長(zhǎng)春版二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)
學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑。語(yǔ)文學(xué)科同其它學(xué)科一樣，有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律，然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些二年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文二單元知識(shí)點(diǎn)要點(diǎn)
主題：多彩的學(xué)校生活
一、我會(huì)寫的生字
識(shí)字2：胡、戲、棋、鋼、觀、彈、琴、養(yǎng)
5：休、伸、甜、歌、院、除、息、您、牽、困
6：?jiǎn)T、青、寧、室、樣、校、切、教、響、班
7：欠、元、包、鐘、嘆、哈、遲、鬧
8：及、身、仔、細(xì)、次、外、計(jì)、怦、禮、加
二、要求背誦的課文
背誦《一株紫丁香》全文。
三、語(yǔ)文園地二
讀讀記記：三、橫、王、雙、口、呂、木、土、杜、草、頭、黃、言、午、許、弓、長(zhǎng)、張、雙、人、徐、立、早、章、耳、東、陳、古、月、胡、干、鉤、于、口、天、吳
四、學(xué)習(xí)用部首查字法查字典
五、口語(yǔ)交際：《我的想法》
六、訓(xùn)練要點(diǎn)：
1、加偏旁識(shí)字
2、體會(huì)帶提手旁的字的意思
3、比較形近字
二年級(jí)語(yǔ)文課文知識(shí)點(diǎn)
形近字：
容(容易) 壯(壯麗) 波(波浪) 龍(龍燈) 己(自己) 胡(二胡) 觀(觀看)
谷(山谷) 狀(形狀) 破(破壞) 尤(尤其) 已(已經(jīng)) 湖 (湖水) 現(xiàn)(現(xiàn)在)
困(困難) 寧(安寧) 次(一次) 元(元旦) 極(北極) 禮(隊(duì)禮) 旗(旗幟)
因(因?yàn)? 宇(宇宙) 欠(哈欠) 園(公園) 及(及格) 扎(扎實(shí)) 棋(下棋)
川(四川) 爭(zhēng)(爭(zhēng)取) 旁(旁邊) 尤(尤其) 城 (城市) 國(guó)(國(guó)家) 伸(伸手)
州(神州) 箏 (風(fēng)箏) 傍(傍晚) 優(yōu)(優(yōu)秀) 誠(chéng)(誠(chéng)實(shí)) 圍(包圍) 申(申請(qǐng))
京(北京) 揚(yáng)(飄揚(yáng)) 撥(撥開(kāi)) 沿(井沿) 蛙(青蛙) 信(相信) 棵(一棵樹(shù))
驚(驚奇) 楊(姓楊) 拔(拔草) 鉛(鉛筆) 洼(山洼) 言(語(yǔ)言) 顆(顆粒)
飄(飄浮) 貍(狐貍) 猴(猴子) 植(植物 ) 令(命令) 禮(禮物) 注(注意 )
漂(漂亮) 理(道理) 候(時(shí)候) 直(一直) 今(今天) 扎(扎風(fēng)箏)住(住處)
桃(桃子)奇(奇怪) 彩(彩色)飽(溫飽)暖(暖和)福(幸福)份(一份)作(作業(yè))
挑(挑水)椅(椅子)采(采用)抱(擁抱) 愛(ài)(愛(ài)好)富(豐富)粉(粉紅)昨(昨天)
晴(晴天)良(良好)讀(讀書)舟(小舟)群(群眾) 刻(刻苦) 輕(輕重) 妹(妹妹)
睛(眼睛)娘(姑娘)賣(買賣)船(小船)裙(裙子) 孩(孩子) 經(jīng)(已經(jīng)) 味(香味)
撿(撿起) 要(要求) 至(至少)乎(在乎)靈(機(jī)靈) 令(命令) 物(動(dòng)物)護(hù)(保護(hù))
