大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)急備考的技巧與方法
大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)急備考的技巧與方法
英語四六級(jí)證書對(duì)于大學(xué)生來說越來越重要,四六級(jí)考試也變得更加嚴(yán)格了,因此在考試的時(shí)候一定要具備一定的應(yīng)試技巧,小編整理了大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)急備考的技巧與方法,希望能幫助到您。
●大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)急備考的技巧與方法
1詞 匯
四級(jí)詞匯大概有4500多個(gè),很厚的一本,書店里有關(guān)這方面的詞匯書也是很多的,可以選擇一本。如果覺得看英語四級(jí)詞匯單詞書記不牢,可以選擇一些英語學(xué)習(xí)軟件,可以為你計(jì)劃英語四級(jí)學(xué)習(xí),每天進(jìn)行一些訓(xùn)練。這是不錯(cuò)的辦法。
熟悉??嫉恼Z法難點(diǎn)和詞匯題型。做題的關(guān)鍵是每一題必須能從原文中找到出處,也就是能夠證明這道題正確答案的部分,千萬不要憑印象。
2聽 力
精聽VS泛聽
準(zhǔn)備四級(jí)聽力,要精聽,不要泛聽。這是第一個(gè)需要明確的問題:精聽歷年四級(jí)考題。雖然從宏觀上來看,任何聽力資料都是有益的,但是鑒于有限的可利用時(shí)間,復(fù)習(xí)資料的選擇一定要有針對(duì)性。因?yàn)橐タ怂募?jí)考試,一個(gè)與提高能力同樣重要(而且簡單得多)的任務(wù)是迅速地熟悉考題。每天要堅(jiān)持聽1個(gè)小時(shí)左右的聽力。
3閱 讀
把握細(xì)節(jié),養(yǎng)成習(xí)慣
1.首先精研歷年真題。
2.重視閱讀理解中的細(xì)節(jié)性問題。
3.養(yǎng)成適合自己的閱讀習(xí)慣。
4.做歷年真題,以提高考試閱讀能力。
平時(shí)要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,在做閱讀的過程中,一定要把握好時(shí)間,不能一味追求準(zhǔn)確而花費(fèi)大量的時(shí)間。
對(duì)于快速閱讀,具體方法,先大概看一下十個(gè)題,查找出現(xiàn)頻率最的幾個(gè)詞,記在大腦里,然后回頭看第一題,記下幾個(gè)關(guān)鍵詞去原文里定位,快讀其實(shí)很簡單,只要定位準(zhǔn)確,一般一眼就出答案。
閱讀分為選詞填空和精讀,選詞填空考查大家的四級(jí)詞匯量,這個(gè)要大家平時(shí)多積累,精讀方法也選讀題干,帶著問題去原文里找答案,具體方法和快讀差不多,只是精讀有的時(shí)候你讀懂也答不出題目來,說明你理解的還不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)的辦法就是把歷年的真題都做一篇,做的時(shí)候不要速度要質(zhì)量,搞懂每一題目在原文里哪里出現(xiàn),怎樣出題考你。做多了你自然會(huì)摸出他出題的規(guī)律。
選詞填空
第一步:快速閱讀全文,獲取有用信息。
第二步:簡單標(biāo)注所給單詞的詞性和詞義。
第三步:結(jié)合上兩步進(jìn)行解題。
4漢譯英
英譯漢首先要掌握4個(gè)原則:一、翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文,又要符合漢語的習(xí)慣;二、翻譯不可太拘泥,否則很容易因死守原文語言形式而損害了原文思想內(nèi)容,好的譯文應(yīng)該是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一;三、能夠直譯盡量不意譯;四、翻譯的過程應(yīng)該是先理解后表達(dá)。
