關(guān)于英語的學(xué)習(xí)方法技巧總結(jié)
怎樣學(xué)好英語?有哪些學(xué)習(xí)技巧?才能使我們不用無腦背單詞、不用為語法煩惱，像玩游戲一樣輕松愛上學(xué)英語。下面是小編為大家整理的關(guān)于英語的學(xué)習(xí)方法技巧總結(jié)，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
在探究學(xué)英語停滯的原因之前，我先問大家?guī)讉€問題：
1.你有沒有為了某個目標(biāo)而去學(xué)英語?2.你學(xué)英語是主動的，還是被動的?
3.有沒有全力以赴地去做過?成功了還是失敗了?
這三個問題，可以幫助你確定自己想要學(xué)習(xí)的程度：你要達到大師級別，還是只想應(yīng)付考試?要知道，一個人的動機、興趣、行為能夠直觀地反映學(xué)好英語的概率。你不用著急回答，我們先來理清一下這三個問題：
學(xué)英語前先理清自身情況
(1)目的是什么?(動機)
很多回答在給出方法的時候，沒有了解大家的需求，但每個人的條件、能力和需求都不同，不是所有的方法都適合你。
有的人只想考個及格，而有的人想拿到英語專八，不同目的，學(xué)習(xí)深度是天差地別的。
黛西當(dāng)時的目標(biāo)是要過四六級，考慮到四六級不像英語八級，需要豐富的積累和熟練度，就沒有進行專門的高強度訓(xùn)練，這為我節(jié)省了近一半的學(xué)習(xí)時間。
這就說明，根據(jù)學(xué)習(xí)目的調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，選擇適合的方法，才是學(xué)習(xí)英語最好的方式。
(2)主動還是被動?(興趣)
了解一個人喜不喜歡做的事情，就看他是否主動。在英語學(xué)習(xí)中，主動往往能發(fā)揮更大潛力，愿意去學(xué)的人，行動起來事半功倍，學(xué)起來會很輕松。
被動的情況也很多：學(xué)?？己?、父母期望、工作壓力等，這些被動去學(xué)英語的人，大多對英語毫無興趣，只是迫于外界壓力，逼著自己執(zhí)行學(xué)習(xí)過程。
如果你是被動的在學(xué)習(xí)，你應(yīng)該選擇簡單有效的方法，應(yīng)對現(xiàn)況。反之，要給自己定一個目標(biāo)，深入進階。
(3)有沒有去嘗試過?(行動)
不管前兩個問題的答案是什么，這個問題都非常重要，因為行動決定結(jié)果，結(jié)果影響心態(tài)。歸根到底，就是你有沒有為此付出過?如果有，失敗了會打擊信心，成功了會激發(fā)動力。
就像買彩票，一開始就中了你會覺得很靠譜，下次不中也會繼續(xù)買。要是一開始就虧了，你就不會繼續(xù)往下買，除非是那些玩上癮、認知無法改變的人。
看到這里，你已經(jīng)對自己更加了解，開始具備了基礎(chǔ)的英語學(xué)習(xí)條件。
一、【HW2R英語學(xué)習(xí)法】
學(xué)英語最理想的結(jié)果不只是為了考試工作，考試只是過程，不是目的和結(jié)果。
那么目的是什么?比如說看得懂沒有字幕的英文電影、拿到想要的專業(yè)證書、能夠流暢地用英語與人溝通、通過英語讓自己升職加薪等。
這套【HW2R英語學(xué)習(xí)法】，正是黛西專門總結(jié)針對大眾的英語學(xué)習(xí)法，著重通過培養(yǎng)習(xí)慣影響學(xué)習(xí)行為，相當(dāng)具有普適性。
為了方便大家理解，我從聽(Hear)、寫(Write)、記(Remember)、讀(Read)四個方面入手：
