2022高二生物月考考試試題
力戒浮躁,多用一些時(shí)間靜心讀書、靜心思考,主動(dòng)加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),使自己任何時(shí)候才不枯、智不竭。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于2020高二生物月考考試試題,希望對大家有所幫助。
試卷試題
一.選擇題
1.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,不正確的選項(xiàng)有幾個(gè)
①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
②酵母菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行
③膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇
④雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對
⑤天花病毒、肺炎雙球菌這兩種病原體中均含有DNA聚合酶
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
2.下列有關(guān)生物的描述,不正確的是
A.霉菌、酵母菌都是真菌,且都能進(jìn)行有絲-
B.酵母菌、乳酸菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸
C.蘑菇、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物,都有核糖體
D.黑藻、小球藻、發(fā)菜都有細(xì)胞壁,都含有DNA和RNA
3.“陰性艾滋病”事件引起了社會(huì)各界的關(guān)注,由此加重了人們的“恐艾”心理。關(guān)于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是
A.HIV的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是核糖核酸
B.HIV可以利用自己的核糖體合成蛋白質(zhì)
C.獲取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
D.HIV不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
4.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是
①因?yàn)樘\類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察
②在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換上高倍物鏡
③換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰微生物游動(dòng)方向
④為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡
⑤要觀察圖1所示微生物,應(yīng)把載玻片向圖2中丙方向移動(dòng)倍物鏡下視野變暗,細(xì)胞變大,數(shù)目增多
A.②④B.③⑤C.①⑥D(zhuǎn).④⑤
5.微量元素在生物體內(nèi)的含量雖然很少,但卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的。這可通過下面的哪一實(shí)例得到證實(shí)
A.植物缺鎂時(shí)葉片變黃B.油菜缺硼時(shí)只開花不結(jié)果
C.動(dòng)物血液中鈣鹽的含量太低,容易發(fā)生抽搐D.缺磷時(shí)會(huì)影響ATP的合成
6.圖中表示部分化合物的元素組成,其中數(shù)字表示元素。下列相關(guān)敘述中,不正確的是
A.圖中所示①為大量元素,③為微量元素
B.人體缺③會(huì)影響正常的有氧呼吸功能
C.甲狀腺激素、血紅蛋白等從細(xì)胞中分泌到外部環(huán)境的方式是胞吐
D.圖示化合物合成過程中都需要消耗能量
7.催產(chǎn)素和抗利尿激素都是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成的九肽類激素,前者具有催產(chǎn)及使乳腺分泌乳汁的作用。如圖為抗利尿激素的結(jié)構(gòu)簡式,若將苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg)分別替換為異亮氨酸(lie)和亮氨酸(Leu),則為催產(chǎn)素的結(jié)構(gòu)簡式。據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是
A.催產(chǎn)素中含有9個(gè)肽鍵
B.兩種激素都是由八肽環(huán)和三肽側(cè)鏈構(gòu)成的多肽類化合物
C.肽鏈中游離氨基酸的數(shù)目與參與構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類無關(guān)
D.兩種激素間因2個(gè)氨基酸種類不同導(dǎo)致生理功能不同
8.下列關(guān)于人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.神經(jīng)元細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)不進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸
B.線粒體外膜上沒有運(yùn)輸葡萄糖分子和氧氣分子的載體
C.小分子物質(zhì)都是通過主動(dòng)運(yùn)輸或被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞
D.細(xì)胞之間通過胞間連絲可以進(jìn)行信息交流和物質(zhì)交換
9.下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.氨基酸種類、數(shù)量和排列順序相同的蛋白質(zhì)的功能可能不同
B.由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì),含有氨基和竣基各n個(gè)
