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小學數(shù)學二年級上冊知識點與練習題

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小學數(shù)學二年級上冊知識點與練習題

  各位家長可以趁著暑假的時間搜集二年級的數(shù)學內(nèi)容給自己家的孩子預習一下,小編在這里整理了相關資料,希望能幫助到您。

  小學數(shù)學二年級上冊知識點

  長度單位

  1、統(tǒng)一長度單位的必要性和長度單位的作用。

  2、認識厘米:認識厘米的長度,1厘米大于有多長,用字母cm表示;量比較短的物體,用厘米作單位;用尺子上以厘米為單位量物體的長度。

  3、認識米:認識米的長度,1米大于有多長,用字母m表示,量比較長的物體,通常用米作單位;用尺子以米為單位量物體的長度;厘米和米的關系:1米=100厘米。

  4、認識線段:線段的特征:是直的,可以量出長度;會用尺子量線段的長度(限整厘米和米);根據(jù)圖形數(shù)線段的數(shù)量;畫線段:按給定長度畫線段(限整厘米)。

  5、解決問題:估測物體的長度,選擇合適長度單位(限厘米和米)。

  100以內(nèi)的加法和減法(二)

  加法:相同數(shù)位對齊,從個位加起,個位滿十,向十位進一。注意個位進一后,在十位計算時不要加掉了。

  1、不進位加法;2、進位加法。

  減法:相同數(shù)位對齊,從個位減起,個位不夠,十位借一作十。注意十位借一后,在十位計算時不要減掉了。

  1、不退位減法:2、退位減法。

  兩步計算:無括號,一個豎式來計算,有括號,分兩步,先算括號再算外,注意進位和退位,別把進退給忘掉。

  1、無括號:連加;連減;加減混合。

  2、有括號:括號在后面兩個數(shù)上。

  解決問題:

  1、用畫線段圖的方法解決求比一個數(shù)多幾(或少)的數(shù)。

  通過連貫思考解決連續(xù)兩問的問題

  三角形的初步認識

  一、認識角

  1、 角的特征:一個頂點,兩條邊(直的)

  2、 角的大小:與兩條邊叉開的大小有關,與兩條邊的長短無關。

  3、 角的畫法:(1)、定頂點。(2)、由這一點引一條直線。(3)、畫另一條邊(直角時,用直角邊對準畫好的一條邊后,沿著另一條直角邊,畫線)

  二、角的分類:

  1、認識直角:直角的特點,

  2、認識銳角和鈍角:銳角比直角小,鈍角比直角大。

  3、會用三角尺來判斷直角、銳角和鈍角:吧三角尺上直角的頂點與被比較角的頂點重疊在一起,再將三角尺上直角的一條邊與被比角的一條邊重合,最后比較三角尺上直角的另一條邊與被比角的另一條邊,線上為直角,內(nèi)為銳角,外為鈍角。

  4、畫直角、銳角和鈍角。

  表內(nèi)乘法(一)(二)

  一、乘法的初步認識:

  1、意義:幾個幾相加用乘法計算。相同的加數(shù)×相同加數(shù)的個數(shù)。

  2、名稱:乘數(shù)×乘數(shù)=積

  二、1-9的乘法口訣:熟記口訣,會口算乘法算式。

  1、補充口訣。

  2、根據(jù)口訣寫出乘法算式、看圖寫乘法算式。

  三、解決問題。

  1、已知每個多少和個數(shù),求一共多少?每個數(shù)量×個數(shù)=一共的數(shù)。

  2、加法和乘法對比解決問題:求一共有多少?

  理解題意、仔細審題、選擇方法:看單位,分方法,單位相同用加法,單位不同用乘法。

  3、乘加、乘減的算法多樣化:根據(jù)不同的觀察方位選用不同的解決問題。先算乘法,再算加、減。

  觀察物體

  1、 辨認從不同位置(前面或正面、側面或左面右面、后面)看到的簡單物體的形狀。

  2、 辨認從不同位置(正面、左側面、上面)看到的簡單幾何體的形狀。

  3、 用推理解決簡單的問題。

  認識時間

  1、認識時間單位“分”:1分時間的長短,知道鐘面上分針周1小格是1分,走一大格是5分,知道1小時=60分;

  2、認識幾時幾分:會認、讀、寫幾時幾分,和幾時半,一刻等時間。時針在指幾是幾時,分針指幾,就要幾乘5,乘積就是幾分。

  3、解決問題。

  小學二年級數(shù)學人民幣換算練習題

  《元角分》換算練習題

  一、填空

  3元2角=( )角

  4元5角=( )角

  9元2角=( )角

  65角=( )元( )角

  1元=( )分

  24角=( )元( )角

  50分=( )角

  1元5角=( )角

  79角=( )元( )角

  4角8分=( )分

  64分=( )角( )分

  8元3角=( )角

  24角=( )元( )角

  1、人民幣的單位有( )、( )、( )。

  2、以“元”為單位的人民幣有( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。

  3、以“角”為單位的人民幣有( )、( )、( )。

  4、以“分”為單位的人民幣有( )、( )、( )。

  5、1元=( )角,1角=( )分

  6、1張1元可以換( )張2角;也可以換( )張5角。

  7、1張20元可以換( )張2元;也可以換( )張5元。

  9.一張10元可以換( )張1元和( )張5元。

  10.一張5角可以換( )張1角和( )張2角。

  11.一張10元可以換( )張2元或( )張5元。

  12.一張100元可以換( )張50元或( )張20元。

  13. 10張10元可以換成( )張50元。

  二、比較大小

  5元○45角 70角○7元

  2元5角○3元 77角○8元;

  0.50元○5分 0.08元○8角

  5角6分○65分 1元○100分;

  5元6角○65角 9元8角○10元

  5元6角○56角 3.00元○30角

  10.00元○10元 0.25元○5角

  1.50元○16角 2.50元○2元5分

  三、想一想

  1.一本書12.50元。你可以怎么付錢?

  (1)可以用( )張10元,( )張2元和( )張5角。

  (2)可以用( )張5元,( )張1元和( )張1角。

  (3)可以用( )張1元和( )張5角。

  2.一個書包的價格是25.50元?寫出最簡便的付錢方法。

  四、把下列價格按由高到低的順序排列。

  2元9角,0.50元,3.00元,32分,4元

  ( )>( )>( )>( )>( )

  五、計算:

  1角5分-4分=( )角( )分

  4角+9角=( )角=( )元( )角

  1元-3角=( )角

  1角2分-6分=( )分

  1角5分-4分=( )角( )分

  4元3角-5角=( )角

  1元5角+2元5角=( )元

  3元4角-5角=( )元( )角

  4角+9角=( )元( )角

  4元5角+4角=( )元( )角

  6元5角+7角=( )元( )角

  5元7角-6角=( )元( )角


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