神奇的校車讀書(shū)筆記范文5篇
神奇校車是一本很好看的書(shū)，你讀了神奇校車之后有什么感想呢?一起來(lái)看看小編整理的讀后感吧，希望能幫助到大家。
神奇的校車讀后感1
《神奇校車》這套書(shū)我很喜歡，它讓我了解到許多科學(xué)知識(shí)。讀了《在人體中游覽》這本書(shū)，我知道了人體內(nèi)結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，有血管，血管里有紅細(xì)胞、白細(xì)胞，紅細(xì)胞負(fù)責(zé)把氧氣輸送到身體的各個(gè)角落，白細(xì)胞負(fù)責(zé)把體內(nèi)的病菌吃掉，是人體的衛(wèi)兵哦!胃，把食物磨碎，經(jīng)過(guò)小腸，小腸絨毛吸收養(yǎng)分，變成能量;肺是幫我們呼吸的;心臟輸送血液;大腦是人體的指揮中心，人的所有行為都是由大腦發(fā)出指令;小腦協(xié)助身體保持平衡，協(xié)調(diào)肌肉運(yùn)動(dòng)……
人體有了這些部分，才能活動(dòng)自如。每個(gè)部分都很重要，哪一個(gè)器官生病都不舒服，所以要保護(hù)好每個(gè)器官，有好的生活習(xí)慣，才能健康地生活。
神奇的校車讀后感2
假期，我興致勃勃地讀了《神奇校車》其中的一本《追尋恐龍》，讓我受益匪淺，對(duì)恐龍世界有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我與書(shū)中的小朋友一起坐上時(shí)光轉(zhuǎn)換機(jī)回到遠(yuǎn)古時(shí)代與恐龍有了親密的接觸。歷經(jīng)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄又刺激精彩的自然科學(xué)大冒險(xiǎn)，感受恐龍世界的驚險(xiǎn)與神奇。我知道了恐龍生活習(xí)性，以及恐龍?jiān)趺礈缃^的。還認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍，原來(lái)恐龍世界有這么豐富的知識(shí)。書(shū)中給我留下深刻印象的是，我們來(lái)到了白堊紀(jì)末期，這是地球上有恐龍生存的最后一段時(shí)期，也就是慈母龍生活的時(shí)期，他們看到了慈母龍的巢穴，可突然一陣洶涌的沙塵暴襲來(lái)，一瞬間，所有的恐龍都被厚厚的沙土掩埋了，也許就這樣他們變成了化石。
在大家回到現(xiàn)代后，卷毛老師把慈母龍巢穴的位置告訴了古生物學(xué)家……讀了這本書(shū)給帶來(lái)深的撼動(dòng)。我知道要保護(hù)動(dòng)物首先應(yīng)該保護(hù)自然環(huán)境，今后，我一定呼吁大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。
神奇的校車讀后感3
在人體中游覽，到地球內(nèi)部探險(xiǎn)。。。。。。這些事你是不是聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)?可這些事就發(fā)生在《神奇校車》這本書(shū)中。
這是我讀過(guò)的最有趣、最神奇的一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講弗瑞斯老師開(kāi)著神奇的校車帶孩子們游覽各種各樣的神奇領(lǐng)域，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，探索其中的奧秘。你知道它神奇在哪嗎?下面由我來(lái)為大家講解吧!
這本書(shū)中的校車最神奇，它變幻莫測(cè)，能變成潛水艇，帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險(xiǎn);它能變成宇宙飛船，飛往太陽(yáng)系;它能變成時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)，到恐龍世界了解恐龍的知識(shí)。。。。。。只有你想不到的，沒(méi)有它變不成的。
除了校車很神奇，這里的人也很特別，弗瑞斯老師是我見(jiàn)過(guò)的最古怪的老師，她總是穿著稀奇古怪的衣服，講太陽(yáng)系的知識(shí)，她就穿帶有白云與向日?qǐng)D案的衣服，帶著太陽(yáng)耳環(huán);上生物課，她就穿配套的蜜蜂服。。。。。。
弗瑞斯老師的講課方式很特別，講蜜蜂知識(shí)就到蜂巢里，講天氣就到天空中，講電的故事就到發(fā)電廠的電機(jī)里。。。。。。
我最喜歡這本書(shū)，因?yàn)樽髡咦盍私馕覀兒⒆永?，他用孩子最喜歡的方式講科學(xué)知識(shí)，讓我們喜歡讀書(shū)和學(xué)習(xí)，也積累了很多天文、地理等豐富的知識(shí)。如果每所學(xué)校都是這樣上課，那我估計(jì)每名同學(xué)都會(huì)越來(lái)越聰明!