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同方式脫水縮合
D.高溫會(huì)使蛋白質(zhì)變性,因此煮熟的食物不易被人體消化
10.核糖體RNA(rRNA)在核仁中通過轉(zhuǎn)錄形成,與核糖核蛋白組裝成核糖體前體,再通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)一步成熟,成為翻譯的場所。翻譯時(shí)rRNA催化肽鍵的連接。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.rRNA的合成需要DNA做模板B.rRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關(guān)
C.翻譯時(shí),rRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對
D.rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能
11.研究發(fā)現(xiàn),有1%?2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是他們在感染HIV之前,體內(nèi)存在3種名叫“阿爾法一防御素”的小分子蛋白質(zhì)。以下對“阿爾法一防御素”的推測中正確的是
A.高溫、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿會(huì)使其功能喪失B.控制其合成的基因可能含A、U、C、G4種堿基
C.一定含有C、H、0、N、P、S等元素D.不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的
12.—條多肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:
CHHCOOHNH2CH3CHC00HNH2CH00CHHCHHCHNH2C00H
甘氨酸丙氨酸谷氨酸
據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.一個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
B.合成一個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子
C.1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離氨基和2個(gè)游離的羧基
D.在細(xì)胞中合成一個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA
13.下列關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是
A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵
B.細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA均是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
C.原核生物以DNA作為主要的遺傳物質(zhì)
D.迎春葉表皮細(xì)胞中的葉綠體、線粒體和核糖體均含有RNA
14.如圖為蘋果成熟期的有機(jī)物質(zhì)含量的變化圖,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.圖中的五種有機(jī)物質(zhì)中最可能含有S元素的是酶
B.每個(gè)月采集蘋果制備樣液,用斐林試劑檢測,則10月的樣液磚紅色最深
C.圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變小
D.圖中五種有機(jī)物質(zhì)中屬于單糖的是果糖、葡萄糖
15.對組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中,正確的是
A.1分子ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸
B.性激素與生長激素都能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色
C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因翻譯的產(chǎn)物
16.下面概念除哪項(xiàng)外,均可用下圖來表示
A.①表示固醇,②?④分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素
B.①表示核糖核苷酸,②?④分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
C.①表示糖類,②?④分別表示單糖、二糖、多糖
D.①表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),②?④分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞
17.在還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述錯(cuò)誤的
A.可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
B.食用花生油選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來鑒定
C.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
D.甘蔗莖的薄壁組織都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定
18.某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種組織顏色為白色的不知名野果,該小組把這豎野果,帶回實(shí)驗(yàn)室欲鑒定其中是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì),下列敘述正確的是
A.對該野果進(jìn)行脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)不一定使用顯微鏡
