高中英語學(xué)習(xí)方法最新

要學(xué)好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個(gè)加強(qiáng)練習(xí)，下面小編帶來的高中英語學(xué)習(xí)方法，希望大家喜歡！

高中英語學(xué)習(xí)方法

勤練習(xí)

雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對(duì)自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時(shí)就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)照答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識(shí)點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中，英語水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷提高。

勤總結(jié)

相對(duì)于其它學(xué)科來說，英語的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時(shí)聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來，以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。

高中英語怎么學(xué)能學(xué)好

學(xué)習(xí)時(shí)一心一意

玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候?qū)Ｐ牡貙W(xué)。學(xué)習(xí)時(shí)，一定要100%地投入，眼、耳、手、腦并用。

比如，上課時(shí)，一心一意聽老師講課，老師講到哪，你就跟到哪，該低頭看書時(shí)就低頭看書，該抬頭看黑板時(shí)就抬頭看黑板;講到重點(diǎn)時(shí)，就趕緊用筆記下來，碰到難懂的只是，腦袋多轉(zhuǎn)幾個(gè)彎。

總之，學(xué)習(xí)時(shí)，你的5官要一齊為學(xué)習(xí)服務(wù)。

怎樣學(xué)好高中英語

學(xué)習(xí)必須要理解

細(xì)讀。將每個(gè)章節(jié)細(xì)細(xì)品讀，力求對(duì)每個(gè)詞句都做到真正理解。

粗讀。將新書內(nèi)容簡單地粗讀一遍，對(duì)不認(rèn)識(shí)的生詞反復(fù)閱讀兒遍，記住它到底由哪幾個(gè)字母組成，以便增加印象，日后再屢次碰到它時(shí)，自然就會(huì)認(rèn)識(shí)了。先將難題甩下，不被難題困擾，以免從一開始就產(chǎn)生畏難情緒。

摘記。要學(xué)會(huì)自我加工、壓縮和簡化內(nèi)容，將重點(diǎn)內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見的小字體，集中摘記在書的前后，便于一眼明了，和教材一樣長期保存。

精讀。認(rèn)真閱讀書中每個(gè)字句，甚至序跋，將難題認(rèn)真思考，逐一解決，力求真正掌握，不留半點(diǎn)疑問。

練習(xí)聽讀也很重要

光聽。把書扔到一邊，集中全部精力，屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。

看聽。一邊看教材，一邊聽磁帶，認(rèn)真聽磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的，心里跟著默默閱讀。

單讀。不聽磁帶，只拿著書自己閱讀。

朗頌。拿著教材，自己逐篇大聲朗讀課文，仔細(xì)較正自己的口型和發(fā)音，尋找正確的感覺。

聽讀。拿著書，一邊聽磁帶，一邊跟著大聲閱讀。

好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試

背誦。考試前注重抓語法知識(shí)和單詞兩個(gè)重點(diǎn)，快要考試前十天左右，拼命背誦單詞、語法和摘記。

回顧。在考試前一天，將全書內(nèi)容像過電影似的在腦中認(rèn)真過濾一遍，最終達(dá)到全面理解，融會(huì)貫通。

做題?？荚嚽八摹⑽逄熳笥?，把教材和同步輔導(dǎo)/訓(xùn)練中的思考、練習(xí)和測試題挨個(gè)做一遍，以提高自己的應(yīng)試能力。

英語怎么提高成績

首先就是記單詞，通過做閱讀理解，查閱詞匯，把不懂得詞匯記在筆記本上，剛開始沒有基礎(chǔ)的，可以根據(jù)翻譯去看，熟悉的單詞查一查詞匯。

做題，每天堅(jiān)持做三篇閱讀理解和兩篇完形填空，基礎(chǔ)知識(shí)差的，做一遍就行了。

把控時(shí)間，待詞匯量達(dá)到1500左右的時(shí)候，要控制時(shí)間，根據(jù)高考時(shí)間來做題打分。

詞匯達(dá)到2500后，學(xué)習(xí)語法，一竅不通的就直接背經(jīng)典名句和看英語文章就行。

做單選擇題，久了就會(huì)抓住技巧。

默寫英語文章，練習(xí)口語水平。

學(xué)習(xí)英語的方法

一、聽后選擇

考生對(duì)于聽后選擇的題型較為熟悉，出錯(cuò)較少，主要集中在第7、8兩小題聽獨(dú)白選擇上。出錯(cuò)考生主要是因?yàn)橹宦犃松贁?shù)信息就急于選擇，沒能聽清全文，以偏概全。這需要考生端正考試態(tài)度，養(yǎng)成良好的聽并處理信息的習(xí)慣，提高能力。

二、聽后回答

對(duì)于聽后回答，考生存在的主要問題是發(fā)音不準(zhǔn)確，表達(dá)中出現(xiàn)語法問題。

1、發(fā)音不準(zhǔn)確的考生要多聽課文錄音，多模仿，并適當(dāng)積累英語拼讀等方面的知識(shí)。在考試中盡量用準(zhǔn)確的語音，遇到不會(huì)的詞或表達(dá)要確保能說出關(guān)鍵詞，不影響理解，以減少丟分。

2、表達(dá)有語法錯(cuò)誤，主要集中在時(shí)態(tài)和人稱的準(zhǔn)確性上。這類題需要考生練習(xí)時(shí)注意使用準(zhǔn)確的語法。確有困難的，也要盡量保證能說出關(guān)鍵詞，不影響理解。考生相關(guān)訓(xùn)練和考試中要關(guān)注時(shí)態(tài)、介詞、人稱、句式。例如，題干中出現(xiàn)疑問詞how，考生要快速反應(yīng)出該使用 by doing句式回答;題干中出現(xiàn)why，要快速反應(yīng)出該使用because, to do...等句式。如下面的問題，考生可用不同的方式回答：

Q：How did Tom go to the museum?

A：By train.

He went there by train.

He went to the museum by train.

Q：What was the weather like when he was running?

A：Sunny.

It was sunny.

It was sunny when he was running.