二年級英語下冊人教版電子課本
小學(xué)二年級英語下冊人教版電子課本
人教版即由人民教育出版社課程教材研究所編寫出版的教材版本名稱。人教版教材涵蓋小學(xué)到高中的內(nèi)容，是大多數(shù)學(xué)校所用的教材。下面小編為大家?guī)矶昙売⒄Z下冊人教版電子課本，希望對您有所幫助!
二年級英語下冊人教版電子課本
查看完整版可微信搜索公眾號【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對話框回復(fù)【2】獲取二年級語文、二級數(shù)學(xué)、二年級英語電子課本資源。
小學(xué)二年級如何學(xué)英語
對一時(shí)開不了口的孩子要從多聽錄音入手。首先家長可以用幾句話介紹一下故事(或者電影)，如果有圖讓孩子看插圖，這樣孩子就會清楚課文(電影)大概講的是什么事情。然后提出一些引導(dǎo)性問題，為孩子確立聽力訓(xùn)練目標(biāo)，比如“你知道這個(gè)故事發(fā)生在哪里嗎?”“人物都有誰?”“具體發(fā)生了什么事情?”“結(jié)局是什么?”提問后家長播放音頻或者朗讀故事，在可能的情況下要使用手勢和模擬動作。從一開始就要訓(xùn)練孩子不做任何準(zhǔn)備去聽，也不通過翻譯。讓孩子適應(yīng)英語語音，并理解他們聽到的內(nèi)容。家長針對提出的問題，讓孩子試著回答，以檢查孩子是否理解。
家長也可以用簡單的英語和孩子對話交流，只要孩子能把意思說明白的，不要追究語法正確與否，更不要給他講語法知識。他積累的越多，會說的就越多。孩子太小，往往學(xué)了后面忘了前面。您可以記錄下孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題，并及時(shí)與老師交流，以便幫助孩子及時(shí)解決問題。
在聽錄音的后家長要鼓勵(lì)孩子進(jìn)行模仿。對于一些沒有任何英語基礎(chǔ)的家長來說，和孩子一起學(xué)英語也是個(gè)很好的選擇，可以也擇與自己的孩子一起模仿，來一場比賽，這樣既活潑有趣又激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。
培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣
1、將英語真正融入日常生活!不要學(xué)英語，而要生活在英語當(dāng)中!
2、把難單詞、難句子制作成海報(bào)，貼在家里最顯眼的地方，不知不覺就掌握了!
3、不讀英語就難受!不讀英語就“寢食難安”!讓讀英語變成“最大的愛好”!
4、睜開眼睛的第一件事就是“大聲喊英語”!喊出一天的活力和輝煌!喊出一天的充實(shí)和成功!
5、入睡前一定要大喊英語十分鐘!讓英語進(jìn)入潛意識，做夢也在學(xué)習(xí)英語。
6、“一日三餐前后” 狂讀五分鐘英語，否則就不配吃飯，這叫“一日三餐法”!飯前讀英語反思人生，飯后讀英語有助消化!這是一個(gè)偉大的習(xí)慣!我要在全國普及這個(gè)習(xí)慣!
7、跑步喊英語!既鍛煉了身體肌肉，又鍛煉了口腔肌肉!兩個(gè)肌肉都發(fā)達(dá)的人絕對有“非凡的競爭力”!具體做法：在出去跑步前，先抄寫一段英語放在口袋里。
8、一看到公園，就跑進(jìn)去大聲喊英語。充分享受美景，充分呼吸新鮮空氣!
9、“四個(gè)一”原則：每當(dāng)我讀英語或說英語的時(shí)候，我都會做到一抬頭、一挺胸、一收小腹、一用力!這樣，我的英語馬上就會變得地道、好聽!