具體如下:首先,英文段落的首句一般為topicsentence,然后展開說明。展開的寫法有多種,可分可總,可下定義,可同義重復(fù),可以代詞復(fù)指等。利用這一技巧,先通讀全文,便能更好理解文章的意思,把握段與段之間的關(guān)系,在翻譯時(shí)就能在上下文中確定詞義,譯。正確理解原文后,還要通過適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語表達(dá)出來。這些技巧有:
(1)增詞法。根據(jù)需要增加一些詞語,如名詞等。
(2)減詞法。根據(jù)漢語習(xí)慣,刪去一些詞。
(3)肯否表達(dá)法。原文為肯定句,譯成漢語是為增強(qiáng)修飾效果,可以譯為否定句。反之亦然。
(4)變換法。名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞等。
(5)分合法。一個(gè)長句可分成若干部分來譯,或者把原文的幾個(gè)簡單句用一個(gè)句子表達(dá)出來。
(6)省略法:兩種語言由于存在差異,表達(dá)時(shí)不可能總是對(duì)等,經(jīng)??梢允÷砸恍┰~和句子成分,如英語中的冠詞漢語里沒有,譯時(shí)可以省略。
最后一定要核對(duì)原文是否準(zhǔn)確、通順,還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。
5寫 作 借助閱讀善打草稿。平時(shí)可以練習(xí)一下寫作,哪怕是一兩句話都行,天天堅(jiān)持下去,日積月累,考試的時(shí)候你不會(huì)有無從下筆的感覺。
寫作文時(shí)要放松情緒,消除恐懼感,必要時(shí)可借助深呼吸來緩解緊張的心情。
試卷一、二(作文在試卷2)同時(shí)發(fā)下來,應(yīng)在做完聽力部分后,迅速地看一下作文題,讓其在大腦中留有一席之地,這樣便于在做詞匯、閱讀時(shí)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)寫作可借用的詞匯句型而不至于在寫作時(shí),大腦一片空白,無從下手。
作文無非就考一下記敘文和說明文,偶爾會(huì)考寫信圖表作文等,但這些都?xì)w于記敘文和說明文兩大類,這兩類能寫了就不怕什么題材了??荚囍白约簻?zhǔn)備作文的大框架,比如說,大結(jié)構(gòu)為總分總,總分等等,漂亮的連詞要用進(jìn)去。
一定要認(rèn)真審題,弄清文章及各段主題,實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換??梢源蛞幌虏莞澹簲[事實(shí),理清思路,從易于表達(dá),且論證豐富的觀點(diǎn)入手,不局限于一種看法或一種表達(dá)法和一種句式。
具體寫作時(shí)最好分段來寫,各段之間空二至三行,以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整,卷面要保持清潔,給判卷人一個(gè)好印象。寫完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無不準(zhǔn)確的地方;句式有無變化;句與句之間,段與段之間有無合適的連接及過渡等。
聽力理解
眾所周知,英語聽說不分家??谡Z提高了,聽力自然也會(huì)提高;聽力部分平均成績總是在考試中最低。
影響聽力理解的要素為:
(1)語言功底:詞匯和語法結(jié)構(gòu)。
(2)文化功底:背景知識(shí),文化素質(zhì)。
(3)聽力技巧:語音,語調(diào),連讀等。
(4)短暫記憶和長期記憶:能記住比較大量的信息。
針對(duì)這些因素,可以采取抓信息詞,抓關(guān)鍵詞,抓指示詞;預(yù)測法,排除法,拋棄法等等一切手段。具體要做到:
(一)理解好題意,做到心中有數(shù)
在聽力考試中,我們發(fā)現(xiàn)不少考生由于過度緊張而忽視了題意,所以本應(yīng)該完成得非常好的題從手中錯(cuò)過。由于沒弄懂題意,只想著全部聽寫下來,結(jié)果感到速度太快,記不下來。文章意思雖然理解了,也沒用自己的話表達(dá),白白地丟掉了好幾分。
