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如何復(fù)習(xí)高二數(shù)學(xué)的方法

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學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最主要的是要掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)技能,其中就有運(yùn)算能力、操作技能、統(tǒng)計(jì)技能,還有就是我們的數(shù)學(xué)思維,這點(diǎn)各位重要,這些是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的保障。下面小編給大家分享一些如何復(fù)習(xí)高二數(shù)學(xué)方法,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

如何復(fù)習(xí)高二數(shù)學(xué)的方法

1.明確考點(diǎn),知曉范圍

無論是哪個(gè)年級(jí),什么樣的考試,都會(huì)有一個(gè)考試范圍,中考和高考則是考試大綱.無論是哪種情況,考試的內(nèi)容及范圍都非常重要,它不僅影響你考前復(fù)習(xí)的工作,還可能直接影響你的考試成績(jī).

2.地毯式復(fù)習(xí),重點(diǎn)突出,各個(gè)擊破

要對(duì)所考知識(shí)點(diǎn)和題型進(jìn)行地毯式復(fù)習(xí),對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和題型進(jìn)行再現(xiàn)和記憶,當(dāng)然這個(gè)時(shí)間可長(zhǎng)可短,因考試的重大程度而決定.例如小學(xué)生某年級(jí)的期中考試,只需花一天到兩天復(fù)習(xí)上半學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容;如果是小升初考試或者中考,則一般要經(jīng)歷好幾個(gè)月的復(fù)習(xí),對(duì)各類題型進(jìn)行過關(guān)突破,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行反復(fù)復(fù)習(xí);如果是高考則需要一年的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng),經(jīng)歷兩輪甚至三輪復(fù)習(xí),方可進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng).

期中復(fù)習(xí),一般給到同學(xué)們的時(shí)間是非常有限的,在有限的時(shí)間內(nèi),同學(xué)們需要對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行快速高效的復(fù)習(xí).此時(shí),同學(xué)們要對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和典型題型進(jìn)行突破過關(guān).例如全等三角形,證明題成為必考題;再如等腰三角形,那等腰三角形的性質(zhì)成為必考的知識(shí)點(diǎn)等.

3.遠(yuǎn)離粗心,小心計(jì)算

對(duì)于同學(xué)們來講,考試最怕的就是粗心,要么是哪里看錯(cuò)了,要么是計(jì)算錯(cuò)了,寫錯(cuò)了.這樣的失誤,每次考試都會(huì)有,只是多少的問題.這種小錯(cuò)誤犯得多了,分?jǐn)?shù)就不會(huì)高了,甚至?xí)O低.在復(fù)習(xí)時(shí),同學(xué)們復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)和典型題型的同時(shí),要注意基礎(chǔ)題型的過關(guān).很多同學(xué)認(rèn)為這類題型簡(jiǎn)單,但考試時(shí)就是錯(cuò),原因就是復(fù)習(xí)時(shí)沒有重視基礎(chǔ)題.無論多么簡(jiǎn)單,同學(xué)們都要將這些題型過關(guān).

高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

1、按部就班。數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科,哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以,平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快,要一章一章過關(guān),不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

2、強(qiáng)調(diào)理解。概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學(xué)一個(gè)定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運(yùn)用新定理;若不行,則對(duì)照答案,加深對(duì)定理的理解。

3、基本訓(xùn)練。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的,平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí),當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉高考的題型,訓(xùn)練要做到有的放矢。

4、重視平時(shí)考試出現(xiàn)的錯(cuò)誤。訂一個(gè)錯(cuò)題本,專門搜集自己的錯(cuò)題,這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習(xí)時(shí),這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。

高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法

(1)記數(shù)學(xué)筆記,特別是對(duì)概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律,教師在課堂中拓展的課外知識(shí)。記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補(bǔ)上。

(2)建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來,以防再犯。爭(zhēng)取做到:找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)癥下藥;解答問題完整、推理嚴(yán)密。

(3)熟記一些數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論,使自己平時(shí)的運(yùn)算技能達(dá)到了自動(dòng)化或半自動(dòng)化的熟練程度。

(4)經(jīng)常對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理,形成板塊結(jié)構(gòu),實(shí)行“整體集裝”,如表格化,使知識(shí)結(jié)構(gòu)一目了然;經(jīng)常對(duì)習(xí)題進(jìn)行類化,由一例到一類,由一類到多類,由多類到統(tǒng)一;使幾類問題歸納于同一知識(shí)方法。

(5)閱讀數(shù)學(xué)課外書籍與報(bào)刊,參加數(shù)學(xué)學(xué)科課外活動(dòng)與講座,多做數(shù)學(xué)課外題,加大自學(xué)力度,拓展自己的知識(shí)面。

(6)及時(shí)復(fù)習(xí),強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶,進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆磸?fù)鞏固,消滅前學(xué)后忘。

(7)學(xué)會(huì)從多角度、多層次地進(jìn)行總結(jié)歸類。如:①?gòu)臄?shù)學(xué)思想分類②從解題方法歸類③從知識(shí)應(yīng)用上分類等,使所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、專題化、網(wǎng)絡(luò)化。

(8)經(jīng)常在做題后進(jìn)行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識(shí),數(shù)學(xué)思想方法是什么,為什么要這樣想,是否還有別的想法和解法,本題的分析方法與解法,在解其它問題時(shí),是否也用到過。

(9)無論是作業(yè)還是測(cè)驗(yàn),都應(yīng)把準(zhǔn)確性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要問題。

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