物理學(xué)習(xí)方法_在家如何學(xué)好高中物理
把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣，其中的樂趣我們慢慢領(lǐng)會，而學(xué)習(xí)物理的關(guān)鍵就需要我們善于觀察、樂于觀察，觀察也是學(xué)習(xí)的重要方法之一，今天小編在這給大家整理了物理學(xué)習(xí)方法，接下來隨著小編一起來看看吧!
物理學(xué)習(xí)方法
在家如何學(xué)好高中物理
學(xué)物理要勤動筆，多畫圖
物理和數(shù)學(xué)差不多，有很多公式和定理，學(xué)習(xí)的時候一聽就懂，但是做題的時候卻不一定能做出來，所以，要多畫圖來分析物理現(xiàn)象，這樣才能保證考試的時候能夠自己分析公式進(jìn)行推導(dǎo)。
很多時候，對公式的理解只是停留在表面，但是做題的時候往往只有第一步才會考察公式，而后邊最多分的部分都是深入挖掘物理知識，如果停留在表面，實在是無法解答物理大題，所以，平時要多畫圖來分析，推導(dǎo)公式，才能徹底解決物理知識。
學(xué)習(xí)理科和文科不同，文科只要多記多背就能夠取得不錯的成績，而理科不一樣，記住公式只是第一步，需要的是理解和推導(dǎo)，此時遇到不懂的問題就應(yīng)該多去問老師，而不是閉門造車，畫圖分析，多維度思考推導(dǎo)，尤其是綜合大題，要綜合考量全面，不然只能得一部分步驟分。
很多時候，你發(fā)現(xiàn)自己公式記憶的不牢固，那就是知識學(xué)得不夠扎實，物理學(xué)得好的同學(xué)，多半會自己推導(dǎo)公式，就算不記得公式，他們會根據(jù)一個基礎(chǔ)的公式來推導(dǎo)出來很多記憶模糊的公式，他們從來不盲目相信自己的記憶力，而是更信賴手中的筆。只有親子實踐出來的才是最好的。
多做些物理題是必不可少的
很多人不建議題海戰(zhàn)術(shù)，其實是對刷題有點誤解，因為有一部分人刷題總是挑簡單的，同一類型的去做，所以，他們刷題的效果并不好，每次買來的題基本都差不多，只是修改了數(shù)字和變量，考察起來都是差不多，這樣的題海，就算是刷得再多也不會改變你的成績。
有的人刷題則不同，他們會選擇不同類型的題來做，而且他們選擇的多半是經(jīng)典題，或者真題，他們從來不去做模擬題，模擬題的難度和題型都不好，他們會把歷屆的真題都做一遍，而且把每道題都研究得很透徹，所以，他們的成績才能穩(wěn)定提高。
雖然是在家里，依然可以適當(dāng)演練，去書店買一些資料，重新梳理物理的學(xué)習(xí)思路，不怕麻煩，因為理科的邏輯思維建立需要一定的時間，但是效果卻很好，只要你開始梳理，成績就會有所改善，不像文科，背了很久成績都沒變化，考試從來沒考過自己背誦過的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，不是一朝一夕就能改變的，尤其是物理和數(shù)學(xué)，需要長期的演練培養(yǎng)邏輯思維，學(xué)習(xí)中遇到的問題要及時解決，雖然在家里，也可以網(wǎng)絡(luò)上求助網(wǎng)友，老師或者同學(xué)，總之，不能遺留問題，高考雖然是6月份才開始，但并不是6月份才準(zhǔn)備，此時下手，一切才來得及。
在家學(xué)習(xí)，依然可以采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，和別人進(jìn)行分析、探討，交流，雖然不是課堂，在網(wǎng)絡(luò)上可以建立網(wǎng)絡(luò)談?wù)撜n堂，和傳統(tǒng)課堂沒有什么區(qū)別，甚至還有更好的體驗。
學(xué)霸之所以成為學(xué)霸，不只是聰明，他們更擅長的是學(xué)習(xí)和總結(jié)，他們更懂得如何去獨立完成，獨立思考。這個假期，你可能得不到學(xué)霸的成績水平，但是足可以讓你學(xué)會如何思考，如何正確地看待高考這件事，只有放松，平和，才能在高考中發(fā)揮真正的水平。
提高成績，不能總是停留在理論上，加油去實踐才是硬道理，只說不做嘴把式，只有勞逸結(jié)合，科學(xué)輔助，真刀真槍地去學(xué)，才能
真正地領(lǐng)會到物理的靈魂，才能真正地把物理學(xué)好，才能真的在高考中游刃有余!