(二)使用速記方法,從文中找出答案
學(xué)生們?cè)诼爩憰r(shí),往往會(huì)出現(xiàn)記下了聽寫的第一單詞,而后面的幾句匆匆而過,來不及填寫第二個(gè)空,針對(duì)這個(gè)問題,我認(rèn)為在考試中應(yīng)采用速記方法,迅速記下每個(gè)聽到的單詞。所說的速記就是用一些簡單的符號(hào)、字母記下所聽到的內(nèi)容,不讓每個(gè)單詞漏網(wǎng)。
(三)調(diào)整好心理狀態(tài)。
在應(yīng)試時(shí),首先要調(diào)整自己的心態(tài),不要太過激動(dòng)。要知道卷子發(fā)下來,第一部分就是聽力,做聽力的時(shí)候,一旦過于激動(dòng),往往會(huì)錯(cuò)過朗讀中的關(guān)鍵內(nèi)容,掉進(jìn)題目設(shè)計(jì)者的圈套,而聽力的好壞可以影響考生后面的答題。因此,聽力播放以前一定要抓緊時(shí)間瀏覽一下大概內(nèi)容,對(duì)所涉及的試題內(nèi)容有一個(gè)了解。在聽力播放過程中,如果可能的話,盡量把聽到的關(guān)鍵詞記下來,如時(shí)間、關(guān)鍵性的數(shù)字,如果把時(shí)間、數(shù)字忽略了,在后面的考題中,涉及到時(shí)間和數(shù)字的內(nèi)容就無從下手。當(dāng)然,考生要量力而為,采取這種方法的前提是考生有能力掌握大概內(nèi)容。20分鐘結(jié)束后,對(duì)于未聽懂的句子,可依據(jù)某些信息推斷,這也是一種應(yīng)試方法。
總之,聽力技巧的掌握以考生綜合英語水平為基礎(chǔ),考生首先要具備較強(qiáng)的英語的耳聽意會(huì)能力,對(duì)比較簡單的概念最好能直接用英語進(jìn)行思維,做到不用譯成漢語也能理解聽到的內(nèi)容;同時(shí)應(yīng)具備較強(qiáng)的英語快速閱讀能力,才能迅速記下所聽到的內(nèi)容,在聽力、聽寫測試中取得滿意的成績,順利地通過大學(xué)英語四級(jí)考試。
得閱讀者得天下
英語四級(jí)考試中的重頭戲是閱讀理解,許多老師和考生常說,得閱讀理解者得天下,可見閱讀理解的重要地位,而影響閱讀得分的因素有:
(1)語言功底:語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜,太長或太短。
(2)文化背景知識(shí):知道的容易懂。
(3)理解的深度:三個(gè)層次的意義。
對(duì)于閱讀理解,不要把大量時(shí)間花費(fèi)在個(gè)別生詞上,個(gè)別較長較復(fù)雜的句子可先找出框架,著重放在綜合理解上,否則影響全篇理解。那么,如何提高閱讀理解的得分率呢!
第一,要搞清楚得分和閱讀理解之間的關(guān)系。讀得好和做對(duì)題并不一定成正比,當(dāng)然,完全讀不懂是無法做題的。每篇文章后有5個(gè)問題,從問題所涵蓋的信息量看,有些問題覆蓋面大,如″中心意思″類的題;有些問題涉及到文章的某一段,甚至只是某一句話,其信息含量就很少了。5個(gè)問題的答案并不要求我們把文章讀得十全十美,有些段落讀不懂,甚至忽略不讀,都是沒有關(guān)系的??忌菀紫萑氲囊粋€(gè)誤區(qū)就是:讀得太多,考慮得太全,以至輕視了問題。考試以解題為目的,閱讀只是手段。
第二,分清段落內(nèi)部的主次內(nèi)容。對(duì)于每一個(gè)英文段落,我們應(yīng)該相信,它有一個(gè)論述的核心問題。至于作者用什么辦法來闡述這個(gè)核心,則變化多樣。閱讀這個(gè)段落時(shí),對(duì)核心問題的把握舉足輕重。
關(guān)于作文
要想在30分鐘內(nèi)完成一篇比較優(yōu)秀作文,更要講究一定的考試策略:考生寫好一篇優(yōu)秀的作文要具備四個(gè)學(xué)會(huì):
(1)學(xué)會(huì)構(gòu)思。
(2)學(xué)會(huì)表達(dá)。
(3)學(xué)會(huì)模仿。
(4)學(xué)會(huì)積累。
況且作文的成績將直接影響最后的考試總成績。那么如何提高寫作的分?jǐn)?shù)呢?