【HW2R英語學(xué)習(xí)法】思維導(dǎo)圖
聽(Hear)：“聽”是考察英語水平的一個關(guān)鍵因素，如果你只會寫和讀，卻聽不懂，那么說明水平未到，還沒法用英語進行交流。
1.多聽：電臺、電影、音樂、對話......(環(huán)境影響法)
練聽力，首先可以利用環(huán)境的影響。一個從小在英國長大的小孩，他的英語一定非常棒，跟我們生活在中國會中文一樣的道理，所以，學(xué)英語從環(huán)境入手，永遠是一個正確的選擇。
多聽是一個笨方法，也是一個好方法。因為它能潛移默化地影響你，很好理解，行動難度也幾乎為零。但如果說你真的厭惡了學(xué)英語，沒關(guān)系，你可以將自己置身于英文環(huán)境中，嘗試去接受。
置身環(huán)境法：
(1)把手機語言調(diào)為英文、多看幾遍喜歡的，且?guī)в兄杏⒎g的外國電影。
(2)去一個周圍都講英語的地方。(主動融入圈子，黛西讀書那會，天天跑去英語角，那全都是熱愛英語的人，氛圍很好)
(3)寫英文日記。(或者把自己的中文日記翻譯出來)
你愿意活在什么樣的世界，你就會是什么樣的人。給自己創(chuàng)造環(huán)境，只需一兩個月，你會發(fā)現(xiàn)對英語不再那么反感，甚至和它成為好朋友。
千萬別以為這做起來很輕松，90%的人堅持不到三天就放棄了，這也是為什么成功的人總是少數(shù)的原因。
2.深聽：極致深入地聽。
簡單來說，深聽就是深入地聽，把一句話聽到完全熟練為止。這樣做的目的，是練習(xí)你對每一個詞的敏感度，力求短時間內(nèi)看到聽力水平的變化。
具體做法可以是：
(1)把四六級或托福的聽力題作為材料，聽全文。(2)反復(fù)地聽，然后在紙上寫出來，具體到詞，每一個都不能漏。(3)聽到真的寫不出來的時候，先把聽錯的記錄下來，再回去看原文。(4)看完原文并修正錯誤后，再把全文重新聽寫一遍。
(5)重復(fù)循環(huán)，注重修正。
看起來是麻煩了點，但這是提高聽力最快最有效的方法，難度最好根據(jù)自身情況調(diào)整。比如現(xiàn)在我聽初級的材料，先聽20篇，等20篇都熟練了，再換個中級的材料，聽到熟練為止，一步一步地往上進階。
黛西小貼士：聽寫最重要的是找出問題——修改問題——鞏固知識，刻意去做，針對地進行才有效果。
3.淺聽：粗略關(guān)鍵地聽。
對于沒耐心的小伙伴來說，淺聽是個好辦法。淺聽不需要什么基礎(chǔ)，只要聽出一句話或者一篇文章的大概意思，任務(wù)就完成了。
有一點要注意的是，淺聽不是隨便聽，而是認真專注、抓住關(guān)鍵點聽。
寫(Write)：“寫”，最實際的學(xué)習(xí)方式，同時英語寫作在考試中屬于高分題，可以檢驗英語的綜合運用能力。
大家都說聽寫不分家，的確如此，只聽不寫記不住，只寫不聽難交流?！皩憽边@一行為，需要人體的多個部位協(xié)調(diào)，當(dāng)你執(zhí)行“寫”的動作時，大腦會充分利用視覺，把看到、聽到的東西進行多次梳理，讓你記得更牢。
好記性不如爛筆頭，對于還在上學(xué)的小鮮肉們來說，寫多了真的可以寫出花來。我以前的英語寫作真的很差，不僅字難看，還不會用各種語法。
后來在老師的指導(dǎo)下，每天拿出十分鐘練字，不斷地寫寫寫。一段時間后，奇跡般的發(fā)現(xiàn)我對語法有了感覺，進行語法訓(xùn)練的時候得心應(yīng)手。
2.模仿寫作。
中文寫作可以模仿，英文也行。英語寫作考驗語法和單詞積累，如果語法生疏、詞匯量不足，將很難拿到高分。
我們先來看看大多數(shù)人寫作存在的問題：
(1)內(nèi)容缺少深度和廣度，比較空洞。
(2)中國式英語隨處可見，語義不連貫，結(jié)構(gòu)松散。