高一物理寒假課程總結(jié)
1.物理學(xué)習(xí)必然是興趣第一，興趣是最好的老師。
經(jīng)過這段時間與大家的交流學(xué)習(xí)，深感很多學(xué)生物理成績不好甚至在及格線邊緣徘徊主要是因為對物理學(xué)習(xí)缺乏興趣和熱情，很多同學(xué)甚至談物理而色變，很多學(xué)生更可能已經(jīng)想好在選科時直接棄選物理了。
造成大家對物理缺乏興趣和熱情的原因主要有三個：1.物理學(xué)習(xí)方法不對，造成成績遲遲不提高甚至下降，自己對物理學(xué)習(xí)失去了信心;2.很多困惑性或疑惑性問題得不到徹底解答，久而久之問題越積越多、自己越學(xué)越糊涂，自然難以對物理學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣;3.將物理“純學(xué)科化”，物理作為反映現(xiàn)實生活及解決現(xiàn)實世界問題的一門學(xué)科，是一切應(yīng)用性學(xué)科的本源，如果將其純理論化，缺少聯(lián)系生活實際或?qū)嶋H物理情景，則失去了物理學(xué)習(xí)的最大本質(zhì)，也不可能對物理學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
經(jīng)過寒假的學(xué)習(xí)，結(jié)合昨天的課堂情況，我感覺很多同學(xué)學(xué)習(xí)物理的熱情和興趣都有很大提高，他們課上主動發(fā)解題過程給老師，一些學(xué)生課下還主動問了老師很多問題，讓我倍感欣慰，往這些同學(xué)繼續(xù)保持，也希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
2.物理學(xué)習(xí)必然是邏輯性第一，嚴(yán)謹(jǐn)是最好的態(tài)度。
物理學(xué)科是高中階段最具科學(xué)性的學(xué)科，解決物理問題一定要有嚴(yán)謹(jǐn)、審慎的態(tài)度，講科學(xué)、重理論，認(rèn)真演繹物理過程、科學(xué)闡述物理現(xiàn)象。具體到物理解題，物理解題必須要有嚴(yán)格的規(guī)范，在思考問題和展示解答過程中要將邏輯性放在第一位，做到步步講邏輯、式式有定理。
具體解題中，要將物理分析放在首位，寒假課程中我教授了大家物理三大分析中的兩個—力學(xué)分析和過程分析，并指導(dǎo)大家在具體題目中進(jìn)行了應(yīng)用，希望大家謹(jǐn)記并將其切實應(yīng)用到物理解題當(dāng)中?！拔锢矸治?適當(dāng)?shù)奈锢矸椒ā笔菓?zhàn)勝一切物理問題的法寶，更是學(xué)好高中物理必須具備的兩大工具，其他物理方法性問題我們會在后續(xù)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和補充。
在最后一次寒假課程中，我讓很多同學(xué)主動向大家展示解題過程就是要大家更加明白物理邏輯的重要性，物理解題邏輯性直接反映在解題步驟和過程中。而很多同學(xué)學(xué)不好物理或解不好物理題的原因就是做題毫無邏輯性，也就是我常說的“撞題”而非“做題”，根本做不好題目，就算把結(jié)果算對了對過程分析還是一頭霧水，這樣再學(xué)今后更加復(fù)雜的物理知識和問題肯定更加吃力。
最后，老師在這里再向高一各位同學(xué)提幾點建議：
1.充分認(rèn)識到物理學(xué)科的重要性。
在國家重視基礎(chǔ)學(xué)科的大形勢下，數(shù)學(xué)和物理兩個科學(xué)的基礎(chǔ)和本源性學(xué)科必將大放異彩，學(xué)好物理必將對未來的職業(yè)生涯、事業(yè)發(fā)展起到無可估量的作用;往現(xiàn)實說，學(xué)好物理和選擇物理對學(xué)生報考高考專業(yè)意義重大，目前一流名校的很多專業(yè)都要求高中學(xué)習(xí)物理學(xué)科，中國人民大學(xué)的哲學(xué)和政治學(xué)都要求高中學(xué)習(xí)物理，物理之重要可見一斑。
所以，我強烈建議所有高一同學(xué)及其家長千萬不要抱有棄選物理的想法，而應(yīng)該在這一學(xué)期抓緊物理成績趕上來，然后自信、從容地選擇物理學(xué)科，會將來高考志愿填報甚至一生的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
2.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度
在物理學(xué)習(xí)中，大家一定要靜下心，不急不躁，先學(xué)好物理原理和定理，然后將其應(yīng)用到實際解題中：用理論和定理指導(dǎo)解題，在解題中加深對原理和定理的理解。同時，在具體解題中，在充分審題的前提下切實應(yīng)用老師講過的兩大分析和物理方法，一步步展開物理過程進(jìn)行解題，每一步都知道為什么、每一步都知道為什么如此寫。
希望諸位同學(xué)在學(xué)習(xí)中可以采用“慢熱”的方式，不要急著做題、不要嫌麻煩，而是用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶珜Υ锢韺W(xué)習(xí)和對待物理中的每一道題目，這樣時間長了你肯定可以做好物理題并且提高速度。
3.多做題、多總結(jié)。
學(xué)習(xí)重在落實，學(xué)好物理最后還得回到做題上，做題的目的有三：第一，在解題中對物理定理和原理有更加深刻的理解和認(rèn)識;第二，在解題中感受物理分析的應(yīng)用和物理方法的魅力，并將其遷移、應(yīng)用到其他題目;第三，提高解題的速度和正確率。
當(dāng)然，除了多做題，同學(xué)們還要多總結(jié)，在總結(jié)中深化和升華自己對物理分析和物理方法的認(rèn)識，并且形成對各種題型的邏輯化解題模式，助推自己的物理成績更上一層樓。
高中物理不太好，那么做課后習(xí)題有用嗎?
