高中生讀《論語》有感范文800字精選
《論語》，流傳2500多年，影響世代中國人，它的經(jīng)典語句，每一個中國人耳熟能詳。以下是小編整理的《論語》讀后感范文，希望給大家?guī)韼椭?/p>
論語讀后感
我——子貢，是孔子老師的一位得意門徒，我是跟隨老師最久、和老師情感最深的弟子之一，我從老師那里學(xué)到了很多的道理，我印象最為深刻的是——那次，老師和我們同被困在陳蔡七天七夜……
這是在陳國和蔡國交界的地方，我們正經(jīng)歷周游列國時最嚴(yán)峻的一次考驗。離開衛(wèi)國后，我們在陳國住了相當(dāng)長的一段時間，但老師仍沒有被重用。當(dāng)時，正好吳國前來攻打陳國，楚國立即出兵相助。楚昭王是個中用人才的君王，聽說老師在陳國，便邀請老師到楚國去。沒想到，走到陳國與蔡國的交界處，我們竟然被圍困住了!原來，楚昭王要重用老師的事情迅速地在陳、蔡兩國傳開，陳、蔡兩國的大夫們便都聚在一起謀劃說：“孔子是一代圣賢，他要是被楚國重用，那么我們陳、蔡兩國就危險了?！庇谑撬麄兣杀鴶r住我們，不讓我們到楚國去。
這樣一直到了第六天，看我們連就算一天吃一頓飯的糧食也沒有了?？粗湛杖缫驳拿状宛囸I難耐的師兄弟，我感到了事情的嚴(yán)重性，我?guī)缀跄芨械剿劳龅臍庀⒃谙蛭覀兟乇平?。這一次，我們還能渡過難關(guān)嗎?但是與我們不同，老師似乎沒有感覺如此，反而照常講課、彈琴，整天優(yōu)哉游哉。在第七天時，老師一手拿一根樹枝，一手拿一根樹干，邊打節(jié)拍，邊唱起歌來。那自娛自樂、若無其事的樣子，令我和子路感到有點生氣，沒等老師一曲終了，子路便懷著一肚子的懷疑和不滿，上前說道：“老師，我們都快要餓死了，您卻仍有在這唱歌!而且老師您曾說：‘常做好事的人，上天以好運來報答他;常做壞事的人，上天以災(zāi)禍來懲罰他。’老師處處受到排擠，難道是因為老師不夠仁德和聰明，才會落到今天這種局面?”子路的話未免也太直白了吧，我一邊偷偷觀察老師的神色，一邊為子路深深地捏了一把汗。老師平靜地道：“我問你們，你們的抱怨和憂愁能化解我們現(xiàn)在的困境嗎?”“當(dāng)然不能!”“既然不可能，那為什么不選擇一種更有利的方法——采取全然的心態(tài)去面對呢?”我們聽后愣了一愣，原本繃得緊緊的臉，開始慢慢的放松開來。老師接著說：“這些年我們一直都在受排擠，無論在哪都得不到重用。但子路啊，你覺得仁德的人就一定被信任嗎?聰明人就一定被重用嗎?”這時我忍不住說出來：“那老師就不能把自己的標(biāo)準(zhǔn)降低嗎?老師看了我一眼，冷冷的說道：“一位君子絕不會因自己的主張不被天下人所接受，而降低標(biāo)準(zhǔn)，違背自己的心性，以求得別人的認同!子貢啊，你的志向、想法不夠深遠呀!”老師的話使我的臉有些發(fā)燙。這時，老師把我們帶到一棵松樹下，這棵松樹滿目青翠，高聳入云。
老師讓我們研究這棵樹，并發(fā)表自己的看法。由于我們一個個都餓著肚子，誰也不知道怎樣來表達意見。老師引導(dǎo)我們：“時下是冬天，你們看一下周圍的樹木，和這棵樹木作一下比較。”經(jīng)過老師的指引，我們都發(fā)現(xiàn)：周圍的樹木的樹葉早已脫落，只剩下了光禿禿的樹枝和樹干，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?！皻q寒，然后知松柏之后凋也。做人也是這樣。”我這才明白：老師要借這棵大松樹，來給我們進行人生教育。只聽老師進一步說：“我們都知道現(xiàn)在自己的處境很艱難，灰心、抱怨、傷心、都是正常的。但是，我們應(yīng)該對自己有更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。我們要像松柏，越是有風(fēng)霜越能經(jīng)得住考驗。