為了解決這個問題，我們可以對別人的優(yōu)秀的文章進行模仿。不管是短文還是雜句，在不改變原意的基礎(chǔ)上進行模仿改寫，就能極大程度的避免語法的錯誤。
按照這方法，每天模仿上兩三篇，基本就可以告別提筆傻眼的迷茫期了。
3.獨立創(chuàng)作。
所謂獨立創(chuàng)作，就是你自己寫，不依賴任何第三方，拼實力。畢竟模仿始終是模仿，有了語法和詞匯量的積累，就該大展身手了。
模仿寫作中得出的經(jīng)驗會在英語創(chuàng)作中起到作用，這時遵循多寫原則，持續(xù)練習(xí)，我保證你的英語寫作水平會有質(zhì)的提升。
記(Remember)：“記”應(yīng)該是很多小伙伴的煩惱了，一提起記單詞、語法就頭暈，不用怕，說明我們都是......正常人。
1.記單詞。
你們看到單詞就不想背，黛西也一樣。雖然英語單詞數(shù)量巨大，百萬之眾，然而1%的單詞構(gòu)成英語99%的文字，99%的單詞構(gòu)成英語1%的文字。
1000個常用單詞的重復(fù)，就可構(gòu)成任何一份報紙、書刊、試卷90%的文字;2000基礎(chǔ)單詞的重復(fù)，可構(gòu)成任何一份報紙、書刊、試卷95%的文字。
說明在你對語法有較強理解的時候，不需要大量的單詞，你也能理解大多句子的意思。
如何記好常用單詞，黛西拿出了珍藏多年的方法：
(1)大量看，反復(fù)記。(與單獨記有明顯區(qū)別)
在《塔木德》中還有這樣一句話：“只要把一本書念100遍，你就有能力讀懂世界上的任何一本書?！边@是利用了量變引起的質(zhì)變的原理。
黛西通常每天看100個單詞，反復(fù)去看，雖然不可能一下記住全部，但在多次的反復(fù)中記得越來越多，就不容易忘記。
(2)詞根詞綴法。
這是個公認的、比較科學(xué)的方法，不花哨，只專注于單詞本身。它可以幫助你掌握詞匯的變化規(guī)律，讓你記單詞不再是記了后面就忘了前面。
平時把常見的詞根詞綴都記住，可以很容易地記憶一些比較有規(guī)律的單詞，在考試的時候遇見一些單詞，即使不認識，也可以大致猜出意思來。
詞根詞綴法
不過，詞根詞綴法有個缺點，并不適合所有的單詞。有些單詞得另尋辟徑，比如以下的軟件法：
(3)軟件法。
黛西經(jīng)常推薦的學(xué)習(xí)方法，在回答中介紹過Drops等學(xué)習(xí)軟件，非常有用。還可以用一些老牌軟件，畢竟這些軟件都比較成熟，有一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，效果經(jīng)過大眾驗證。
2.記語法。
記語法比記單詞還簡單!我整理了一份【英語語法框架圖】，先讓大家了解語法的一些組成，方便后面記憶。
英語語法框架圖
結(jié)合語法框架圖，把一個句子拆開來，熟練辨別句子的類別、組成，把它們記錄下來，拆解過程會讓你的語法問題迎刃而解。請點贊收下我精心準(zhǔn)備的語法框架圖，用它早日征服語法。
3.做筆記。
記錄一直是個好習(xí)慣，平時把重點題型、內(nèi)容記錄起來，方便復(fù)習(xí)時回來記憶?？煞譃閮煞N筆記類型：
(1)手寫筆記。把看到的重點單詞、句子，寫進筆記本里，方便查閱。
(2)網(wǎng)絡(luò)筆記。把整理的框架或者方法，上傳到云盤、印象筆記，方便保存。
讀(Read)：“讀”在英語學(xué)習(xí)中必不可少，無論初中還是高中，一般都設(shè)有早讀課，因為“讀”對于鍛煉口語有很大的幫助。
1.語氣、語速、語調(diào)。
在這里，只推薦一種簡單的方式：配音練習(xí)，用到的工具可以是配音軟件，分飾多角配一些電影臺詞，可以達到有效控制語氣、語速、語調(diào)的效果。