如果我們學(xué)校也有這樣的神奇校車那該多好呀!我就會(huì)跟隨老師乘著神奇校車去漫游整個(gè)宇宙，上天入地，到我想去的任何地方去探險(xiǎn)!
我真想早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的夢(mèng)想!
神奇的校車讀后感4
今天我看了《神奇的校車—水的故事》這本書(shū)，里面講了弗瑞絲小姐帶領(lǐng)她的學(xué)生完成了一次奇特的水旅行，故事講的是：一個(gè)古怪的教師弗瑞絲經(jīng)常帶著學(xué)生坐上神奇的校車去旅行。
這次，弗瑞絲要帶學(xué)生進(jìn)行一次驚險(xiǎn)刺激的旅行——“水的旅行”。弗瑞絲和學(xué)生們坐上車后，神奇校車一飛沖天，停在一朵白云上，全班學(xué)生頓時(shí)都變成了大大小小的雨滴，先跌落到山中小溪里，接著又流浪到水庫(kù)，然后又潛入了自來(lái)水廠。洗澡、消毒一番后，泡在配水塔里，最后鉆進(jìn)輸水管里，一路游到學(xué)校的女生廁所，嘩啦啦——嘩啦啦——嘿!全班一起從洗手臺(tái)的水龍頭噴射出來(lái)?？催^(guò)這本書(shū)，我更加深深地體會(huì)到：一滴自來(lái)水是多么地來(lái)之不易呀!我們用的自來(lái)水要先把大地中的水變成水蒸氣里，然后水蒸氣在空中變成云。
雨水落到地上，一部分流進(jìn)了江河湖海里，然后再流往城市水庫(kù)。臟東西、泥土、和明礬攪在一起。在沉淀池中用明礬把臟東西沉底了，沉淀過(guò)濾后，再在水里加氟化物及氯，最后自來(lái)水的總管道把水送往千家萬(wàn)戶、、、、、、水來(lái)之不易，但水又是我們必不可少的東西。我們身體大約三分之二是水，我們呼吸的空氣中也含有水分……由此可見(jiàn)，我們的生活跟水息息相關(guān)。
地球上所有的水中，只有百分之一是我們可以飲用的淡水，如果我們?cè)俨缓煤霉?jié)約用水的話，人類將會(huì)在以后的日子里因缺水而滅亡。弗瑞絲小姐學(xué)校里的校車可真神奇呀，它能帶所有的學(xué)生到人類想不到的地方。如果我們學(xué)校也有這樣的校車，我們的課堂將會(huì)多么生動(dòng)有趣呀!
神奇的校車讀后感5
暑假中，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫。一拿到手，我便被里面的內(nèi)容吸引住了，弗瑞絲小姐有一輛校車，真的是“神奇”，它可以變成潛水艇、變成一艘船;可以穿越時(shí)空，到未來(lái)到古代;也可以到人的身體里面去。
在書(shū)里，校車帶我去了人體內(nèi)逛了一圈，校車先是從嘴巴進(jìn)到胃里，又到了腸子里，然后到血液里，我看到了許多紅細(xì)胞和白細(xì)胞，紅細(xì)胞比較多，像游泳圈，白細(xì)胞少一些，正在忙著殺死病菌。這次旅行使我了解了人體內(nèi)的構(gòu)造，知道了人體由億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞組成和身體里器官的用處。
還有一次，校車變成了潛水艇，帶著我們?nèi)ゴ蠛＠镉斡[了一次，在大海里我認(rèn)識(shí)了海星、海膽、鯊魚(yú)，知道了海水為什么會(huì)漲潮、退潮，知道了地球其實(shí)是個(gè)水球、地球上的海洋其實(shí)是連在一起的。
這輛車真是相但當(dāng)神奇，如果我有一輛，開(kāi)著去冒險(xiǎn)，那該多好呀!
我開(kāi)著它，飛到云里，把北京上空那么多的積雨云都帶到撒哈拉沙漠，那么北京就不會(huì)發(fā)大水，沙漠也不會(huì)那么干旱了，說(shuō)不定撒哈拉沙漠會(huì)變成綠洲。
如果校車能鉆到人的身體里去，那么我可以幫助人體打敗那些入侵的細(xì)菌、病毒、幫助醫(yī)生不用開(kāi)刀就可以做手術(shù)，也許世界上那些難以治療的疾病都可以得到治療。那么肯定有很多人會(huì)因此擺脫病魔、死神的威脅，過(guò)上幸福的生活。
我非常喜歡這本書(shū)。讓我們輕松游戲般的閱讀中學(xué)習(xí)了許多科學(xué)的知識(shí)，理解了大自然的神秘與奧妙。這本書(shū)非常有趣，圖畫(huà)很優(yōu)美，相信每個(gè)人都會(huì)喜歡的。
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