我們還要像蘭草一樣，生長在深山老林，不因為沒人欣賞就不芳香。”最后老師強調(diào)：“君子不會因為困窘就改變節(jié)氣，也不會因此而改變自己的坦蕩和快樂的心境?！崩蠋煹囊环笇?dǎo)，使這幾天環(huán)繞在我們身邊的陰霾、煩惱頓時煙消云散。忘記了兩天的饑餓，我們和老師一起唱著歌。第八天，我們終于走出了困境——楚國的衛(wèi)隊來接我們，陳、蔡兩國的將士看到便都走掉了。但是從被困的境遇中被解救出來，就意味著從事業(yè)的困境中走出來嗎?顯然我們有碰壁了!楚王在那些奸臣的妖言惑眾下，聽信了讒言，認為老師會一點點的和自己形成對立勢力，逐漸危及他的地位，所以老師又被擠到了一旁。我們不得不繼續(xù)的趕往其他國家，途中有經(jīng)過陳、蔡兩國交界處。
時下已是春天，滿眼都是美麗的景色，和我灰色的心情形成了對比。我頗有點埋怨：為什么我們的理想至今沒有找到實現(xiàn)的舞臺?但一想齊老師的那句話：歲寒然后知松柏斯之后凋也，便會覺得依然充滿力量。老師仍會告訴我們：“因為君子重視品格和理想，時時刻刻都在修行。沒有得到的時候，則樂其意;得到了，又樂其志。所以待人接物處世猶如在平坦大道上行走，安然而舒泰。所以他有終身之樂，無一日之憂。而小人正好相反，他們重視的是利益。沒有得到時，由于自己得不到;得到了，又害怕失去。所以小人有終身之憂，而無一日之樂。”老師的話使我明白：這也許就是老師在被困時，仍安然自若的原因吧!老師讓我明白了：君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
更讓我明白了：只要你走在理想的道路上，你你就有足夠的理由幸福和快樂，更有足夠的力量去挑找困境，堅持到底!
論語讀后感
我最喜歡的經(jīng)典作品是這部流傳已久的《論語》它還備受古今中外的推崇，內(nèi)涵廣博精深，很值得一學(xué)因此我很喜歡老師講《論語》。初學(xué)《論語》時最令我感慨不已的因?qū)佟耙娰t思齊焉見不賢而內(nèi)自省也”他它使我心中久久不能平靜，渾身充滿力量。像警鐘一樣時刻提醒著我，以他人之長補已之短，還要遇上品行低劣的人，不只是蔑視他，更應(yīng)該捫心自問，看看自己是否也有這樣的毛病，以便及時改正，遇到才能品德高尚的人，以他為榜樣，虛心的向他學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)。
在社會發(fā)展日新月異的今天，同樣需要調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，反省自己的所作所為。就像孔子說的那樣“吾日三省吾身”學(xué)習(xí)是否認真、盡力了?是否對得起老師與父母的期望?對同學(xué)是否關(guān)心?總之，每天要想一想，這樣可以使自己清醒，做到自覺努力，不斷鞭策自己進步。老師還重點講了《論語。學(xué)而》篇的“學(xué)而時而不慍，不亦君子乎?”認為把學(xué)習(xí)看成生活的一部分，把它當(dāng)成一種樂趣，學(xué)習(xí)也就非常容易了，若能善侍友人，與他們和睦相處，心情也就舒暢多了。
校園生活中，誤解是同學(xué)之間經(jīng)常出現(xiàn)的事，我們要時刻提醒自己：善侍每一位同學(xué)，遇事要多為他人著想，用我的真心，盡最大努力去創(chuàng)造一個和諧、融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。有了這樣的環(huán)境，我們才能安心學(xué)習(xí)。俗話說：半部《論語》治天下。有心的同學(xué)不妨去讀讀《論語》，相信你會比我收獲得更多。他還會讓我么我們的學(xué)習(xí)、品德進步。
