高中英語會難這么多?高中英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)

　　高中英語生詞多，單詞表也很長，特別是考試，高中英語考試的完形和閱讀難以理解，整體難度提高了很多，不少同學(xué)都難以適應(yīng)。小編整理了英語學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。

　　高中英語會難這么多?

　　一、高中英語詞匯

　　初中英語詞匯大部分都學(xué)過，而且也容易理解，不像高中英語詞匯又長又難又多!但是詞匯是根，根基不穩(wěn)，難以提升!所以，不管用什么辦法，死記硬背還是巧用方法，都要把單詞啃牢!比如說單詞卡、分類背誦。除了詞匯，還有一些詞組、固定搭配，都是經(jīng)常會考到的點。詞匯3500，常用介詞45個，加油!

　　1.熟練掌握音標(biāo)，背單詞一大利器;

　　2.高中英語重在積累。一是對于每份考試卷都要認(rèn)真研讀;二是關(guān)于課外閱讀，擴大詞匯量。

　　3.糾錯。單選、填詞等錯誤更需要整理，并附上解析，以做到舉一反三。

　　二、高中英語語法

　　高中英語語法的難點在于12個語法點分布在三個年級去學(xué)，不成完整的體系，零零散散;到了高三總復(fù)習(xí)還在學(xué)習(xí)。而且語法還貫穿了考試的所有題型中，常常讓人非常頭疼。語法學(xué)習(xí)沒有捷徑，只能自己多做練習(xí)，多去理解!

　　三、高中英語完形

　　高中英語完形考得就是詞匯、搭配、語法和邏輯關(guān)系。面對這一部分，需要2個方面的積累：

　　1.積累?？紗卧~，還要揪出有哪些語法性問題，不斷地去回顧。

　　2.訓(xùn)練自己的邏輯性思維，多練多積累;

　　四、高中英語閱讀

　　高中英語閱讀正確的解題思路應(yīng)該是題-文-題。不管三七二十一，先快速瀏覽題目，大概了解問了哪些問題，帶著問題去閱讀文章，問了哪些內(nèi)容，在閱讀時需要做標(biāo)記。著重注意開頭結(jié)尾。一般讀完文章可以解決多半的問題，如果拿不準(zhǔn)，再回到文章內(nèi)容去看，千萬不要主觀臆想，那些看著對的答案，通常就是錯的!正確答案永遠都在文章中，懂得回歸題目本身和文段本身。

　　五、高中英語聽力寫作

　　寫作和聽力我認(rèn)為大家差距都不是很大。

　　1.高中英語聽力就是一個培養(yǎng)語感的過程，需要足夠的時間去練習(xí);

　　2.寫作只要沒有嚴(yán)重的語法錯誤，大家基礎(chǔ)分都差不多，如果有一些好的句子和句式，相當(dāng)于錦上添花。

　　其實高中英語還有一項總是被忽略，那就是口語。只是考試沒有把口語這一項算在內(nèi)，大家也都不在意!如果你想提高口語能力，也要在高中英語常規(guī)學(xué)習(xí)之外，抽出時間練習(xí)!

　　高中英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)

