高中學(xué)習(xí)英語的好方法及答題方法

復(fù)習(xí)學(xué)過的英語知識進(jìn)行朗讀和背誦，也有助于培養(yǎng)語感，增強(qiáng)英語的理解能力。以下是小編整理的高中學(xué)習(xí)英語的好方法，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

高中學(xué)習(xí)英語的好方法

1.記憶單詞的方法

學(xué)英語最關(guān)鍵的就是單詞了，畢竟英語詞句是有多個單詞組成的，所以要學(xué)會如何擴(kuò)充自己單詞量;大致可以通過閱讀、生詞記憶、詞匯拓展等方式來增加新詞匯量，如果出現(xiàn)無法記憶的新單詞或者難度較大的單詞記得記錄一下，并不斷的去使用新單詞，這樣總歸比你不斷的通過腦力去記憶好很多的。

2.培養(yǎng)自己的解決問題思路

在學(xué)英語的過程當(dāng)中相信每一個人都有遇到過難題，而這些難題有些人則選擇逃避，有些人則選擇直視，然而這些問題則是你突破英語學(xué)習(xí)瓶頸的途徑，所以要學(xué)會如何去解決問題，養(yǎng)成解決問題的思維方式，要想培養(yǎng)自己解決問題的能力最好的方法就是不斷的給自己制造一些新的問題，由簡入難的創(chuàng)造。

3.學(xué)習(xí)互動分享

要說英語學(xué)習(xí)的最終目的就是交流，因而要想從根本上學(xué)好英語，交流就是必不可少的，所以學(xué)要學(xué)會如何將自己學(xué)到的通過交流分享出去，與別人多多互動交流，一方面對自己的英語思維方式有好處，一方面也可以突破自身英語交流的心理障礙，時間一長也容易形成肌肉記憶的。

4.塑造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境

想象一下，我們年輕時是如何學(xué)好漢語的，這取決于長期的培養(yǎng)和對話實踐的環(huán)境，所以學(xué)英語也是一樣的。我們需要為自己建立一個固定的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣一個語言學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們會慢慢自然地學(xué)習(xí)它。如果一個根本不會說英語的人被扔到國外，即使他的英語水平更差，當(dāng)他回來的時候，他的英語水平也會很好。

高考英語的答題方法

單詞對于英語的重要性無異于化學(xué)方程式對化學(xué)，數(shù)學(xué)公式對于數(shù)學(xué)。背好英語單詞就是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

現(xiàn)在介紹高考英語單詞的快速學(xué)習(xí)方法。首先我們需要納入考慮的是，高考的試卷對于英語單詞是有一定要求的，也就是有分重點與非重點。由于高考的時間很緊，所以我建議直接突擊重點詞匯，對于那些行有余力的人來說才可以將非重點納入考慮。本篇經(jīng)驗注重于幫助成績不好的同學(xué)，所以要是英語成績很好的可以略過。

市面上有很多英語詞匯書可以供大家選擇，其中很多都有將重點單詞單獨列出來，同學(xué)們可以選擇這些工具書進(jìn)行大面積學(xué)習(xí)。而重點，或者說目標(biāo)僅僅只是放在重點英語詞匯上就行了，重點詞匯夠你奪得100+的分?jǐn)?shù)，但即使你學(xué)會全部想要獲得120+也相對比較難。高考英語算是的總分，所以選擇最好的道路才是硬道理。

剛開始的時候可能很難，看英語閱讀就是要培養(yǎng)語感，還有鞏固你背誦的英語單詞。不然你背的滾瓜爛熟的單詞，很容易就會忘記。為什么遇到不會的單詞不要去查字典，因為你沒有那么多的時間，而且這些單詞等你將重點英語詞匯背誦完了，基本上都是會的。至于那些沒有背誦到的，不是重點英語詞匯，更不用去花時間。

高考前英語應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)

挑挑撿撿背英語單詞。有的同學(xué)臨近高考才發(fā)現(xiàn)很多英語單詞沒有背，既然沒有時間都背，也就不要勉強(qiáng)自己。我們可以選擇一些重點詞匯加以背誦，例如常用的動詞，形容詞，副詞等。特別對于寫作中有可能遇到的詞匯應(yīng)該特別引起重視。

英語語法要理清基本概念，著重復(fù)習(xí)主干知識。例如動詞的時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、狀語從句、名詞性從句等。在英語做題中應(yīng)重視理解句子的意思并在語篇中準(zhǔn)確、恰當(dāng)、得體地使用語法知識。在英語復(fù)習(xí)中遇到語法問題時，要借助語法書、詞典、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)資源來解決所遇到的問題。例如，發(fā)現(xiàn)錯題集中在非謂語動詞方面，就應(yīng)該把語法書上相關(guān)的章節(jié)復(fù)習(xí)一遍，融會貫通，然后再專練這一部分的高考真題及模擬題。

英語完形語境是關(guān)鍵。做完形最重要的是把自己置身于故事之中，可以是導(dǎo)演，也可以是故事中的主角。因為完形基本上都是一個西方背景下有意義的故事。要求學(xué)生不僅能夠準(zhǔn)確辨析詞匯，理解文章，兼顧文章上下文，更要重視人物的情感脈絡(luò)，西方的文化，以及生活常識等方面的內(nèi)容。只有掌握了文章要表達(dá)的意思，并準(zhǔn)確選用最恰當(dāng)?shù)脑~匯，才有可能順利地答題。