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精選高二物理知識點整理

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精選高二物理知識點整理2022

高二變化的大背景,便是文理分科(或七選三)。在對各個學(xué)科都有了初步了解后,學(xué)生們需要對自己未來的發(fā)展科目有所選擇、有所側(cè)重。這可謂是學(xué)生們第一次完全自己把握、風(fēng)險未知的主動選擇。下面是小編給大家?guī)淼木x高二物理知識點整理,以供大家參考!

精選高二物理知識點整理

感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場,總是在阻礙引起感應(yīng)電流的原磁場的磁通量的變化。

楞次定律的核心,也是最需要大家記住的是“阻礙”二字。

在高中物理利用楞次定律解題,我們可以用十二個字來形象記憶:“增反減同,來拒去留,增縮減擴”。

楞次定律(Lenzlaw)是一條電磁學(xué)的定律,從電磁感應(yīng)得出感應(yīng)電動勢的方向。其可確定由電磁感應(yīng)而產(chǎn)生之電動勢的方向。它是由物理學(xué)家海因里希·楞次(HeinrichFriedrichLenz)在1834年發(fā)現(xiàn)的。

楞次定律是能量守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的具體體現(xiàn)。楞次定律還可表述為:感應(yīng)電流的效果總是反抗引起感應(yīng)電流的原因。

對楞次定律的正確理解與使用分析:

第一,電磁感應(yīng)楞次定律的核心內(nèi)容是“阻礙”二字,這恰恰表明楞次定律實質(zhì)上就是能的轉(zhuǎn)化和守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的特殊表達形式;

第二,這里的“阻礙”,并非是阻礙引起感應(yīng)電流的原磁場,而是阻礙(更確切來描述應(yīng)該是“減緩”)原磁場磁通量的變化;

第三,正因阻礙是的是“變化”,所以,當原磁場的磁通量增加(或減少)而引起感應(yīng)電流時,則感應(yīng)電流的磁場必與原磁場反向(或同向)而阻礙其磁通量的增加(或減少),概括起來就是,增加則反向,減少則同向。這就是老師總結(jié)的做題應(yīng)用定律“增反減同”四字要領(lǐng)的由來。

楞次定律阻礙的表現(xiàn)有哪些方式?

(1)產(chǎn)生一個反變化的磁場。

(2)導(dǎo)致物體運動。

(3)導(dǎo)致圍成閉合電路的邊框發(fā)生形變。

楞次定律的應(yīng)用步驟

具體應(yīng)用包括以下四步:

第一,明確引起感應(yīng)電流的原磁場在被感應(yīng)的回路上的方向;

第二,搞清原磁場穿過被感應(yīng)的回路中的磁通量增減情況;

第三,根據(jù)楞次定律確定感應(yīng)電流的磁場的方向;

第四,運用安培定則判斷出感生電流的方向。

高中物理網(wǎng)編輯提醒大家,楞次定律要靈活運用,有些題可以通過“感應(yīng)電流的磁場阻礙相對運動”出發(fā)來判斷。

在一些由于某種相對運動而引起感應(yīng)電流的電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,如運用楞次定律從“感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的原磁場的磁通量變化”出發(fā)來判斷感應(yīng)電流方向,往往會比較困難。

對于這樣的問題,在運用楞次定律時,一般可以靈活處理,考慮到原磁場的磁通量變化又是由相對運動而引起的,于是可以從“感應(yīng)電流的磁場阻礙相對運動”出發(fā)來判斷。

高二會考物理知識點最新

1、磁感線的概念:在磁場中畫出一系列有方向的曲線,在這些曲線上,每一點切線方向都跟該點磁場方向一致。

2、磁感線的特點

(1)在磁體外部磁感線由N極到S極,在磁體內(nèi)部磁感線由S極到N極

(2)磁感線是閉合曲線

(3)磁感線不相交

(4)磁感線的疏密程度反映磁場的強弱,磁感線越密的地方磁場越強

3、幾種典型磁場的磁感線

(1)條形磁鐵

(2)通電直導(dǎo)線

a、安培定則:用右手握住導(dǎo)線,讓伸直的大拇指所指的方向跟電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向;

五、磁感應(yīng)強度

1、定義:在磁場中垂直于磁場方向的通電直導(dǎo)線,所受的磁場力跟電流I和導(dǎo)線長度l的乘積Il的比值叫做通電導(dǎo)線處的磁感應(yīng)強度。

2、定義式:

3、單位:特斯拉(T),1T=1N/A。m

4、磁感應(yīng)強度是矢量,其方向就是對應(yīng)處磁場方向。

5、物理意義:磁感應(yīng)強度是反映磁場本身力學(xué)性質(zhì)的物理量,與檢驗通電直導(dǎo)線的電流強度的大小、導(dǎo)線的長短等因素?zé)o關(guān)。

6、磁感應(yīng)強度的大小可用磁感線的疏密程度來表示,規(guī)定:在垂直于磁場方向的1m2面積上的磁感線條數(shù)跟那里的磁感應(yīng)強度一致。

7、勻強磁場

(1)磁感應(yīng)強度的大小和方向處處相等的磁場叫勻強磁場

(2)勻強磁場的磁感線是均勻且平行的一組直線。

六、磁通量

1、定義:磁感應(yīng)強度B與面積S的乘積,叫做穿過這個面的磁通量。

2、定義式:φ=BS(B與S垂直)φ=BScosθ(θ為B與S之間的夾角)

3、單位:韋伯(Wb)

4、物理意義:表示穿過磁場中某個面的磁感線條數(shù)。

5、B=φ/S,所以磁感應(yīng)強度也叫磁通密度。

高二下冊物理復(fù)習(xí)知識點摘要

電勢高低的判斷

1、根據(jù)電場線的方向判斷

沿著電場線的方向,電勢越來越低,也可以說電場線總是由電勢較高的等勢面指向電勢較低的等勢面。

2、根據(jù)電場力做功判斷

正電荷在電場力作用下發(fā)生位移,若電場力做正功,則說明正電荷由高電勢處向低電勢處運動;若電場力做負功時,正電荷由低電勢處向高電勢處運動。

負電荷在電場力作用下發(fā)生位移,若電場力做正功,則說明負電荷由低電勢處向高電勢處運動;若電場力做負功,則說明負電荷由高電勢處向低電勢處移動。

3、根據(jù)點電荷電場中的場源電荷的電性判斷

若以無窮遠處為零電勢位置,則在正點電荷形成的電場中,電勢永遠為正值,離點電荷越遠的地方,電勢越低;在負點電荷形成的電場中,電勢永遠為負值,離點電荷越近的地方,電勢越低。

4、利用電勢能判斷

正電荷在電勢越高的地方電勢能越大,在電勢越低的地方電勢能越小;負電荷在電勢越低的地方電勢能越大,在電勢越高的地方電勢能越小。

5、利用電勢的定義式判斷

利用公式q=EP/q計算時,將EP、q的正負號--起代人,通過的正負,比較該點和零電勢位置間電勢的相對高低。

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