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二年級數(shù)學(xué)期中知識點

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天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。學(xué)習(xí),就算是天才,也是需要不斷練習(xí)與記憶的。下面是小編給大家整理的一些二年級數(shù)學(xué)的知識點,希望對大家有所幫助。

二年級上冊數(shù)學(xué)第七單元練習(xí)知識點

一、填空。

1、時針走一個大格是()時,走一圈是()個小時。

分針走一個小格是()分,走一個大格是()分,走一圈是()分。

2、2∶10再過30分鐘后是()時()分。

3、現(xiàn)在時間是上午7時45分,再過()分是8時正。

4、現(xiàn)在的時間是1∶57,再過3分是()。

5、()時整,時針和分針成一條直線;()時整,分針和時針重合。

6、現(xiàn)在是11時,再過2時是()時。

7、分針從6走到9,走了()分,時針從6走到9走了()時

8、鐘面上時針指著8,分針指著12是()時整。

9、鐘面上時針走過7,分針從12起走了30個小格,這一時刻是()時()分。

10、鐘面上時針指著6,分針指著12是()時。這時時針和分針在一條直線上。

11、時針在9和10之間,分針指著7,是()時()分。

12、從上海開往南京的火車,甲車是6:50開,乙車是7:30開,()車開的早。

13、小軍每天6:20起床,小青每天6:25起床,()起床早。

14、1時=()分  1時-8分=()分

50分+40分=()時()分  1時+15分=()分

1個半小時=()分  1個半小時-20分=()分

二、填上合適的時間單位。

1、一節(jié)課的時間是40()。

2、小學(xué)生每天在校時間是6()。

3、看一場電影要2()。

4、工人叔叔每天工作8()。

5、從上海坐火車到北京要17()。

6、李勇從家走到學(xué)校要15()。

三、判斷。

1、分針走一圈是1分。()

2、鐘面上最短的針是分針。()

3、電子表上顯示6:45就是6時45分。()

4、分針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字是5分鐘。()

5、媽媽每天工作8小時。()

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)長度單位知識點

【概念】

米:國際單位制中長度的標(biāo)準(zhǔn)單位是“米”,用符號“m”表示。

分米:分米(dm)是長度的公制單位之一,1分米相當(dāng)于1米的十分之一。

厘米:長度單位,簡寫符號為:cm。

毫米:英文縮寫為mm

(1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米)

【認(rèn)識米】

(1)米是常用的長度單位。

(2)測量較長物體的長度時,用“米”作單位。

(3)米用字母“m”表示。

(4)1米=100厘米。

【認(rèn)識厘米】

(1)厘米是常用的長度單位。

(2)測量較短物體的長度時,用“厘米”作單位。

(3)厘米用字母“cm”表示。

(4)1米=100厘米。

【認(rèn)識線段】

線段的特征:

①線段是直的;②線段有兩個端點;③線段可以測量出長度。

【畫線段】

畫線段的方法

從尺子的“0”刻度開始畫起,需要畫幾厘米長的線段就畫到尺子的幾厘米處。(沒有直接給出畫幾厘米,要先算再畫最后標(biāo)記)比如:畫比5厘米短2厘米的線段。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧

快速、正確口算的習(xí)慣:數(shù)學(xué)上低年級的口算是今后計算的基礎(chǔ),要養(yǎng)成快速、正確口算的習(xí)慣,還要在掌握一定的口算方法的基礎(chǔ)上多練習(xí)。二年級上期重點練習(xí)100以內(nèi)的加、減法和表內(nèi)乘法以及乘加、乘減的計算,100以內(nèi)的加減法難點的是進位加法和退位減法,這需要老師在具體的計算方法上進行分類指導(dǎo),而表內(nèi)乘法以及乘加、乘減的計算就需要學(xué)生熟記乘法口訣,教學(xué)時,老師要引導(dǎo)學(xué)生采用有效的具體的記憶方法有針對性地多記、多練、熟記。課上課下也可以用撲克牌游戲的形式練習(xí)連加、連減或乘法,經(jīng)常練習(xí),熟能生巧,口算速度自然就提高了。

養(yǎng)成好習(xí)慣,關(guān)鍵在頭三天,決定在一個月。要想使好習(xí)慣持之以恒,剛開學(xué)的一個月很關(guān)鍵。作為二年級的數(shù)學(xué)老師,開學(xué)后我要時時處處提醒自己以身作則,改掉以往易沖動、處理問題簡單、粗暴的壞毛病,時時處處提醒自己按上面的養(yǎng)成教育的要點去悉心培養(yǎng)學(xué)生的好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為二年級學(xué)生的年齡關(guān)系,有時習(xí)慣容易反復(fù),所以還要和家長多溝通,教給家長具體的家庭培養(yǎng)方法,讓家長配合老師共同抓,反復(fù)抓,抓反復(fù),才能使習(xí)慣成自然。還需要值得一提的是班上的學(xué)困生,之所以學(xué)困,往往是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好所致,對待他們一定要有耐心,首先把他們當(dāng)成一個充滿希望的好孩子來看待,多寬容他們的缺點和錯誤,教學(xué)中多關(guān)注他們,適當(dāng)?shù)貙λ麄兘档蛯W(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和問題的難度,延長習(xí)慣養(yǎng)成的時間,允許多次反復(fù),讓他們多體驗成功的快樂。號召班上的其他同學(xué)多關(guān)心、幫助他們,建議家長采用適當(dāng)?shù)慕逃椒?,讓他們改掉身上的壞?xí)慣,樹立起對自己的信心。

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