B.若在該野果的組織樣液中加入斐林試劑并隔水加熱時(shí),試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面;出現(xiàn)較深的磚紅色,說明該野果中含有大量的葡萄糖
C.進(jìn)行蛋白質(zhì)的鑒定時(shí)可用斐林試劑的甲液和乙液代替雙縮脲試劑A液和B液,因?yàn)樗鼈兊某煞窒嗤?/p>
D.進(jìn)行還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/p>
19.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無關(guān)
B.吞噬細(xì)胞對抗原一抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用
C.破傷風(fēng)桿菌分泌外-(一種蛋白質(zhì))離不開高爾基體的作用
D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲-離不開中心體的作用
20.下列關(guān)于細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,其蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成
B.沒有核膜的細(xì)胞在積累無機(jī)鹽離子時(shí),消耗的能量不是由線粒體提供的
C.ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在葉綠體和線粒體中形成
D.細(xì)胞膜和染色體的組成元素都有C、H、0、N、P,但染色體不屬于生物膜系統(tǒng)
21.有兩瓶酵母菌培養(yǎng)液,A瓶中含有32P,B瓶中含有35S,將兩份酵母菌分別置于A、B兩瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間,則A、B瓶中酵母菌都會(huì)帶上放射性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括
①染色體②線粒體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④高爾基體⑤核糖體⑥細(xì)胞膜
A.②③④⑥B.①②⑤C.②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥
22.用差速離心法分離出某植物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是
A.甲能產(chǎn)生ATP
B.乙可能存在于原核細(xì)胞中
C.丙與蛋白質(zhì)的加工有關(guān)
D.因?yàn)榧?、丙含有核酸,所以均是遺傳物質(zhì)的載體
23.下圖為某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.高爾基體加工后的各種蛋白質(zhì)會(huì)被轉(zhuǎn)運(yùn)到不同部位,胞內(nèi)、胞外、細(xì)胞膜上均有分布
B.核糖體合成的多肽通過小泡運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)加工
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體以及小泡這三者的膜結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的一部分
D.細(xì)胞膜上出現(xiàn)的糖蛋白與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)
24.圖a、b表示人體細(xì)胞及其內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。下列相關(guān)說法正確的是
A.圖a人體細(xì)胞中能夠直接相互轉(zhuǎn)化的生物膜有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜
B.若圖a中④為抗體,則圖a為漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞,合成的直接模板是圖b所示結(jié)構(gòu)上的基因
C.圖b所示結(jié)構(gòu)存在于圖a人體細(xì)胞的⑤中
D.若圖a為胰島B細(xì)胞,物質(zhì)④和⑥的合成場所一定相同
25.葉綠體中的色素為脂溶性,液泡中紫紅色的花青苷為水溶性。以月季成熟的紫紅色葉片為材料,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到目的的是
A.用光學(xué)顯微鏡觀察表皮細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目
B.將紫紅色葉片高溫處理去掉色素后再用健那綠染色觀察線粒體
C.用光學(xué)顯微鏡觀察核糖體的結(jié)構(gòu)
D.用水做層析液觀察花青苷的色素帶
26.下列有關(guān)人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是
A.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的蛋白質(zhì)種類相同、含量有差異
B.細(xì)胞質(zhì)中含有核糖核酸和脫氧核糖核酸兩類核酸
C.細(xì)胞質(zhì)中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體兩種細(xì)胞器的含量豐富
D.細(xì)胞核中的DNA數(shù)目是92個(gè)時(shí),核膜、核仁消失
27.溶酶體的形成過程和功能如圖所示,序號①?⑥代表相關(guān)的細(xì)胞器和結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是
A.圖中的①?⑥代表的結(jié)構(gòu),屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
B.圖中的初級溶酶體起源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),說明生物膜在結(jié)構(gòu)上有聯(lián)系
C.圖中吞噬體的形成和④的細(xì)胞內(nèi)消化過程都體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