2.發(fā)音。
黛西覺得，發(fā)音遠比上面的“三語”重要，那些“中國式”英語交流，沒控制好發(fā)音是原因之一。但其實，發(fā)音是可以通過后天練習(xí)糾正的，這里列舉兩個渠道：
(1)利用網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)發(fā)音，比如B站、學(xué)習(xí)網(wǎng)等等。在這里黛西推薦一個國外的視頻：Master Spoken English，B站可以找得到。
(2)與真人對話、練習(xí)。
練習(xí)發(fā)音，下面的方法親測有效：(先準(zhǔn)備一篇稿子)
1.有稿逐句跟讀。
就是看著文本，原文讀一句，你按暫停鍵，跟著讀一句。
2.有稿同步跟讀。
簡單來說，就是原音在前面讀，你滯后半秒鐘，像影子一樣跟在原音后面同步讀。
26個字母發(fā)音
二、【階段英語學(xué)習(xí)模型】
其實，大眾的方法并不一定適合每個人，所以黛西把最常見的兩種人群分了開來，又總結(jié)了一套“應(yīng)付考試”和“進階大神”的學(xué)習(xí)方法。
成功沒有捷徑，但有「規(guī)律」可尋，有「策略」可用。這兩套方法更適合初學(xué)者，相信我，下面的方法會讓你受益匪淺：
階段英語學(xué)習(xí)模型
1.應(yīng)試快速學(xué)習(xí)法。(專門為考試黨準(zhǔn)備)
(1)記1000個單詞。(基礎(chǔ))
上面黛西說到，記住2000個單詞基本可以運用大部分場景。對于普通考試，1000個單詞就夠了。
對于初學(xué)考試黨來說，記住1000個常用單詞，可以看懂大多閱讀理解，應(yīng)對選擇題綽綽有余。(記單詞的方法剛剛講過，黛西就不說啦)
(2)語法分類。(加分)
快速建立自己的語法分類庫，不用太多，把大概率在考試里要用到的語法，整理在一個地方，每天翻翻，重復(fù)記憶，你會記得特別牢。
(3)瞬時記憶。(考前關(guān)鍵)
很多同學(xué)平時不學(xué)英語，快到考試才來后悔著急，不用怕，接下來看黛西怎么利用瞬時記憶，實現(xiàn)翻盤。
考試前幾天，把做過的試卷都翻出來，把重點的多看幾遍，主要是語法和單詞。(注意：平時改答案的時候圈住重點，等再回來翻的時候，就不用再去辨別哪些是重點)
考試開始前，提早到教室，并把筆記、課本上的重點，快速翻一遍，越到考試時間你越記得住，黛西親測哦。
(PS：一般的英語考試主要是詞匯量和語法，詞匯量不足，句子無法理解，語法不會，寫作就難如登天;所以，復(fù)習(xí)的時候針對詞匯和語法，才是最有效的)
好不容易找到同桌畫的重點，我的不見了哈哈~~
2.進階沉淀學(xué)習(xí)法。(為專業(yè)人士準(zhǔn)備)
掌握了大部分的單詞、語法，應(yīng)付考試肯定是沒問題了，但有些同學(xué)還想在應(yīng)試的基礎(chǔ)上提升自己。所以，我專門為想要進階大神的同學(xué)，補充了方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)吧：
(1)閱讀理解。
有了理解一句話的能力，你就能理解整篇文章。閱讀理解考查的是詞匯量、語法、提取中心點的能力和審題能力，把這四個考察點作為我們要提升的重點，反復(fù)且針對性的練習(xí)。
具體方法黛西不重復(fù)說了，上面基本講到了重點。(想深入學(xué)習(xí)，多聽、多看、多讀、多寫永遠無法逃避)
(2)口語交流。
學(xué)英語的最高境界是：看得懂、聽得懂、寫得出、說得出。根據(jù)上面的方法，我們只能掌握了“看得懂”和“寫得出”，因為“聽得懂”、“說得出”需要的是口語交流能力。
