小學(xué)英語(yǔ)電子課本教材能夠幫助同學(xué)們更好的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),從而讓大家在小學(xué)階段夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，那么人教版二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)電子課本怎么預(yù)習(xí)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)電子課本，僅供參考。

人教版二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)電子課本

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二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

The children and their teachers are now near the hill. They are at a camping site. They are showing their things to each other.

David: You have a big tent, Liu Tao!

Liu Tao: Yes. What do you have?

David: I have a chair. See?

Liu Tao: It's great! Where's Nancy?

David: She's sitting near her tent. She has a chair, too.

Helen: I have a tin of chicken and a tin of fish.

Yang Ling: Good. I have a tin-opener. What does Mike have?

Helen: He was a pot and a stove.

Yang Ling: Su Hai and SU yang are over there.

Helen: What do they have?

Yang Ling: Let's go and see.

Yang Ling: What do you have, Su Hai and Su Yang?

Su Hai: We have two blankets and telescope.

Yang Ling: Look. Miss Li and Mr. Green are coming.

Helen: What do they have?

Su Yang: Miss Li has a box of chocolates and Mr. Green has some fruit.

All: Great!

B' Look, read and learn

A telescope

A tin-opener

A pot

A stove

A blanket

A towel

E' Read the passage.

We have a lot of toys. I have a bear. It has long hair. My brother has a panda. It's fat. My sister has an elephant. It has big ears. Tom has a monkey. It's thin. Tom's sister has a doll. It can dance. Tom's brothers have six dogs. They can jump and run. We all like our toys.

二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)練習(xí)題

聽(tīng)力部分(50分)

一. 聽(tīng)單詞，辨別圖片與單詞是否相符，相符的打√，不相符的打×。(2__10)

1. ( )　 2. ( )　 3. ( )　 4. ( )

5. ( )　 6. ( )　 7. ( )　 8. ( )

9. ( )　 10. ( )

二.聽(tīng)單詞，選擇與它相符的圖片的代號(hào)。(2__5)

11. ( ) A.　　 B.　　 C.

12. ( ) A.　　 B.　　　 C.

13. ( ) A.　　 B.　　　 C.

14. ( ) A.　 B.　　 C.

15. ( ) A.　　 B.　　 C.

三.聽(tīng)錄音，用√和×判斷句子正誤。(2__5)

16. ( )　 17. ( )　 18. ( )

19. ( )　 20. ( )

四.聽(tīng)錄音，完成下列單詞。(1__10)

1. tab___e　 2. j___mp　 3. s____eet　 4._____rass　 5. bic____cle

6. ____ly　 7. li____e　 8. cle____n　 9. ____ose　 10. b_____rd

筆試部分(50分)

一. 讀單詞，在相應(yīng)圖片的方框內(nèi)寫(xiě)上序號(hào)。

cow sofa　 walk　 rabbit umbrella

二.讀單詞，圈出不同類的詞。

1. panda　 horse　 bird　 bear

2. skip　　 climb　 fly　 bed

3. ferry　 plane　 train　 car

4. lamp　 vain　　 bed　 table

5. duck　 sleep　　 pig　 elephant

三.看圖，在正確句子的前面打√。

1.　　　　　　 2.　　　　　　 3.

Spotty can climb.　　　　　 I like to write.　　　　　　　　 It‘s a table.

Spotty can swing.　　　　　 I like to dance.　　　　　　　　 It’s a lamp

4.　　　　　　　　 5.

The pencil is under the book.　　　 I can ride.

The pencil is on the book.　　　　　 I can fly.