　　一、“四勤” 1.勤背誦。積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。2.勤朗讀。這是學(xué)好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。3.勤練習(xí)。雖然“題?！睉?zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習(xí)、體會中，英語水平及應(yīng)試能力才會不斷提高。4.勤總結(jié)。相對于其它學(xué)科來說，英語的知識點相當(dāng)零碎，一定要在平時的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以后復(fù)習(xí)時用。二、“四多” 1.多看。近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領(lǐng)域，因此，從高一開始就應(yīng)盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。2.多聽。近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實，多聽并不僅僅是為了應(yīng)試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強辨析力和判斷力，是英語學(xué)習(xí)過程中十分重要的一環(huán)。3.多說。多說可以增強口語能力，加深記憶，使學(xué)過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。4.多練。通過做大量的習(xí)題，可以增強實踐經(jīng)驗，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強的手段。要學(xué)好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個加強練習(xí)，嚴(yán)守“四勤”、“四多”的原則，輕輕松松取得好成績。首先，高中教材中英語詞匯的記憶應(yīng)達到熟練，詞匯是構(gòu)成英語的最基本的要素。如果不記憶詞匯猶如一棟大樓而沒有磚塊一樣。教材的把握程度。高中英語教材有一些很經(jīng)典的課文，最好把課文背下來靈活運用，這種方法雖然比較笨，但的確很有效。句型的總結(jié)。善于總結(jié)一些典型的句型，歸納在一起，爭取做到舉一反三，觸類旁通的程度。注意一些重要的動詞的用法。平時學(xué)習(xí)時，應(yīng)多聽一些磁帶，多記一些東西。語法通常包括時態(tài)，名詞，代詞的數(shù)，主，謂語一致，虛擬的語氣，主動和被動，不定式(完成時和被動語態(tài))，分詞(完成時和被動語態(tài))，獨立主格結(jié)構(gòu)，從句的關(guān)系代詞及副詞等。這些方方面面需要在平時學(xué)習(xí)時多積累，多記憶。另外有語法書可以看看。在學(xué)習(xí)教材時應(yīng)注意語法方面的內(nèi)容，這樣日積月累，語法在不知不覺中你就會學(xué)習(xí)得比較好?？谡Z最重要的就是要張口把英語說出來，在說英語時，會出現(xiàn)一些語法錯誤，但這是正?，F(xiàn)象，如果在說英語時，保證語法不出現(xiàn)那反倒不正常了，口語最重要的就是多說。把看到的想到的用英語表達出來，這樣時間一長口語水平會有一個質(zhì)的飛躍的。另外向你推薦一本《英語口語大全》的口語書，由外語教學(xué)與研究出版社出版，挺好的，可以看看。至于寫作方面，應(yīng)多練習(xí)堅持每周寫一篇小短文，并盡量應(yīng)用單句，當(dāng)然用復(fù)句也可以，參加一些優(yōu)秀的論文，看看別人怎樣寫的與自己比較，找出自己的不足。依據(jù)我個人的經(jīng)驗來看，閱讀量是必不可少的，而且要不怕看生詞多的文章，要勤查字典。特別的，如果你真的有信心學(xué)好英語的話，我建議你可以嘗試一下熟背每個單元的重點文章，培養(yǎng)語感。高中英語還是很看重語法的，但是當(dāng)你具備了基本的語法知識后，就可以不必顧及那么多，憑準(zhǔn)確的語感就可以很準(zhǔn)確的答題，往往是讀著題答案自然就出來的，但是這是還要再停下來從語法的角度多想一下為什么是這樣選的，相信提高會很快的。這是必須的。 其次在高中的話，你需要背好語法，語法好了高中英語基本就沒什么大問題了。 你在高中把單詞和語法弄好了就沒問題了。聽力的話，在前兩項差不多的時候，多聽就好了。作文就是固定格式+語法+單詞的啊。閱讀主要對著文章找，判斷選項還是需要用語法和單詞，因為選項不是通常和文章不同的地方就是改變單詞和句式么。完型其實是高中英語最難的地方，在前面這些項目都差不多的時候，多練，多總結(jié)不同情況的詞語搭配就好了。 至于口語，地道標(biāo)準(zhǔn)而且專業(yè)復(fù)雜的口語是需要巨大的努力和實踐的，你看看全國英語口語競賽，也就那樣吧，不太好，很多選手的一些語句仍然是處于外國小學(xué)水平。除了語音，比奧運那會兒我們的翻譯差遠了。不過那幾個主持人評委口語就不錯了，難道是他們大學(xué)學(xué)得很棒么?其實就是出國工作等見得練得多了。 最后告訴你一個學(xué)英語不能忘記的要點，無論學(xué)習(xí)單詞還是語法還是什么，一定記住保證搭配正確?！按钆洹本褪怯⒄Z的核心了，你可以想想看。 作為一門語言，要想學(xué)好，一定是需要多見識，多總結(jié)，多實踐的。祝你成功，貴在堅持，起碼心態(tài)上就不能氣餒!