口語無疑是聽說讀寫里最難的一個，大家都知道口語要多練多讀，說的簡單，等到實際行動起來，要不是身邊沒有歪果仁，要不是自己天生不愛和人搭訕。(交流困難)
黛西正中上面兩種，嘗試過自言自語，也用過默念的方法練習(xí)口語，都取得了不錯的效果。
比如在地鐵上看到的文字廣告，我就在心里把它翻譯后，默念出來，重復(fù)執(zhí)行這個動作。(默念是刻意行為，容易引發(fā)大腦思考)
但最終，練習(xí)口語還是要從嘴巴里說出來。所以回到家后，我會進行上面提到的英語配音，配音過程中注意語氣、發(fā)音，黛西親測超級有效!我的口語就是這樣進步的。
三、獲得感、成就感。(學(xué)習(xí)的火箭助推器)
黛西在以前的文章里提到過，「不確定獎勵」能讓你的學(xué)習(xí)事半功倍，它間接使你的大腦充滿多巴胺，讓你擁有主動探索的欲望。
這就是獲得感、成就感的作用，只要付出得到了回報反饋，不管大小，都會自然地產(chǎn)生驅(qū)動力，驅(qū)使你進步。
學(xué)英語本就是個比較枯燥乏味的過程，期間要付出比普通學(xué)習(xí)更多的努力。所以，制造獲得感、成就感，已是你英語學(xué)習(xí)過程中不可缺少的一部分。
如何才能得到獲得感、成就感呢?
1、每一步都值得干杯。(獎勵反饋)
每完成一個任務(wù)，給自己一個驚喜或者獎勵，黛西每次聽完聽力都會給自己獎勵一樣喜歡的食物(有時是化妝品嘻嘻~)，這樣讓我有源源不斷的動力繼續(xù)聽下去。
2.大膽曬出自己的成就。(心理暗示)
朋友圈經(jīng)常能看到曬跑步成績的同學(xué)，通過點贊獲得積極的心理暗示。學(xué)習(xí)同理，大膽曬出成就，得到外界的贊同，心情愉悅了，學(xué)習(xí)自然順?biāo)浦邸?/p>
四、給初學(xué)者的建議。
3個有效建議
1.保持向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管能不能學(xué)好，學(xué)了再說。(向上心態(tài))
學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)英語前的首要條件。如果你從一開始就抱著失敗的態(tài)度去對待，結(jié)果真的會失敗。如果你缺少基礎(chǔ)，英語很爛，那就用樂觀向上的態(tài)度，去試試。
2.方法是死的，人是活的。(方法變換)
方法可以定制，不要相信什么所有人都通用的方法，那些方法或許根本不適合你，最好就是根據(jù)自身情況進行調(diào)整，總結(jié)出自己的一套方法。
3.不要急躁，精神專注五分鐘好過發(fā)散一小時。(穩(wěn)重專注)
學(xué)英語不宜操之過急，一步一步來，在未達到量之前求質(zhì)變，只會起反作用。另外，與其急躁，不如專注投入五分鐘，哪怕記上幾個單詞，看懂一道題。
以前我也像你一樣，剛學(xué)英語時覺得特別困難，總是想快點學(xué)好，考過四六級。但現(xiàn)實給我打了臉，因為沒積累到一定的詞匯量，讓我在考試中屢屢受挫，打擊了我的信心。
有一天，閨蜜特意走過來提醒我，說我太過急躁，單詞沒學(xué)好就想著寫作。隨后她踩了踩地上的泥土，告訴我：世界上沒有什么一步登天的捷徑，腳踏實地才是最穩(wěn)的路。
哇，終于分享完了，我匯總一下，上面說了兩種方法：一種是大眾型的【HW2R英語學(xué)習(xí)法】，一種是針對不同人群的【階段英語學(xué)習(xí)模型】，以及如何得到學(xué)習(xí)的獲得感、成就感，給初學(xué)者的3個建議。
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