D.溶酶體中的各種水解酶的合成受到結(jié)構(gòu)⑥中有關(guān)基因的控制
28.某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲圖為實(shí)驗(yàn)開始狀態(tài),乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)。另一位同學(xué)想在乙圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。下列說法錯(cuò)誤的是
A.繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到蔗糖酶和斐林試劑
B.若a、b兩管液面高度差縮小且a管內(nèi)液體遇斐林試劑加熱無磚紅色沉淀、b管內(nèi)液體遇斐林試劑加熱有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜
C.若a、b兩管液面高度差縮小且a、b管內(nèi)液體遇斐林試劑加熱均有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜
D.若a、b兩管液面高度差增大且a管內(nèi)液體遇斐林試劑加熱無磚紅色沉淀、b管內(nèi)液體遇斐林試劑加熱有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜
29.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與核膜、細(xì)胞膜相連,有利于物質(zhì)的運(yùn)輸
C.神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多線粒體,有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
D.卵細(xì)胞的體積較大,能提高它與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率
30.下圖甲是人的紅細(xì)胞長時(shí)間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞的體積(V)的與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況。下列分析正確的是
A.從圖甲可見250mmol?L-1NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的代謝
B.圖乙中植物細(xì)胞體積的變化是先減小后增大
C.圖乙中a點(diǎn)細(xì)胞失水量,此時(shí)細(xì)胞吸水能力最小
D.人的紅細(xì)胞長時(shí)間處在300mmol?L-1NaCl溶液可能死亡,圖乙中的處理時(shí)間內(nèi)細(xì)胞一直有生物活性
31.如圖表示植物葉表皮上氣孔的開放原理。取同一葉片的兩塊表皮a和b,a放在清水中,b放在0.3g/mLKN03溶液中,K+、N03-離子可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。將a和b制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下持續(xù)觀察一段時(shí)間,觀察到的表皮氣孔情況是
A.a開啟、b關(guān)閉B.a關(guān)閉、b開啟
C.a關(guān)閉、b先開啟后關(guān)閉D.a開啟、b先關(guān)閉后開啟
32.關(guān)于細(xì)胞染色技術(shù),下列說法正確的是
A.用臺盼藍(lán)給細(xì)胞染色,若細(xì)胞被染上色則說明細(xì)胞處于生活狀態(tài)
B.-綠吡羅紅染液、龍膽紫染液、醋酸洋紅染液都為酸性染料
C.采用健那綠對人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色需要提前進(jìn)行8%HCl水解和蒸餾水漂洗的過程
D.蘇丹Ⅲ為脂溶性物質(zhì),很容易穿過生物膜,不需要水解過程染色劑即可進(jìn)入細(xì)胞
33.如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖示意圖,其吸收腸腔中低濃度的葡萄糖,下列有關(guān)圖示信息的分析
錯(cuò)誤的是
A.小腸上皮細(xì)胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時(shí)使用的是同一載體
B.葡萄糖以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
C.K+以主動(dòng)運(yùn)輸方式從組織液進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
D.Na+進(jìn)入和轉(zhuǎn)出小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式都是協(xié)助擴(kuò)散
34.科學(xué)家將分離得到的一種動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜放在特制的槽中央,等分槽兩側(cè)的蒸餾水。當(dāng)將稀釋的乙酸放入一側(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)另一側(cè)槽中的pH沒有變化。將動(dòng)物細(xì)胞磨碎成勻漿,過濾出細(xì)胞器和膜的碎片,然后再將濾液提取物加到含乙酸的一側(cè),這時(shí)發(fā)現(xiàn)另外一側(cè)的pH下降了。造成這種變化的最合理的解釋是
A.濾液提取物中含有脂質(zhì)B.H+通過自由擴(kuò)散跨膜
C.H+通過協(xié)助擴(kuò)散跨膜D.H+通過主動(dòng)運(yùn)輸跨膜
35.HgCl2是一種可以影響ATP水解的抑制劑,為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)說法正確的是
組名實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)前后溶液中磷酸鹽
的濃度差(mg/L)
甲成熟胡蘿卜片一定濃度的KH2P04溶液+蒸餾水9
乙幼嫩胡蘿卜片一定濃度的KH2P04溶液+蒸餾水4
丙成熟胡蘿卜片一定濃度的KH2P04溶液+HgCl25