10、平時(shí)說英語、練英語的時(shí)候一定要元音特別飽滿!這樣可以訓(xùn)練自己的非凡氣質(zhì)。
11、有空就練習(xí)輔音。要想說一口流利的英語，就必須做到：元音飽滿悅耳、輔音準(zhǔn)確清晰。比如，我經(jīng)常拿一張紙放在嘴巴前面苦練爆破音：newspaper, popular, possible。我經(jīng)常咬下嘴唇，苦練[v]這個(gè)音，夸張地朗讀drive, vegetable, five等單詞。
12、盡量多地聽錄音!這是最有效、最便宜的學(xué)習(xí)方法!聽得越多，語感就越好!而且你的英語發(fā)音就越好聽。
13、看到的、聽到的，都嘗試翻譯成英文，隨時(shí)隨地訓(xùn)練自己的“口譯能力”!
學(xué)習(xí)英語的培養(yǎng)方法
首先要確定選哪國的英語口音：英式的?澳式的?美式的?選定哪種英語口音要看您學(xué)習(xí)的目的：到哪一個(gè)國家留學(xué)或定居?您工作的外企公司是哪國的?如果這都不是您的直接目的，學(xué)哪一種口音似乎無關(guān)緊要。但重要的是，無論您選擇哪一種，您最好要學(xué)像，學(xué)說外國話最忌諱的是南腔北調(diào)。
詞兒就是學(xué)校里講的詞匯。首先的問題是量：多少詞匯才能讓你會說話?想想你平常說漢語時(shí)能用多少個(gè)單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多，說話所用的詞匯會更少，有人統(tǒng)計(jì)過，大約三百個(gè)已經(jīng)足夠了。
如果我們定到三百個(gè)詞兒，接下來的問題就非常具體了：它們是什么?答答是簡單的：描述自我的詞兒，描述他人、他事的詞兒，社交的詞兒。這三百個(gè)詞兒應(yīng)該是英語本族人口語會話中使用頻率最高的詞匯，你背單詞和短語的時(shí)間應(yīng)該花在這上面。
習(xí)慣就是按英語本族人的口語習(xí)慣把詞兒串起來的能力，這可以叫“口語語法”。我們把串起來的句子分為三個(gè)方面：描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。您應(yīng)該學(xué)習(xí)這些方面的句子或句式。此外，還要弄清楚英語本族人口語中經(jīng)常使用的動詞時(shí)態(tài)。
怎么教小學(xué)二年級學(xué)英語
根據(jù)寶寶活潑好動、興趣廣泛的特點(diǎn)，寶寶學(xué)外語必須注意以下幾點(diǎn)：1、主要通過看、聽、說來訓(xùn)練?？醇词强措娨晥D像、課本畫冊;聽即多聽外語;說即要求孩子多用外語來表達(dá)各種意思。寶寶不要求認(rèn)字母和單詞。
創(chuàng)造語言環(huán)境。應(yīng)與幼兒園配合，經(jīng)常播放外語錄音、唱片，盡可能用外語對話，有機(jī)會可與外賓、外語院校師生交談等。5、持之以恒。寶寶學(xué)外語，時(shí)間長，困難多，無課本，實(shí)踐中常會出現(xiàn)各種問題和情況，父母必須做到任何情況下，排除干擾，堅(jiān)持下去，才可能取得比較明顯的效果。孩子學(xué)英語應(yīng)當(dāng)注意什么?
結(jié)合日常生活來學(xué)習(xí)。所學(xué)的外語詞句，應(yīng)是兒童能理解、并在生活中需要用來表達(dá)思想的那一部分詞不達(dá)意語。隨著兒童生活范圍的擴(kuò)大，認(rèn)識的加深，以及母語詞匯量的增加，結(jié)合生活，不斷擴(kuò)大外語詞匯。3、學(xué)習(xí)應(yīng)采兒童所喜歡的方式。如可運(yùn)用順口溜、歌曲、故事、對話、短劇、謎游戲等多種方式，讓孩子學(xué)得愉快，學(xué)得輕松，效果必然會好。