高二英語(yǔ)怎么提高的方法
高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)很重要的一點(diǎn)就是詞匯量，只有詞匯量掌握的好才能做好閱讀理解，所以背單詞很重要。下面給大家分享一些關(guān)于高二英語(yǔ)怎么提高的方法，希望對(duì)大家有所幫助。
高二英語(yǔ)怎么提高的方法
一、平時(shí)多用碎時(shí)間，避免大突擊大躍進(jìn);
課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明，英語(yǔ)課文念地結(jié)巴的，多半英語(yǔ)成績(jī)不是特別好。成績(jī)很好的同學(xué)，基本上都能做到流利朗讀。
二、高三階段多做高考真題，少死扣模擬題;
高考考察要點(diǎn)比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近三年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學(xué)們可咨詢(xún)老師，該放棄的就放棄。特別是對(duì)語(yǔ)法不放心的同學(xué)們，把北京3年真題所有的單選題(語(yǔ)法填空題)正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語(yǔ)法。
三、第一輪復(fù)習(xí)時(shí)以單詞、詞組應(yīng)用為主，閱讀、完型難度循序漸進(jìn);
高考英語(yǔ)其實(shí)并不難，把題目拆分來(lái)看，每個(gè)中等程度的同學(xué)都可能有把握做對(duì)。但是所有題型累加起來(lái)造成同學(xué)們考試時(shí)判斷力下降，故而平時(shí)做題時(shí)一定要以簡(jiǎn)單、中等為主，完型、閱讀理解選用篇章不要過(guò)長(zhǎng)、過(guò)于晦澀難懂。高考是不會(huì)出現(xiàn)這過(guò)于晦澀的文章的。
四、在校多聽(tīng)老師建議，課外適當(dāng)規(guī)劃;
學(xué)校畢竟連年都參加高考，對(duì)高考整個(gè)流程非常熟悉，老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的，并且?guī)ш?duì)的老師一般都是經(jīng)驗(yàn)豐富的，教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過(guò)了精心的安排。
因此，跟著老師走，是非常必要的。但是學(xué)生們也要根據(jù)自己的實(shí)際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計(jì)劃，而個(gè)人因?yàn)樗讲煌?，需要在課外時(shí)間調(diào)整好狀態(tài)，以跟上或配合老師的規(guī)劃。
五、合理記背詞匯，平時(shí)多用相對(duì)“陌生”的詞行文造句
英語(yǔ)單詞是攔在高考高分的一道門(mén)檻。單詞記背不難，難在實(shí)際應(yīng)用。我們對(duì)常用的詞匯基本上了然于胸，但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞，要善于應(yīng)用，可以用它來(lái)現(xiàn)場(chǎng)造句，不要念例句，而是盡量串聯(lián)起來(lái)仿照句子，這樣不僅能加大對(duì)詞匯的理解，亦能加深詞匯記背深度。
對(duì)于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語(yǔ)詞組幾乎都是動(dòng)詞+介詞構(gòu)成的，我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在考試時(shí)就不會(huì)被表面上的“固定搭配”所誤導(dǎo)，從而合理的得出正確的結(jié)論。
六、多練習(xí)閱讀理解和完形題，少做單選題;
高考非常強(qiáng)調(diào)語(yǔ)篇意識(shí)，即使是單項(xiàng)選擇題，讀不懂題干也不可能作對(duì)題目?！暗瞄喿x者得天下”一句話概括了高考英語(yǔ)取得高分的秘密。掌握英語(yǔ)高分的竅門(mén)在于閱讀與語(yǔ)意的理解。英語(yǔ)的本質(zhì)是客觀、精確。英語(yǔ)和語(yǔ)文不同，非常講究邏輯思維，可以說(shuō)是一門(mén)純“理科”式的語(yǔ)言學(xué)科。記住，學(xué)好并考好英語(yǔ)的前提是：客觀和精確。
七、不要過(guò)度鉆研語(yǔ)法，英語(yǔ)應(yīng)該以翻譯為主;
從近幾年北京的高考題，我們可以得出，英語(yǔ)越來(lái)越傾向于能力的考察。因此抽點(diǎn)時(shí)間多朗讀，多研究英語(yǔ)翻譯，即語(yǔ)言意思，才是考好英語(yǔ)的關(guān)鍵。我們學(xué)英語(yǔ)并不是對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科做文學(xué)鑒賞，而是把英語(yǔ)當(dāng)做一門(mén)語(yǔ)言進(jìn)行交流。在高中背景下，我們很少有英語(yǔ)交流環(huán)境，那么只能多翻譯，多朗讀。