四.讀上句，圈下句， 在正確句子前面的括號(hào)里打√ 。

1. What can Spotty do?　　 ( ) Spotty can run.　 ( ) I can run.

2. What do you see?　　　　 ( ) I see a duck.　　 ( ) I hear a duck.

3. How are you?　　　　　 ( ) Thank you.　　 ( ) Fine， thank you.

4. Do you like winter?　　　 ( ) Yes， I don‘t.　　 ( ) No， I don’t.

5. Where do you live?　　　 ( ) I live in Shiyan.　 ( )I love Shiyan.

五.寫(xiě)出下面句子的書(shū)寫(xiě)形式。

1. Don‘t ride a bicycle here.

2. Kitty is under the sofa.

3. Close the window， please.

4. Spotty! Come here.

5. I’ve got four eggs.

二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃

一 語(yǔ)言技能目標(biāo)

1、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的日常交際用語(yǔ),并能在情境中運(yùn)用。

2、通過(guò)看圖片、圖像、手勢(shì)的,能理解簡(jiǎn)單的話語(yǔ)、和故事。

3、利用實(shí)物,使學(xué)生掌握一定數(shù)量的單詞,掌握生詞的讀音、書(shū)寫(xiě)及中文意思。

4、能唱英語(yǔ)兒童歌曲6首,能說(shuō)歌謠6首,能講故事6個(gè)

5、學(xué)習(xí)英語(yǔ)26個(gè)字母的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě) ,為三年級(jí)好做好充分的準(zhǔn)備

二 情感態(tài)度目標(biāo)

1.有興趣聽(tīng)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等。

2.樂(lè)于模仿,敢于開(kāi)口,積極參與,主動(dòng)請(qǐng)教。

三 學(xué)習(xí)策略目標(biāo)

1. 鼓勵(lì)學(xué)生講英語(yǔ),以游戲、唱歌讀小詩(shī)作為熱身。,讓學(xué)生做好充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

2. 演繹故事方面,精心設(shè)計(jì)教學(xué),讓學(xué)生體現(xiàn)生活,把口語(yǔ)帶入生活當(dāng)中。

3. 在學(xué)習(xí)中不斷提醒學(xué)生集中注意力,使其進(jìn)步。

四 環(huán)境教育目標(biāo)

增強(qiáng)自信心,學(xué)會(huì)禮貌、主動(dòng)地與人溝通,培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)交談獲取信息的本領(lǐng),大膽講英語(yǔ)。

教學(xué)重點(diǎn):

Unit1認(rèn)讀詞匯:dance, draw, ride a bike, play the piano, skate, fly a kite, teach, skip rope.

能聽(tīng)、說(shuō)、詢問(wèn)一個(gè)人能進(jìn)行什么活動(dòng)的句型及其回答:

I can /cant… Yes, I can. No, I cant.

Unit2說(shuō)、認(rèn)讀詞匯:

Rice, meat, fish, bread, sausage, eggs, carrots, breakfast, lunch, dinner, hungry.

能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下句型:

I like /dont like…

Do you like… Yes, I do. / No,I dont.

Unit3能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀詞匯:

T-shirt, skirt, dress, shirt, sweater, jacket, jeans, shorts, socks, shoes.

能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下句型:

Hes wearing…

Shes wearing…

Unit4能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀和抄寫(xiě)詞匯:

Get up, have, go to school, go home, go to bed, wake up, hurry up, late, eleven, twelve, thirty.

能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下句型:

What time is it? Its 7:00.

I get up at 6:30. Its time for dinner.

Unit5能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀和抄寫(xiě)詞匯:

Fly-flying, skate-skating,skip-skipping,ride-riding,dring-drinking,swim-swimming,sing-singing,chase-chasing,coke,sun

能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下句型:

What are you doing?

Im riding a bike…

Are you swimming…?

Yes, I am. / No,Im not.

Unit6能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀和抄寫(xiě)詞匯:

mop/mopping the floor, wash/washing up, read/reading, do/doing a puzzle, set/setting the table room, newspaper, computer.

能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下句型:

Whats he/she doing? Hes/Shes doing…

安全教育:

在學(xué)校進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)要注意人身安全,如騎單車時(shí)注意別撞到人,溜冰時(shí)要保護(hù)好自己的膝蓋,游泳時(shí)身邊必須有人看護(hù)。