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二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。語(yǔ)文要想成績(jī)提高,多記多看多做題是錯(cuò)不了的,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,況且勤能補(bǔ)拙。下面是小編給大家整理的一些二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家有所幫助

二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文句子知識(shí)點(diǎn)

修辭方式:

1、比喻:說(shuō)白了就是打比方,利用事物間相似的地方,借一個(gè)事物說(shuō)明另一個(gè)事物的方法。

2、擬人:是把人的特征給予事物,讓事物如人一樣說(shuō)話、活動(dòng)、有感情。

3、夸張:對(duì)某一個(gè)事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的描述,但不是豪無(wú)邊際沒(méi)有原則無(wú)限的,不同于說(shuō)大話,而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小。

4、排比:是把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似,預(yù)期一致的詞組或句子排列起來(lái),借以增強(qiáng)表達(dá)效果。

5、反問(wèn):用問(wèn)的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語(yǔ)氣。說(shuō)白了就是有問(wèn)答在句中。

設(shè)問(wèn):可以直白的說(shuō)就是自問(wèn)自答。

6、雙關(guān):在特定的語(yǔ)言環(huán)境中,故意讓一個(gè)詞語(yǔ)或一句話獲得雙重意義。

7、引用:引用別人的話或成語(yǔ)、典故等。

8、反語(yǔ):故意說(shuō)反話,用一種本來(lái)意思相反的詞語(yǔ)或句表達(dá)意思。

9、對(duì)比:把正反兩個(gè)事物或者事物的正反兩方面一起對(duì)照。

10、對(duì)偶:用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的兩個(gè)句子或短語(yǔ)表達(dá)意思相近相關(guān)或相反的。

11、反復(fù):為表達(dá)強(qiáng)烈的感情有意重復(fù)使用某個(gè)詞語(yǔ)、句子。

12、借代:不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事,而是借用和這個(gè)事或人相關(guān)的人或事。

二年級(jí)語(yǔ)文句子知識(shí)點(diǎn)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào):

1、逗號(hào):表示一句話中間的一般性停頓。

2、句號(hào):用于一句完整話的最后停頓。

3、問(wèn)號(hào):表示一個(gè)疑問(wèn)句末尾的停頓和語(yǔ)氣。

4、感嘆號(hào):用于表示強(qiáng)烈感情的句子末尾的停頓和語(yǔ)氣。

5、冒號(hào):表示提示性話語(yǔ)之后的停頓。

6、分號(hào):表示停頓一般比逗號(hào)大比頓號(hào)小,復(fù)句間較大的停頓。

7、雙引號(hào):表明文中直接引用別人的話、書(shū)上的話、人物的話等。

8、頓號(hào):表示句子中并列詞語(yǔ)之間的停頓。

9、括號(hào):標(biāo)明文中注釋的部分。

10、破折號(hào):表示出現(xiàn)種種不同的語(yǔ)境、情態(tài)和語(yǔ)法意義。

11、省略號(hào):表示由于種種原因省去的內(nèi)容、達(dá)到便于記敘的目的。

12、書(shū)名號(hào):表示書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲、圖畫(huà)等的名稱。

13、著重號(hào):表示文中特別重要,需要注意的字詞句。

14、間隔號(hào):表示時(shí)間、民族、書(shū)名、人名之間的分界。

15、連接號(hào):表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)目等起止的標(biāo)點(diǎn)。

16、專名號(hào):表示人名、地名、國(guó)家名等。

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)

1、生字表

識(shí)字5:斤、折、挑、根、獨(dú)、滿、容、易

第十八課:采、背、板、椅、但、傍、清、消

第十九課:由、術(shù)、吐、株、課、鉛、筆、桌、景、拿

第二十課:壞、松、扎、抓、祝、福、句、幸

第二十一課:之、令、布、直、當(dāng)、第、現(xiàn)、期、輪、路

2、組詞

千斤、幾斤、曲折、打折、根本、樹(shù)根、獨(dú)自、單獨(dú)、獨(dú)白、滿意、滿足

容下、容易、簡(jiǎn)易、采花、采用、背著、背包、老板、木板、長(zhǎng)椅、椅子

非但、但是、不但、傍晚、清理、清潔、清晨、消息、消滅、消除、由于、由來(lái)

手術(shù)、美術(shù)、注意、注入、鉛筆、鉛球、課桌、上課、筆頭、鋼筆

桌子、圓桌、拿走、拿出、破壞、壞人、壞事、松開(kāi)、松樹(shù)、放松

抓住、抓到、祝福、慶祝、福氣、幸福、問(wèn)句、句號(hào)、慶幸、幸運(yùn)

總之、之后、命令、口令、當(dāng)然、、正當(dāng)桌布、、宣布、布告

直接、直線、直角、門(mén)第、第一、現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)在、日期、星期、輪子、輪流

路上、小路、走路、扎好、扎風(fēng)箏、吞吞吐吐、吐出、景色宜人、、風(fēng)景

3、形近字組詞

輪(車輪)棋(下棋)現(xiàn)(現(xiàn)在)弟(弟弟)當(dāng)(當(dāng)然)植(植物)

論(議論)期(星期)觀(觀看)第(第一)靈(百靈)直(直線)

令(命令)禮(禮物)壞(壞人)京(北京)課(課本)住(住宿)

今(今天)扎(扎風(fēng)箏)懷(懷念)景(景色)棵(一棵)注(注意)

清(清水)旁(旁邊)椅(椅子)彩(彩色)挑(挑水)

睛(眼睛)傍(傍晚)奇(奇怪)采(采用)桃(桃子)

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