寫人作文是小學(xué)階段的一個重點，如何指導(dǎo)孩子們在小學(xué)階段尤其是三年級段寫好寫人的作文是老師和家長們比較關(guān)心的一個問題。寫人，是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一。但很多孩子作文寫出的人物總是千篇一律，沒有感染力、死板，自然分數(shù)也不會高，那我們怎么寫才能把人物寫活呢?　以下是小編為大家整理的有關(guān)小學(xué)描寫哥哥的作文怎么寫，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

　　【我的哥哥一】

　　望著哥哥所乘的汽車漸漸遠去，我心中不知不覺有一種失落感，還有鼻子酸酸、眼睛澀澀的那種想哭的感覺。

　　哥哥今年18歲，上高一，是一個非?？蓯?、帥氣、上進的陽光男孩。因為他比我大兩歲，所以小時候總是欺負我。那時候我們倆走到哪里，哪兒就會“戰(zhàn)火紛飛”，“炮聲不斷”(有點夸張)，不幸的是，每次戰(zhàn)敗投降的總是我。

　　是什么時候發(fā)生變化的呢?讓我想想……噢!對了!大概是我上小學(xué)三年級的時候。

　　那時候我還小，過生日還沒有收到過任何禮物——除了媽媽的一頓豐盛飯菜，可哥哥偏偏給了我一個驚喜——送了我一張大約2元錢的賀卡。當(dāng)時我高興極了，差點沒激動地上前親他一下(后來想想覺得不值)，而他則是一副“我就知道”的樣子傻傻地笑著。從那一刻起，一切都變了。

　　變了，真的變了，而且一切都變得那么美好。從此，哥哥從“敵人”變成了我生活中最需要的人。

　　可能是哥哥比我大，生活經(jīng)驗比我多，又沒有與父母之間的那種所謂“代溝”，所以我有什么開心的、煩惱的事都找他談，而他總是適宜地給我想出解決的辦法。他說我經(jīng)歷的一些事他基本上都經(jīng)歷過，還說這都是每個人的成長過程中所不能缺少的。

　　【我的哥哥二】

　　我的哥哥是一個倔強的人，碰到一點小事，就要打人。我最看不慣的就是他見人就打這一點。

　　最令我生氣的就是那一次，那是一個艷陽高照的中午，老媽說：“我睡兩個小時，你們別吵我，你們?nèi)绻澄业脑?，我起床后，可對你們不客氣。”我們?nèi)齻€都說：“好的?！眿寢屓ニX了，我們也在那里認真地寫作業(yè)。

　　突然，鄭寶琛說：“我們寫得差不多了，老媽應(yīng)該睡著了，我們可以玩了?！蔽艺f：“注意詞語，不是我們，而是我和你。”他說：“我說的我們，是稱心和我，哪提到你了?！蔽艺f：“行行行，我再也不管你了。”我們?nèi)齻€，又繼續(xù)寫作業(yè)了，可寫著寫著，鄭寶琛突然碰了我的手一下。我寫的“烏”字，被他這么一碰變成了“鳥”，要知道，我是最討厭寫字時，別人碰我的。因為一碰，我又要重新寫了，非常的煩。我很煩，可鄭寶琛理都不理我。我輕聲地說了一句：“腦殘!”他聽見了，氣憤地說：“你是誰，你是誰，你是日本大美美，眼睛小……”我氣得只好拉鄭稱心去別的地方寫字。

　　【我的哥哥三】

　　每次，在盛夏烈日灼灼的羽毛球場上，總能看到一個身影;每次，在殘陽如血的傍晚時分的藍球場上，總少不了一個身影;每次，在月光如水的夜晚的電腦桌旁，也總會看到他;每次……那就是我酷愛體育運動的哥哥。

　　哥哥的臉型長長的，就像“馬臉”似的，十分有趣。臉上嵌著一雙圓溜溜的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。哥哥又高又瘦，總讓我感覺如一根竹桿似的。他的背常常不自覺地弓起來，就像頑皮的小蝦似的，但只要他的爸爸一吼，他的背就立馬挺得直直的，仿佛是一位解放軍叔叔。

　　我的哥哥喜歡交朋友，人比較隨和，但面對長輩的叮嚀卻總是“嗯”“哦”一下就好了，讓人覺得有點像是應(yīng)付似的。哥哥以前很調(diào)皮，經(jīng)常將我弄哭，有時我甚至還沒弄清他葫蘆里賣的什么藥，憤怒之火就被他點燃了。我的哥哥雖然常常弄得我不開心，但在我心中還是我的好哥哥，我喜歡我的哥哥。

　　【我的哥哥四】

　　他可愛臭美了。經(jīng)常騎著弟弟是自行車，跑到電扇前面，用手把頭發(fā)向后一抹，問我們帥不帥?我們故意搖頭，讓他下不來臺。可他就裝做沒事的樣子把話題挑開。

　　他也不老這樣臭美，因為他的大部分時間都在玩電腦。好像在玩CS賽車、飛船一類的游戲，而且一玩就是一上午，只有吃飯的時候不玩。我和媽媽在大姑姑家住的時候，他一來姑姑家，連鞋都不換就直奔電腦屋。簡直太迷了。

　　別看他老在玩電腦，學(xué)習(xí)成績可不錯，一直排在中上游，所以，叔叔對他也只有睜一只眼，閉一只眼了。

　　他對我還算可以，一些事情老讓著我。我們在老家的時候可謂形影不離。我們但也有拌嘴的時候，不過，一會兒我們都把不愉快的事情忘記了。因為我們總是離多聚少，一年才能見一次面。

　　我對他的看法，如果是十分制的話，我琢磨著他怎么能得八九吧!這就是我的哥哥。

　　【我的哥哥五】

　　如果你在銅陵縣實驗小學(xué)看見一位小男孩，他胖乎乎的，剃著小平頭，圓圓的臉蛋就像紅蘋果一樣，整天笑嘻嘻的臉上洋溢著快樂，那十有八九是我的哥哥。

　　在我的眼里，哥哥很能干。去年夏天，才九歲的哥哥參加了去往北京的夏令營，我羨慕極了，和爸爸吵著也要去，哥哥安慰我說：“你年紀還小，等再長大點就可以去了，我一定會帶禮物給你的!”我眼眼巴巴地等啊，等啊……到了第五天，哥哥終于回來了，他給我們每個人都帶了禮物，還帶回來滿肚子的學(xué)問呢!從他的介紹中，我知道了天安門的雄偉，故宮的壯觀，長城的氣勢磅礴……增添了我對首都北京的熱愛和向往。

　　哥哥也很懂事。有一次，我們一起去科技館參觀，在公交車上，哥哥主動給一位老奶奶讓坐，那位奶奶連夸哥哥是個好孩子，哥哥卻謙虛地說：“這是我應(yīng)該做的?！笨吹竭@一幕，我更加佩服哥哥了。

　　這就是我可愛的哥哥，既能干又懂事的哥哥。