掌握的地理知識來分析問題和解決問題的思維過程。審題是解題的前提,見題后,先要仔細(xì)看懂題目,窮盡題目給的信息,正確理解題意,然后再思考可從哪幾方面進行回答,也即是理清答題的思路。不同類型的試題有不同的解題方法與規(guī)范要求,只有審題仔細(xì),才能做到回答切題、正確、規(guī)范,不致造成錯漏。
(二)回憶地圖
在仔細(xì)審題的基礎(chǔ)上,按照正確思路,逐步在腦海中回憶、再現(xiàn)與題意相應(yīng)的地圖,再將正確分析出的內(nèi)容落實在地圖上。在回答問題時能迅速再現(xiàn)相應(yīng)的地圖,從而確定地理事物的空間概念。
(三)準(zhǔn)備提綱
在完成審題與憶圖之后,對于問題應(yīng)當(dāng)如何解答已經(jīng)有了頭緒,這時就可以寫出簡略的提綱,以克服想到什么就答什么的缺乏邏輯的現(xiàn)象。
(四) 精確回答
答題時以提綱為依據(jù),要論點明確,論據(jù)充分,開頭要開門見山,最后要有結(jié)論。答卷書寫要規(guī)范,字跡要清楚。文綜的每道大題的分值大,解答的題中包含若干個踩分點,按得分點給分,這就要求考生規(guī)范答題。高考閱卷采取流水作業(yè),老師們要在短時間內(nèi)閱完一定數(shù)量的試卷,答題是否規(guī)范,是否“踩點”便成了給分的依據(jù),字跡工整清楚能給閱卷老師一個好的印象。
要掌握學(xué)習(xí)方法
1、以課本為依據(jù),通過記憶和理解學(xué)習(xí)地理。課本里的文字內(nèi)容、插圖、表格、課后活動,都是需要學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能,既要記住又要理解,才能從根本上學(xué)懂地理。所以,認(rèn)真聽講,讀熟課文,看懂圖表,學(xué)會做題,都是很重要的。
2、以地圖冊、地球儀為輔助工具學(xué)習(xí)地理。地圖是學(xué)習(xí)地理的主要工具,地圖上的地理信息很豐富,可以判斷方向,量算距離,識別高低、冷熱、干濕,查找地名等。讀圖能力的考查在各種地理考試中都會占很大比例,很多考點都以圖的形式呈現(xiàn)。比如我們剛學(xué)過經(jīng)緯網(wǎng)知識,試卷里會出現(xiàn)大量經(jīng)緯網(wǎng)圖,在以后的學(xué)習(xí)和考試中也都離不開地圖。這就要求學(xué)生必須注重讀圖訓(xùn)練,提升讀圖能力。此外,利用地球儀對學(xué)習(xí)經(jīng)緯網(wǎng)、地球運動、大洲大洋等內(nèi)容幫助很大。
3、總結(jié)規(guī)律學(xué)習(xí)地理。地理知識表面上看比較零散,其實好多地理知識都是有規(guī)律可循的,如南北緯度、東西經(jīng)度的分布,氣溫、降水、氣候類型的的分布等很多地理知識都是有規(guī)律的,通過總結(jié)規(guī)律學(xué)地理會事半功倍,輕松很多。
4、比較異同學(xué)習(xí)地理。如經(jīng)緯線、經(jīng)緯度、南北半球和東西半球,不同的國家,不同的地理區(qū)域等都可以通過對比異同來學(xué)習(xí),這樣不易混淆,效果更佳。
5、分析成因?qū)W習(xí)地理。如東西半球的劃分初一學(xué)生學(xué)的比較艱難,但是如果搞清楚為什么不從0?和180?經(jīng)線劃分東西半球的原因后,就會比較容易學(xué)懂了。很多地理事物之間都是有關(guān)聯(lián)的,比如位置決定氣候,氣候決定植被,氣候也會影響人口的分布,經(jīng)濟的發(fā)展等??梢运伎紴槭裁瓷裰埏w船的回收選擇內(nèi)蒙古。通過分析成因可以鍛煉地理邏輯思維能力,形成地理思想,提高分析解決問題的能力。
6、聯(lián)系實際學(xué)習(xí)地理。例如,通過旅游、看書、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑,了解不同地方的自然景觀、房屋建筑、飲食習(xí)慣等差異;親身體會季節(jié)變化、晝夜長短的變化、一天中最高溫與最低溫的變化、人的影子長短隨早晚隨季節(jié)的變化等??傊鲇行娜?,留心生活中的地理現(xiàn)象,這樣會對你的課程學(xué)習(xí)會有很大幫助。
7、及時糾錯。在每一次考試或做練習(xí)后,如果答題有錯誤,一定要分析原因,及時糾正,積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),這樣才能不斷取得進步,也為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
提高學(xué)習(xí)的效率方法
經(jīng)驗一:
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把所有的功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),四十分鐘就可以完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。
經(jīng)驗二:
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?
最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ粌H僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。
那么上課時的聽課效率如何提高呢?
課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過預(yù)習(xí)比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時,不必搞得太細(xì),如果過細(xì)一是浪費時間,二是上課時未免會有些松懈,有時反而忽略了最有用的東西。
上課期間還有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ),有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記。
經(jīng)驗三:
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素,如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?
一、要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
二、學(xué)會用心。要自信。選“好題”,時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,分門別類。
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