第一、需要掌握一些固定的句式。把平時(shí)自己喜歡的句子用漢語寫出來,固定下來,之后就套用英語句式。比如It’s+Adj.+that/to就是比較典型的一種句型,可以經(jīng)常套用。這其實(shí)就是一項(xiàng)"漢譯英"的工作,考生在作文時(shí),很難臨場即興寫出那些正確而優(yōu)美的句子,只能靠平時(shí)積累下來。
第二、要注意學(xué)習(xí)掌握一些英語的修辭方法,許多同學(xué)平時(shí)閱讀習(xí)慣只注意字詞的學(xué)習(xí),忽略學(xué)習(xí)積累一些修辭方法,句式結(jié)構(gòu)有變化也是作文得高分的重要標(biāo)準(zhǔn),如果運(yùn)用一些修辭方法比如排比句、比喻句,會(huì)使文章出現(xiàn)所謂的"賣點(diǎn)",也會(huì)給閱卷老師留下很好的印象。
第三、注意學(xué)習(xí)動(dòng)詞,尤其是動(dòng)詞詞組的用法。英語句子的構(gòu)造以動(dòng)詞為主,寫出地道的英語句子也以動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組的妙用為本。如有這樣一句經(jīng)常出現(xiàn)在作文中的話,"許多惱人的問題仍然懸而未決。"很多考生會(huì)這樣寫:Many puzzling questions are still suspending.轉(zhuǎn)換一下動(dòng)詞,這個(gè)句子就是:Many puzzling questions remain unanswered.效果就大不一樣了。
去年四六級(jí)推遲,是考慮疫情的大規(guī)模擴(kuò)散,為了保證廣大師生的健康安全,將四六級(jí)筆試進(jìn)行了推遲。
但四六級(jí)考試在學(xué)校期間才有報(bào)名資格,為了保證廣大學(xué)生的權(quán)益,避免在考研、保研、就業(yè)等方面受到限制,各大院校在7月份和9月份分別舉行了四六級(jí)筆試。
取消筆試是一件相當(dāng)復(fù)雜的事情,影響范圍較大,尤其是對(duì)于即將畢業(yè)的同學(xué)來說就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃會(huì)有一定的影響。除此之外,還涉及到部分學(xué)校的畢業(yè)和保研等事宜,四六級(jí)的筆試很難取消。
所以綜合來看,近期疫情雖有起伏但基本穩(wěn)定,2021年12月份的考試推遲的可能性很小,且更不可能取消!!
四級(jí)考試時(shí)間安排
8 :30——9:00 考生入場(遲到考生禁止入場)
8 :40——9:00 試音時(shí)間
9 :00——9:10 發(fā)答題卡1、2及試題冊(cè)(聽力之前試題冊(cè)不允許翻閱)
9 :10——9:40 寫作部分,作文題目在試題冊(cè)背面
9 :40——10:05 聽力部分
10:05——10:10 收答題卡1(期間不允許答題)
10:10——11:20 其他部分
11:20全部考試結(jié)束,收答題卡2及試題冊(cè)
六級(jí)考試時(shí)間安排
14:30——15:00 考生入場(遲到考生禁止入場)
14:40——15:00 試音時(shí)間
15:00——15:10 發(fā)答題卡1、2及試題冊(cè)(聽力之前試題冊(cè)不允許翻閱)
15:10——15:40 寫作部分,作文題目在試題冊(cè)背面
15:40——16:10 聽力部分
16:10——16:15 收答題卡1(期間不允許答題)
16:15——17:25 其他部分
17:25全部考試結(jié)束,收答題卡2及試題冊(cè)
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