臉(臉面) 腰(彎腰) 到(到達(dá))呼(歡呼)尋(尋找) 領(lǐng)(紅領(lǐng)巾)場(chǎng)(操場(chǎng))戶(戶口)
怕(害怕)叢(叢林) 織(紡織)價(jià)(價(jià)格)化(化學(xué)) 刻(刻苦) 心(心情) 住(住宿)
拍(拍手)從(從前) 幟(旗幟)介(介紹)華(華燈) 克(千克) 必(必須) 往(來(lái)往)
牢(牢記) 圍(包圍) 倒(倒影)器(電器 )航(航空) 運(yùn)(運(yùn)動(dòng))
二年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法“三字經(jīng)”總結(jié)
識(shí)字“三字經(jīng)”
1.怎樣讀準(zhǔn)音：
認(rèn)聲母，辨韻音，讀準(zhǔn)調(diào)，直呼出。
2.怎樣記字形：
依部首，辨結(jié)構(gòu)，想畫面，多比較，善歸類，勤查典，易錯(cuò)字，重點(diǎn)記。
3.怎樣理解字義：
理解字，不忘詞。認(rèn)部首，識(shí)大意。善比較，明意思。
4.怎樣寫好字：
橫要平，豎要直，橫后豎，撇后捺。左到右，上到下，先中間，后兩邊，先里面，后封口。姿勢(shì)正，心平靜，先記字，再動(dòng)筆。
學(xué)詞三字經(jīng)
1.怎樣理解詞義：
解詞義，方法多，不離句，是基礎(chǔ)。想圖畫，作描述?；ケ容^，細(xì)推敲;明語(yǔ)境，辨準(zhǔn)確。詞分解，再合并; 找近反，推詞義。
2.怎樣辨析詞義：
近義詞，難分辨。搭配詞，造句子，明范圍，知深淺。反復(fù)辨，詞義現(xiàn)。
3.怎樣歸類詞語(yǔ)：
細(xì)讀詞，明范圍，標(biāo)準(zhǔn)定，類自明。
4.怎樣區(qū)別“的、地、得”：
詞搭配，講方法，的地得，辨明白。名詞前，要帶的;動(dòng)詞后，得跟走; 動(dòng)詞走，地帶頭。
5.怎樣記憶詞語(yǔ)：
明詞意，細(xì)推敲，反復(fù)讀，時(shí)時(shí)想，經(jīng)常用，忘不掉。
6.怎樣積累詞語(yǔ)：
生活中，詞語(yǔ)豐，多觀察，記心中。多讀書，勤摘抄，時(shí)整理，常運(yùn)用。
學(xué)句三字經(jīng)
1.怎樣理解句子：
要解句，先細(xì)讀，定重點(diǎn)，細(xì)品味。結(jié)合圖，理關(guān)系，巧聯(lián)想，扣詞語(yǔ)，擴(kuò)縮句，剝竹筍，善比較，變句式?？瓷舷?，明句意。
2.怎樣改寫句子：
明結(jié)構(gòu)，提問(wèn)題，再解答，擴(kuò)充句。的地前，詞語(yǔ)省，得字后，再刪去，細(xì)細(xì)讀，須完整，收縮句，要記清。
變把字，很容易，把對(duì)象，放動(dòng)前。反問(wèn)句，先明意，寫出句，變陳述。
3.怎樣造句：
先解詞，明詞義，巧搭配，句通暢，再細(xì)讀，須完整。
4.怎樣給句子排序：
通讀句，明大意，理?xiàng)l理，排順序。
5.怎樣修改句子：
缺成份，補(bǔ)充之;矛盾句，去一個(gè);詞重復(fù)，刪其一;詞顛倒，要調(diào)正;搭配錯(cuò)，重安排;用錯(cuò)詞，須改正。
6.怎樣運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：
意未盡，點(diǎn)逗號(hào);完整句，劃句號(hào);感情強(qiáng)，打嘆號(hào);有疑問(wèn)，用問(wèn)號(hào);詞并列，標(biāo)頓號(hào);引下文，添冒號(hào);說(shuō)的話，加引號(hào);并列句，用分號(hào)。
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