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高中生物會(huì)考重點(diǎn)總結(jié)歸納

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我們常說“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,也就是說,學(xué)習(xí)要不斷回顧,不斷思索,才更有成效。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高中生物會(huì)考重點(diǎn)總結(jié)歸納,希望對(duì)大家有所幫助。

高中生物會(huì)考重點(diǎn)總結(jié)1

真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別

??嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)及動(dòng)、植物。(有真正的細(xì)胞核)

常考的原核生物:藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌、支原體。(沒有由核膜包圍的典型的細(xì)胞核)

注:病毒即不是真核也不是原核生物,原生動(dòng)物(草履蟲、變形蟲)是真核。

高中生物會(huì)考重點(diǎn)總結(jié)2

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能

化學(xué)成分:蛋白質(zhì)和脂類分子

結(jié)構(gòu):雙層磷脂分子層做骨架,中間鑲嵌、貫穿、覆蓋蛋白質(zhì)

特點(diǎn):結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是一定的流動(dòng)性,功能特點(diǎn)是選擇透過性。

功能:

1、保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部 2、交換運(yùn)輸物質(zhì)

3、細(xì)胞間識(shí)別、免疫(膜上的糖蛋白)

物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜:

1、自由擴(kuò)散:高濃度運(yùn)向低濃度,不需載體和能量(O2、CO2、甘油、乙醇、脂肪酸)

2、主動(dòng)運(yùn)輸:低濃度運(yùn)向高濃度,需要載體和能量。意義:對(duì)活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要作用。

(主要是營養(yǎng)和離子吸收,??夹∧c吸收氨基酸、葡萄糖;紅細(xì)胞吸收鉀離子,根吸收礦質(zhì)離子)

高中生物會(huì)考重點(diǎn)總結(jié)3

細(xì)胞器的主要功能

線 粒 體:動(dòng)力工廠,生產(chǎn)能量 葉綠體:植物光合作用

內(nèi) 質(zhì) 網(wǎng):單層膜折疊體,是有機(jī)物的合成“車間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸

核 糖 體:無膜的結(jié)構(gòu),橢球形粒狀小體,將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)

高爾基體:單膜囊狀結(jié)構(gòu),分泌物的形成。

中 心 體:無膜結(jié)構(gòu),由垂直的兩個(gè)中心粒構(gòu)成。

液 泡:單膜囊泡,成熟的植物有大液泡。功能:貯藏(營養(yǎng)、色素等)、保持細(xì)胞形態(tài),調(diào)節(jié)滲透吸水。

高中生物會(huì)考重點(diǎn)總結(jié)4

動(dòng)、植物有絲分裂過程及比較

1、過程特點(diǎn):

分裂間期:可見核膜核仁,染色體的復(fù)制(DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成)。 前期:染色體出現(xiàn),散亂排布,紡錘體出現(xiàn),核膜、核仁消失(兩失兩現(xiàn))

中期:染色體整齊的排在赤道板平面上

后期:著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍

末期:染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(xiàn)(兩現(xiàn)兩失)

注意:有絲分裂中各時(shí)期始終有同源染色體,但無同源染色體聯(lián)會(huì)和分離。

2、染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn):

染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N)

DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N)

染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA。

3、動(dòng)植物有絲分裂的區(qū)別

前期:植物由紡錘絲構(gòu)成紡錘體,動(dòng)物由星射線形成紡錘體

末期:細(xì)胞質(zhì)分裂不同,植物中部出現(xiàn)細(xì)胞板;動(dòng)物從外向內(nèi)凹陷縊裂。

高中生物會(huì)考重點(diǎn)總結(jié)5

真核細(xì)胞分裂的三種方式

1、體細(xì)胞 有絲分裂:絕大多數(shù)生物體細(xì)胞的分裂、受精卵的分裂。 實(shí)質(zhì):親代細(xì)胞染色體經(jīng)復(fù)制,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。

意義:保持親子代間遺傳性狀的穩(wěn)定性。

2、生殖細(xì)胞:減數(shù)分裂:特殊的有絲分裂,形成有性生殖細(xì)胞。

實(shí)質(zhì):染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次結(jié)果新細(xì)胞染色體數(shù)減半。

3、無絲分裂:不出現(xiàn)染色體和紡錘體。

例:蛙的紅細(xì)胞分

高中生物會(huì)考重點(diǎn)總結(jié)6

ATP:三磷酸腺苷

作用:新陳代謝所需能量的直接來源

結(jié)構(gòu)式:A—P~P~P中間是兩個(gè)高能磷酸鍵,水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂

ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化ATP ===== ADP + Pi + 能量(1molATP水解釋放30.54KJ能量)(從左到右時(shí)能量代表釋放的能量,用于一切生命活動(dòng)。 從右到左時(shí)能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動(dòng)物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量。植物中來自光合作用和呼吸作用。 )

高中生物會(huì)考重點(diǎn)總結(jié)7

光合作用(自然界最本質(zhì)的物質(zhì)代謝和能量代謝)

1、概念:綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。

方程式:CO2 + H2018 ——→ (CH2O)+O218

2、★ 光反應(yīng)階段

場所:葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行

條件:必須有光,色素、化合作用的酶

步驟:

①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫H2O→2[H] + 1/2 O2

②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP

能量變化:光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能

3、★ 暗反應(yīng)階段

場所:葉綠體基質(zhì)

條件:有光或無光均可進(jìn)行,二氧化碳,能量、酶

步驟:

①二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物

②二氧化碳的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機(jī)物

能量變化:ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能

關(guān)系:光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]

4、★意義:

①制造有機(jī)物

②轉(zhuǎn)化并儲(chǔ)存太陽能

③使大氣中的CO2和O2保持相對(duì)穩(wěn)定。

高中生物會(huì)考重點(diǎn)總結(jié)8

呼吸作用(生物氧化)

1、場所:無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),第二、三階段在線粒體中進(jìn)行。

2、有氧呼吸:

第一步:1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,[H]和少量ATP(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行)

第二步:丙酮酸和水結(jié)合生成CO2,[H]和少量ATP (線粒體中進(jìn)行)

第三步:前兩步的[H]與吸入的氧氣結(jié)合生成水和大量的ATP (線粒體中進(jìn)行)

有氧呼吸將有機(jī)物徹底分解,1mol葡萄糖完全分解釋放總能量2870千焦,其中1161KJ能量轉(zhuǎn)移到ATP中,其它的以熱能的形式散失。

3、呼吸作用的意義:

①為生命活動(dòng)提供能量

②為其他化合物的合成提供原料

高中生物會(huì)考重點(diǎn)總結(jié)9

生長素

1、頂端優(yōu)勢(shì):植物頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象,因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長受抑制。打頂活摘心使側(cè)芽生長素降低,打破頂端優(yōu)勢(shì)

2、生長素的功能應(yīng)用

①促進(jìn)扦插的枝條生根。用一定濃度生長素類似物浸泡枝條下端,不久長出大量的根

②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。用一定濃度生長素類似物涂抹未受粉的花蕾,可長出無籽果實(shí)

③防止落花落果。

3、其他植物激素

細(xì)胞分裂素:促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化。

乙烯:促進(jìn)果實(shí)成熟。

高中生物會(huì)考重點(diǎn)總結(jié)10

DNA是主要遺傳物質(zhì)

1、兩個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn):

①肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn):有毒的S菌的遺傳物質(zhì)指導(dǎo)無毒的R菌轉(zhuǎn)化成S菌。

②噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn):噬菌體是一種病毒,由蛋白質(zhì)外殼(含S)和DNA(含P)構(gòu)成,與細(xì)菌是寄生關(guān)系。

2、DNA的結(jié)構(gòu)

(1)、化學(xué)結(jié)構(gòu):脫氧核糖核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈。磷、糖在外為骨架,堿基在內(nèi)。

(2)、空間結(jié)構(gòu):規(guī)則的雙螺旋(雙鏈螺旋結(jié)構(gòu),極性相反平行)

(3)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

①穩(wěn)定性:外側(cè)是磷酸和脫氧核糖交替連接,堿基A-T、C-G配對(duì)。

②多樣性:堿基對(duì)排列順序千變?nèi)f化,數(shù)目成百上千。

③特異性:每種生物具有特定的堿基排列。

3、DNA的復(fù)制

1、時(shí)間:有絲分裂間期和減數(shù)分裂間期

2、條件:模板—DNA雙鏈 原料—游離的四種脫氧核苷酸能量—ATP 多種酶

3、過程:邊解旋邊復(fù)制,解旋與復(fù)制同步,多起點(diǎn)復(fù)制。

4、特點(diǎn):半保留復(fù)制,新形成的DNA分子有一條鏈?zhǔn)悄告湥?/p>

5、意義:通過復(fù)制,使遺傳信息從親代傳給了子代,保證遺傳信息的連續(xù)性。

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