高二物理學(xué)科學(xué)習(xí)方法
高二物理學(xué)科學(xué)習(xí)方法_高二物理提高的學(xué)習(xí)方法
物理通過研究物質(zhì)的性質(zhì)、運(yùn)動規(guī)律和相互作用力,為人類提供了更加深入和全面的認(rèn)識和理解。這里給大家分享一些關(guān)于高二物理學(xué)科學(xué)習(xí)方法,供大家參考學(xué)習(xí)。
高二
物理學(xué)科學(xué)習(xí)方法做物理題目時(shí),大家的感受一般是簡單題目會做,一旦出題人設(shè)陷阱,很多考生都會紛紛往里面跳。原因很簡單,就是物理學(xué)的不透徹,不知道知識點(diǎn)的真正內(nèi)涵及要注意的細(xì)節(jié),只是學(xué)會了大概的解題步驟,所以一繞彎子就會難倒大家。
物理解題要回歸教材,把例題看透了,學(xué)會舉一反三,懂得萬變不離其宗的道理。做物理題目每做一道綜合題目都要完完全全做會,每一個(gè)步驟都要分析的很透徹,不要看懂答案就以外自己會了,要能夠給別人講出來才是真的懂了,別人提問難不住你了才是真的會了。
學(xué)物理不要貪多,刷題是沒有用的,只有理解了做題思路,能獨(dú)立分析會每一道題目時(shí),才能學(xué)好物理。物理會做的題目不必反復(fù)去做,而應(yīng)以自己不會做的題目為主,突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。
高二
物理提高的學(xué)習(xí)方法學(xué)物理只有開竅以后才能越學(xué)越順暢,否則每學(xué)一塊知識都是一個(gè)死結(jié),會讓物理學(xué)習(xí)非常痛苦。物理學(xué)習(xí)每一個(gè)知識點(diǎn)都要學(xué)透徹,不要急于去做題,如果沒有掌握理論知識的話,做再多的題目也是無濟(jì)于事,很多學(xué)生做題都是一知半解,以為看答案以后學(xué)會了就做下一道題目,其實(shí)每道題目都沒有好好分析理解明白,一問到細(xì)節(jié)還是不會。
學(xué)物理不要依賴于答案或者是老師,而是自己會思考,拿過來一道題目不一定能一下子做出答案來,但是哪一步卡殼了就要仔細(xì)琢磨研究會它,下次絕對不能再出錯(cuò)。物理不是簡單看公式擺在那里就能理解的,也是隨便可以省略掉幾個(gè)相互作用力的,而且方向在物理中很重要,一定要弄清楚。
高二
物理實(shí)用學(xué)習(xí)方法了解物理學(xué)科的出題特點(diǎn)
對于高中生來說物理考試試題還是以教材為基礎(chǔ)回歸教材,但是在做題的過程中又高于教材,在形式上有所創(chuàng)新,所以要求大家在備考的過程中注重對物理教材的學(xué)習(xí),掌握書中知識點(diǎn)的含義,并且了解其出題方式,對物理教材中的例題都要做一遍,更加深層次的了解物理知識,對于不理解的地方要及時(shí)找老師或者同學(xué)幫忙解釋清楚,在備考的時(shí)候不積壓問題。近年來物理試題的出題特點(diǎn)都是比較關(guān)注熱點(diǎn),將物理知識和日常生活生產(chǎn)中的知識相結(jié)合,這就要求考生能夠靈活應(yīng)用知識點(diǎn),并且在平時(shí)備考的時(shí)候能夠?qū)χR點(diǎn)的理解也要更加的靈活。
提高物理課上的效率
對于各位考生來說想要提高物理成績,那么提高物理的備考效率是非常重要的,因?yàn)樵谖锢淼膫淇贾刑岣呱险n效率是事半功倍的事情,對于各位考生來說如果上課的時(shí)候能夠?qū)⒅R點(diǎn)掌握百分之八、九十,那么課下的時(shí)候就會更加的容易了,在課上老師會用通俗的例子將復(fù)雜的知識點(diǎn)簡單話,所以更加有利于大家理解,并且通過老師的講解能夠幫助考生規(guī)范整體的備考方向。
通過做物理試題查缺補(bǔ)漏
在做物理試題的過程中能夠通過做題幫助各位考生查缺補(bǔ)漏,因?yàn)樵谧鲱}的過程中能夠?qū)⒛X海中抽象的概念具體化,并且能夠?qū)χR點(diǎn)真正的應(yīng)用,才能清楚了解自己是否真正的理解了對應(yīng)知識點(diǎn),對于不理解的地方要技術(shù)回歸課本再次溫習(xí)。
高二
物理優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法物理知識是分章分節(jié)的,物理考綱能要求之內(nèi)容也是一塊一塊的,它們既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別,所以在物理學(xué)習(xí)過程中要不斷進(jìn)行小綜合,等高三年級知識學(xué)完后再進(jìn)行系統(tǒng)大綜合。
這個(gè)過程對同學(xué)們能力要求較高,章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系,不同章節(jié)之間可以互相類比,真正將前后知識融會貫通,連為一體,這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯(lián)系,同時(shí)也找到了學(xué)習(xí)物理知識的興趣。(融會貫通)
高二
物理常用學(xué)習(xí)方法有了前面知識的記憶和積累,再進(jìn)行認(rèn)真綜合,就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力,說白了就是提高解題、分析問題的能力,針對一題目,首先要看是什么問題——力學(xué),熱學(xué),電磁學(xué)、光學(xué)還是原子物理,然后再明確研究對象,結(jié)合題目中所給條件,應(yīng)用相關(guān)物理概念,規(guī)律,也可用一些物理一級,二級結(jié)論,才能順利求得結(jié)果。
可以想象,如果物理基本概念不明確,題目中既給的條件或隱含的條件看不出來,或解題既用的公式不對或該用一、二級結(jié)論,而用了原始公式,都會使解題的速度和正確性受到影響,考試中得出高分就成了空話。
提高首先是解決問題熟練,然后是解法靈活,而后在解題方法上有所創(chuàng)新。這里面包括對同一題的多解,能從多解中選中一種最簡單的方法;還包括多題一解,一種方法去順利解決多個(gè)類似的題目。真正做到靈巧運(yùn)用,信手拈來的程度。