丁幼嫩胡蘿卜片一定濃度的KH2P04溶液+HgCl22
A.本實(shí)驗(yàn)的目的僅是探究HgCl2對細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊?/p>
B.幼嫩組織呼吸旺盛,物質(zhì)運(yùn)輸能力強(qiáng)
C.實(shí)驗(yàn)前后需測定溶液中磷酸鹽的濃度
D.甲、丁對照說明主動(dòng)運(yùn)輸過程需要消耗能量
36.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是
A.肝細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂可轉(zhuǎn)移至中心體
B.細(xì)菌細(xì)胞中DNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至線粒體
C.吞噬細(xì)胞中高爾基體加工的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至溶酶體
D.胰島細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)可直接轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜
37.人體不同組織細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體家族(簡稱G,包括G1、G2、G3、G4等多種轉(zhuǎn)運(yùn)體),下圖是人體兩種細(xì)胞吸收葡萄糖的情況。以下說法錯(cuò)誤的是
A.葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入兩種細(xì)胞
B.G1與葡萄糖的親和力比G2高
C.細(xì)胞膜上缺少G蛋白可能導(dǎo)致高血糖
D.不同組織細(xì)胞膜上的G蛋白種類不同是細(xì)胞分化的具體體現(xiàn)
38.豬籠草以瓶狀帶蓋的葉捕捉昆蟲,并分泌某種物質(zhì)消化蟲體。為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶,研究者設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),對實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測正確的是
試管編
號實(shí)驗(yàn)步驟
12m水+蛋白液35℃水浴中保溫一段時(shí)間加適量雙縮脲試劑
22mL新鮮分泌物+蛋白液
32m水+蛋白塊同上加等量的蒸餾水
42mL新鮮分泌物+蛋白塊
A.試管1和2中溶液呈紫色B.試管3和4中蛋白塊消失
C.只有試管2中溶液呈紫色D.只有試管4中蛋白質(zhì)被分解
39.下圖曲線分別為無催化劑條件和有酶條件下(酶的最適條件)底物M生成產(chǎn)物N所需能量的變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是
A.該圖能體現(xiàn)酶的催化具有高效性
B.該反應(yīng)過程中有能量的釋放
C.若改變酶促條件,則b在縱軸上將向下移動(dòng)
D.若僅增加底物M的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變
40.下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是
A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性
C.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對酶活性的影響
二、非選擇題:
1.圖A、B、C表示生物大分子,請分析推斷并回答下列問題:
(1)請依次寫出上圖中-、Y所代表的元素:-為,Y為。
(2)圖中大分子物質(zhì)A的中文名稱是,其徹底水解的產(chǎn)物是。
(3)B具有多樣性,若從b分析其原因是。若b的平均相對分子質(zhì)量為r,通過②反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對平均分子質(zhì)量為e的B,則B分子中肽鍵的數(shù)目是。
(4)同一個(gè)人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞相比,A、B是否相同?;原因是。
(5)醫(yī)學(xué)上進(jìn)行器官移植時(shí),和免疫排斥反應(yīng)直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是圖中的。
(6)使用下列哪種物質(zhì)處理會(huì)使細(xì)胞喪失識別能力()
A.核酸酶B.龍膽紫染液C.糖水解酶D.雙縮脲試劑
2.圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過程示意圖,圖中1?9表示結(jié)構(gòu),a?f代表生理過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲是在顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu);該細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞。甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是(填數(shù)字)。
(2)若去除甲細(xì)胞中的[10]結(jié)構(gòu),則用到酶。
(3)鹽堿地中正常生長的植物,其根毛表皮細(xì)胞細(xì)胞液的濃度(填“大于”“小于”或“等于”)土壤溶液的濃度;自由基是細(xì)胞正常代謝過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì),可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞。當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí),不會(huì)受到損傷的細(xì)胞器是(填數(shù)字)。
