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二年級語文考試知識點總結(jié)

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學(xué)習(xí)必須與實干相結(jié)合。語文要想成績提高,多記多看多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些二年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。

二年級上冊語文第一單元知識點

反義詞

近義詞

景色——風(fēng)景、風(fēng)光

壯美——壯麗

勤勞——勤快

好像——仿佛

聞名中外——舉世聞名

尤其——特別

秀麗——美麗

奇形怪狀——千奇百怪

告別——道別

粗心——馬虎

盡——完

贈——送

反義詞:

浪費——節(jié)約

聞名中外——臭名遠揚

巨大——渺小

粗心——細心

降——升

斜——正

愛——恨

二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)知識點

同音字組詞

飽(溫飽)、保(保衛(wèi))、背(背心)、被(被子)、城(城市)、誠(誠實)

川(山川)、穿(穿衣)、比(比賽)、筆(筆記)、并(并且)、病(生病)

廠(工廠)、場(場地)、但(但是)、彈(子彈)、池(電池)、遲(遲到)

讀(讀書)、獨(獨立)、豐(豐收)、楓(楓葉)、浮(飄浮)、福(幸福)

件(事件)、艦(軍艦)、金(金子)、斤(公斤)、句(句子)、巨(巨人)

禮(禮貌)、理(理解)、曲(歌曲)、取(取得)、臺(臺灣)、抬(抬頭)

洼(水洼)、蛙(青蛙)、衛(wèi)(衛(wèi)生)、味(味道)、言(語言)、沿(井沿)

揚(飄揚)、洋(海洋)、陰(陰天)、音(音樂)、已(已經(jīng))、椅(椅子)

億(億萬)、易(容易)、宇(宇宙)、羽(羽毛)、直(直接)、植(植樹)

紙(紙張)、指(指導(dǎo))、捉(捉魚)、桌(桌子)、狐(狐貍)、胡(二胡)

戲(京戲)、細(仔細)、饑(饑餓)、雞(小雞)、及(及格)、極(極點)

實(其實)、食(糧食)、至(至于)、幟(旗幟)、治(治病)

青(青菜)、輕(輕輕)、清(清水)申(申請)、伸(伸手)、身(身體)

尤(尤其)、由(由于)、游(游泳)園(公園)、元(元旦)、員(隊員)

互(互相)、戶(戶口)、護(保護)歷(日歷)、麗(美麗)、粒(米粒)

夕(夕陽)、吸(吸氣)、息(休息)之(總之)、枝(樹枝)、織(紡織)

科(科學(xué))、棵(一棵樹)、顆(顆粒)

京(北京)、經(jīng)(經(jīng)過)、驚(驚奇)、睛(眼睛)

勞(勞動)、牢(牢記)、牽(牽掛)、鉛(鉛筆)

州(神州)、舟(小舟)、周(周圍)、洲(亞洲)

住(居住)、助(幫助)、注(注音)、祝(慶祝)

其(其它)、奇(奇怪)、棋(下棋)、旗(旗幟)

計(計算)、記(日記)、技(科技)、際(國際)

克(克服)、刻(立刻)、客(客人)、課(上課)

市(市民)、示(表示)、事(事情)、室(教室)

二年級的語文學(xué)習(xí)方法“三字經(jīng)”總結(jié)

識字“三字經(jīng)”

1.怎樣讀準(zhǔn)音:

認聲母,辨韻音,讀準(zhǔn)調(diào),直呼出。

2.怎樣記字形:

依部首,辨結(jié)構(gòu),想畫面,多比較,善歸類,勤查典,易錯字,重點記。

3.怎樣理解字義:

理解字,不忘詞。認部首,識大意。善比較,明意思。

4.怎樣寫好字:

橫要平,豎要直,橫后豎,撇后捺。左到右,上到下,先中間,后兩邊,先里面,后封口。姿勢正,心平靜,先記字,再動筆。

學(xué)詞三字經(jīng)

1.怎樣理解詞義:

解詞義,方法多,不離句,是基礎(chǔ)。想圖畫,作描述。互比較,細推敲;明語境,辨準(zhǔn)確。詞分解,再合并; 找近反,推詞義。

2.怎樣辨析詞義:

近義詞,難分辨。搭配詞,造句子,明范圍,知深淺。反復(fù)辨,詞義現(xiàn)。

3.怎樣歸類詞語:

細讀詞,明范圍,標(biāo)準(zhǔn)定,類自明。

4.怎樣區(qū)別“的、地、得”:

詞搭配,講方法,的地得,辨明白。名詞前,要帶的;動詞后,得跟走; 動詞走,地帶頭。

5.怎樣記憶詞語:

明詞意,細推敲,反復(fù)讀,時時想,經(jīng)常用,忘不掉。

6.怎樣積累詞語:

生活中,詞語豐,多觀察,記心中。多讀書,勤摘抄,時整理,常運用。

學(xué)句三字經(jīng)

1.怎樣理解句子:

要解句,先細讀,定重點,細品味。結(jié)合圖,理關(guān)系,巧聯(lián)想,扣詞語,擴縮句,剝竹筍,善比較,變句式??瓷舷?,明句意。

2.怎樣改寫句子:

明結(jié)構(gòu),提問題,再解答,擴充句。的地前,詞語省,得字后,再刪去,細細讀,須完整,收縮句,要記清。

變把字,很容易,把對象,放動前。反問句,先明意,寫出句,變陳述。

3.怎樣造句:

先解詞,明詞義,巧搭配,句通暢,再細讀,須完整。

4.怎樣給句子排序:

通讀句,明大意,理條理,排順序。

5.怎樣修改句子:

缺成份,補充之;矛盾句,去一個;詞重復(fù),刪其一;詞顛倒,要調(diào)正;搭配錯,重安排;用錯詞,須改正。

6.怎樣運用標(biāo)點符號:

意未盡,點逗號;完整句,劃句號;感情強,打嘆號;有疑問,用問號;詞并列,標(biāo)頓號;引下文,添冒號;說的話,加引號;并列句,用分號。

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