人教版5年級英語unit2知識點
學(xué)習(xí)中要蕩起樂學(xué)和巧思的雙槳,倡導(dǎo)書山有路巧為徑,學(xué)海無涯樂作舟的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,這樣才能學(xué)得生動活潑、融會貫通。下面給大家分享一些關(guān)于人教版5年級英語unit2知識點,希望對大家有所幫助。
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重點單詞
Sunday(Sun.) 周日
Monday(Mon.) 周一
Tuesday(Tue./Tues.) 周二
Wednesday(Wed./Weds.) 周三
Thursday(Thur./Thurs.) 周四
Friday(Fri.) 周五
Saturday(Sat.) 周六
weekend 周末(周六、日)
washmy clothes 洗衣服
watchTV 看電視
dohomework 做作業(yè)
readbooks 看書
playfootball 踢足球
onthe weekend 在周末
playsports/do sports
做體育運動
listento music 聽音樂
playping-pong 打乒乓球
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重點句子
1.—What do you have on Thursdays?
星期四你們上什么課?
—I have math, English andmusic.
我們上數(shù)學(xué)、英語和音樂課。
2.—What do you do on Thursdays, Grandpa?
爺爺,星期四你要做什么?
—I have a cooking class withyour grandma.
我和你奶奶去上烹飪課。
3.—Do you often read books in this park?
你經(jīng)常在這個公園看書嗎?
—Yes, I do.是的
—No, I don’t.不是
4. Look at my picture.
看我的圖片。
5. You look tired.
你看 起來很累。
6. Youshould play sports everyday.
你應(yīng)該每天做運動。
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語 音
字母組合ee, ea在單詞中的的發(fā)音:[ i: ]
例:
feet beef meet see feed tea read eat repeat
腳 牛肉 遇見 看見 喂養(yǎng) 茶 閱讀 吃 重復(fù)
注:
1、ee組合絕大部分發(fā)長音[ i: ],只有少部分發(fā)短音[i ],如:coffee 咖啡
2、ea字母組合除了發(fā)[i: ],還有可能發(fā)[e ]等發(fā)音,如:bread面包,或者發(fā)[ei ],如:great 好極了
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重點知識及語法
1、詢問做什么事/活動:
—What do you do …?
—I often play ping-pong…
詢問星期幾上什么課:
—Whatdo you have on…?
—Wehave English class…
2、一般疑問句的問與答:
—Do you oftenread books?
—Yes, I do.
—No,I don’t.
3、on+具體某一天(年月日,星期)
如:onMonday/Tuesday…
課外 at+具體時刻(…點鐘)
如:at 12 o’clock 在十二點整
補充: in+大致時間(年月,早中晚),如:in2014 在2014年 in the morning/afternoon/evening
4、play + 球類、棋類、娛樂活動,如:play football/ping-pong
補充:play + the + 樂器(第四單元知識),如:play thepipa/piano/violin…
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重點作文
1、描寫一周的生活,如:Myweek
思路導(dǎo)引
(1)開頭:簡單的自我介紹:Myname’s…/ I’m…
(2)中間:
1)介紹周一至周五的情況,可以著重介紹自己最喜歡的那一天:
I go toschool from Monday to Friday. I like…because I have…
2)介紹自己周六、日的活動:Ioften watch TV/…on the weekend.
(3)結(jié)尾:Thisis my week. What about yours?
2、范文:
My week
My name is Li Ming. I go to school fromMonday to Friday. I like Tuesdays and Thursdays, because I have music and PE. Ioften do my homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong onSundays.
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