當(dāng)我們用眼睛看東西，用嘴巴吃食物的時候，我們絕對不會問眼睛和嘴巴有沒有用?所以這個問題的提出，只是你不知道課后習(xí)題的作用罷了。
如果高中三年是一場馬拉松，那么物理學(xué)科就如一條彎彎曲曲、坎坎坷坷，讓人容易迷路，又不易攀爬的斜坡跑道。在一眼望不到終點的跑道中，可是總有學(xué)生覺得只聽老師講講課就可以達(dá)到終點。你們覺得可能嗎?
據(jù)我多年教學(xué)的觀察，我發(fā)現(xiàn)在課堂上能聽懂課，而課后不會做題的學(xué)生實在是太多了。因為大多數(shù)學(xué)生只喜歡豎起耳朵聽課，什么事情也不干，甚至不想動一下腦子想一想，動一下手寫一寫。他們覺得知識就像食物一樣，吃到肚子里面就行了。但是如果知識不經(jīng)過思考以及練習(xí)，是無法真正被消化掉的。就像食物消化不好的時候，我們要多運動，而做課后習(xí)題也可起到助消化知識的作用。
實際上過物理的同學(xué)都知道，一節(jié)課就算聽懂，但是課后題不一定會做，是正?，F(xiàn)象。因為只聽老師講課就能完全學(xué)會的學(xué)生，那絕對是天才。然而，現(xiàn)實生活中又有多少人是天才呢?我們都不過是普通人而已。
因此，對于我們普通人來說，要想把物理學(xué)好，取得高分，就一定要認(rèn)真的做課后練習(xí)題。
因為做課后習(xí)題有以下的作用：
1、做練習(xí)題可以鞏固我們對知識點的印象，加快做題速度。我們都知道軍人會一直重復(fù)練習(xí)幾個簡單動作，直至形成肌肉記憶。而當(dāng)一個人有了肌肉記憶，那么他在艱難的情況下，也能很快的做出標(biāo)準(zhǔn)的動作。因此，當(dāng)一個學(xué)生練習(xí)某個題型很熟練，那么其在緊張的高考考場也一定能很快的認(rèn)出這個題型，然后迅速解決問題。
2、對知識體系進(jìn)行查缺補漏的最好方法就是做課后習(xí)題。一節(jié)45分鐘的課堂，老師往往要講很多內(nèi)容，但誰能保證自己可以一字不漏的記下來呢?因此學(xué)生可通過做課后習(xí)題，了解到自己有哪些知識沒學(xué)會，沒學(xué)深，沒學(xué)精，然后采取必要的措施。
同時，做課后習(xí)題后一定要及時糾錯。而糾錯又分為三個階段：1、記錄不會做或做錯的題;2、當(dāng)收集了足夠做的題型時，要及時對糾錯題進(jìn)行整理分類，標(biāo)清所在的章節(jié);3、然后分析自己究竟是那些知識沒有學(xué)好，然后進(jìn)行復(fù)習(xí)。
一個真正會糾錯的學(xué)生，其學(xué)習(xí)效率是高效的。當(dāng)然，前提還是離不開做大量的課后習(xí)題。
其實，課后習(xí)題也不是做的越多就越好，關(guān)鍵是要用心。物理成績好的學(xué)生往往都是很用心的做一兩遍課后習(xí)題，然后就能形成深刻印象并找出自己的問題。
一個做課后習(xí)題之后毫無印象，既不糾錯，也不反思的學(xué)生，其就是做海量的習(xí)題也是浪費時間。
總之，希望同學(xué)們即能明白做課后習(xí)題的作重要作用，也能明白該如何去做課后習(xí)題。
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