八、平時(shí)多累積，多應(yīng)用，少鉆研琢磨，避免鉆牛角尖。
平 時(shí)在各種閱讀中，多多發(fā)掘好的句式、用法，摘抄下來(lái)。在寫(xiě)作時(shí)，若能用上一兩個(gè)好的詞語(yǔ)、好句子，無(wú)疑會(huì)增色不少。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法
1.大量做題
英語(yǔ)雖然不像數(shù)學(xué)和理綜靠大量刷題就能很快地提升，但是當(dāng)你做完兩本厚厚的閱讀理解和完形填空時(shí)，你會(huì)驚訝地你的英語(yǔ)可以從70漲到90了!要知道一步登天是不可能的，每天做三篇閱讀理解，一篇完形填空，還有雜七雜八的，根據(jù)你們自己當(dāng)?shù)乜荚嚲碜霭才拧?/p>
當(dāng)然也可能有人說(shuō)把時(shí)間用來(lái)抓理綜和數(shù)學(xué)，效益來(lái)的要快得多，可是你要知道，即使你的英語(yǔ)不那么差，有100+，可是別人130+，你考哪科拉別人二三十分，理綜嗎，我確實(shí)可以比別人多這么多，可是那是在卷子有區(qū)分度的時(shí)候，萬(wàn)一你高考那年理綜特別難，怎么辦?別說(shuō)不可能，這種事不少。
2.單詞最重要
我不想強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)單詞的重要性，因?yàn)槊總€(gè)人都知道?？墒菓卸枭先祟?lèi)的天性，高一的時(shí)候，我拼命刷題，就是不記單詞，我明知道記英語(yǔ)單詞有用，就是不愿記憶，狠命刷題，結(jié)果就是從70蹦達(dá)到90，到高二100挨邊，到高三110左右，真的就是左右，加3～4分。減7～8分吧?？墒谴鷥r(jià)是每天刷大量的題去代替記單詞，如此低效率，我也是被當(dāng)年的自己蠢哭了
3.上課把語(yǔ)法盡量弄懂
由于現(xiàn)在高考又改革了，大部分地區(qū)用的都是全國(guó)卷，而且對(duì)語(yǔ)法的要求也低了很多，但是弄懂語(yǔ)法還是很有必要的，想我如果高中三年沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，把語(yǔ)法弄得七七八八，在后來(lái)復(fù)讀的一年，我不可能那么快就把英語(yǔ)惡補(bǔ)上來(lái)。后來(lái)還糾正我同學(xué)個(gè)性簽名上的一個(gè)小錯(cuò)誤
高二如何學(xué)好英語(yǔ)
1、善于總結(jié)
學(xué)習(xí)比你好的人不一定比你聰明，但是他們善于研究、分析和總結(jié)。學(xué)會(huì)總結(jié)，在高中英語(yǔ)應(yīng)試教育環(huán)境下非常重要。這也是為什么從小到大，老師都會(huì)要求我們整理錯(cuò)題集的原因。整理錯(cuò)題集的目的就是讓我們學(xué)會(huì)總結(jié)和分析，找出規(guī)律和不足，發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的方向，保證下次考試不會(huì)再有相同的錯(cuò)誤。而且，與其他科目相比，英語(yǔ)知識(shí)更加零碎，所以，平時(shí)的整理、總結(jié)很重要。老師提到或是在參考書(shū)上看到的一些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來(lái)，以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。
2、背單詞
單詞是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有單詞，英語(yǔ)全完蛋。如何不認(rèn)識(shí)單詞多了，英語(yǔ)是絕對(duì)沒(méi)有辦法提高的。高中必須要養(yǎng)成每天背單詞的習(xí)慣。單詞可以分為兩類(lèi)：會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用、認(rèn)識(shí)不會(huì)用。第一種單詞主要運(yùn)用在英語(yǔ)寫(xiě)作上;第二種單詞主要運(yùn)用在閱讀理解上面。有些人看到單詞就是背背背，管它有沒(méi)有讀寫(xiě)的要求，其實(shí)有些單詞英語(yǔ)課本上也會(huì)寫(xiě)明不需要背誦，只需要認(rèn)識(shí)就行了。所以分清楚這兩類(lèi)單詞，可以大大提高背單詞的效率。
3、勤朗讀
勤朗讀英語(yǔ)是學(xué)好英語(yǔ)的必備條件之一。朗讀的內(nèi)容一般說(shuō)來(lái)只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語(yǔ)氣等等。通過(guò)朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境，增強(qiáng)語(yǔ)感。每天只需半小時(shí)左右，但須持之以恒。
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