(4)若乙細(xì)胞能合成促甲狀腺激素釋放激素,則乙細(xì)胞位于中,與乙細(xì)胞合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素直接有關(guān)的細(xì)胞器有(填數(shù)字),該過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能上的特點(diǎn)是。
(5)a、d過程的完成依賴于[3]的,該過程(填“是”或“否”)消耗能量。細(xì)胞器[9]除圖中所示的功能外,還具有的功能是。
(6)若定位在[5]中的某些蛋白質(zhì)錯(cuò)誤摻入[1],則通過(填字母)過程可實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
3.囊性纖維病是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病,患者汗液中氯離子的濃度升高,支氣管被異常黏液堵塞。導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中所示為細(xì)胞膜的模型,其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是,氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼_M(jìn)行是由膜上決定的。
(2)在正常細(xì)胞內(nèi),氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴(kuò)散的速度,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。
(3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體,所有帶電荷的分子不管它多小,都很難通過脂質(zhì)體,即使脂質(zhì)體外離子濃度很高。這是因?yàn)榱字p分子層的內(nèi)部是疏水的。纈氨霉素是一種十二肽的抗生素,若將它插入到脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi),可使K+的運(yùn)輸速度提高100000倍,但卻不能有效提高Na+的運(yùn)輸速率,由此可以得出:
①;
②。
(4)主動(dòng)運(yùn)輸所需的載體蛋白實(shí)際上是一些酶蛋白復(fù)合體。與被動(dòng)運(yùn)輸不同,該類膜蛋白都能水解,但與普通的酶不同的是,它不對所轉(zhuǎn)運(yùn)的分子進(jìn)行催化。
Ⅱ.圖乙表示水稻根細(xì)胞對某礦質(zhì)元素的吸收與氧分壓的關(guān)系圖?;卮鹨韵孪嚓P(guān)問題:圖乙中氧分壓相對值為0時(shí)的離子吸收速率不為零,原因是根細(xì)胞可通過(生理過程)獲得離子運(yùn)輸所需能量,據(jù)圖乙分析,AB段離子吸收速率隨細(xì)胞內(nèi)(生理過程)的增強(qiáng)而加快,在圖乙中的C點(diǎn)以后向培養(yǎng)液中通入充足氧氣,離子的吸收速率也不會(huì)表現(xiàn)為M1曲線,限制因素是。
4.某科研小組經(jīng)研究得知-酶存在于人的肝細(xì)胞中,能將糖原分解為還原糖。酶必須織正常的結(jié)構(gòu)才能發(fā)揮催化作用,請利用這一原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究-酶的化學(xué)本質(zhì)究竟是蛋白質(zhì)還是RNA。簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論(要求:實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個(gè)組)。
參考答案
—.選擇題(1.5分×40=60分)
1—5BBDDB6—10CDBAC11—15ACBCA16—20ADABA
21—25DABCD26—30BDBDD31—35DDDDC36—40CAABC
二.非選擇題(除標(biāo)記外,每空1分,共40分)
1.(10分)
(1)N、PN
(2)脫氧核糖核酸磷酸、脫氧核糖、堿基
(3)b的種類、數(shù)量、排列排序不同(e-rm)/(r-18)
(4)A相同而B不完全相同肝細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞是有同一個(gè)細(xì)胞有絲-和分化而來,所以A相同,肝細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞中的基因有的選擇性表達(dá),所以B不完全相同
(5)細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅱ
(6)C
2.(13分)
(1)電子顯微鏡有以核膜為界限的細(xì)胞核2、7
(2)纖維素酶和果膠
(3)大于8
(4)下丘腦1、5、8組成成分和結(jié)構(gòu)相似,結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
(5)流動(dòng)性是分解衰老、損傷的細(xì)胞器
(6)f
3.(11分)
Ⅰ.(1)流動(dòng)鑲嵌磷脂雙分子層功能正常的CFTR蛋白
(2)主動(dòng)運(yùn)輸加快
(3)①載體蛋白能極大提高運(yùn)輸速率②載體具有特異性
(4)ATP
Ⅱ.無氧呼吸有氧呼吸根細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量
4.(6分)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
甲組:將-酶用蛋白酶處理,再與糖原溶液混合,在適宜條件下保持一段時(shí)間后,檢測是否有還原糖的產(chǎn)生。(2分)
乙組:將-酶用RNA酶處理,再與糖原溶液混合,在適宜條件下保持一段時(shí)間后,檢測是否有還原糖的產(chǎn)生,(2分)
(2)預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
①若甲組有還原糖生成,乙組沒有還原糖生成,則說明-酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA;(1分)
②若甲組沒有還原糖生成,乙組有還原糖生成,則說明-酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。(1分)
2020高二生物月考考試試題相關(guān)文章:
★ 高中學(xué)業(yè)水平考試生物復(fù)習(xí)提綱