論語讀后感
素讀經(jīng)典，快樂成長!日本人把我們古代私塾的授課方式定義為“素讀”?！八刈x”就是要大量的死記硬背——不求理解含義、只照著字面朗讀漢籍——即中國的經(jīng)史子集?！墩撜Z》是我愛讀的經(jīng)典書籍之一，在三年級參加經(jīng)典誦讀大賽時曾背誦其中的章節(jié)。
“子曰：‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說(悅)乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?’”我搖頭晃腦地讀著《論語》的第一段話，甚至已讀過數(shù)百遍，能倒背如流。卻從沒想過要用在生活中。一次偶然的機會，我的語文小考得了滿分，很興奮，腦子里面蹦出了這句：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎……”我非常吃驚，怎么也搞不清楚，這句話為何會在這時從我耳邊響起，于是終于明白：素讀反復(fù)多次以后，自然而然就懂得了這句話的含義，同時還能以最快的方式背下來。
《論語》還蘊含著許多深刻的道理，如：“曾子曰：‘吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’”說的就是做人要講誠信、守信用，希望我能與曾子一樣做個誠實守信的人。
又如：“子曰：不患人之不己知，患不知人也?！彼囊馑际牵翰慌聞e人不了解自己，就怕自己不了解別人。這句話給我很大的啟發(fā)?，F(xiàn)實也有這樣的例子：一位同學(xué)期末考試考了全市第一，就不停地夸耀自己，同學(xué)們都不理他，終于有一個人拍拍他的肩膀，說：“不錯嘛!”他哪知道，拍他肩膀的人得了全省第一。這也見證了“人外有人，天外有天”的道理。
素讀經(jīng)典，不但能豐富自己的課外知識，還能給自己增添許多樂趣;素讀經(jīng)典，記住古人說的話，從中尋求做人的道理;素讀經(jīng)典，繼承傳統(tǒng)文化的精華。讓我們素讀經(jīng)典吧!讓經(jīng)典陪伴我們快樂成長!
論語讀后感
中華傳統(tǒng)文化源遠流長，古典文學(xué)是中華民族千年來積累的文化經(jīng)典，是我國輝煌燦爛的文化典籍中的核心部分，是中華文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。而書籍是文化的記載，在我看來，《論語》是最具文人氣質(zhì)的君子品德之書。數(shù)千年來，儒家學(xué)說一直備受詩人推崇，而孔子也被歷代帝王尊為衍圣公，擁有至高無上的地位。我喜愛《論語》，孔子言簡意賅，卻蘊含了許多君子品質(zhì)與精神。
誠實守信是君子之本。子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗小車無軏，其何以行之哉?”意思是：“一個人不講信用，是根本不可以的。就好像大車沒有輗，小車沒有軏一樣，它靠什么行走呢?”可以說，信是為人立身處世的基點，我們做人可以不通文字，但決不能欺瞞他人，如果我們社會上人與人之間交流滿是謊言，那么生活還有什么意義呢?一個人起初有心與你交友，真心對你，而你卻謊言相待，到了最后，那人也會鄙夷于你，不屑于你，這是“賠了夫人又折兵”，可若是你待人誠實守信，會有更多人愿交好于你，于人于己皆利。
謹(jǐn)言慎行是君子之行。子曰：“多聞闕疑，慎言其余，則寡尤;多見闕殆，慎行其余，則寡悔。言寡尤，行寡悔。”意思是：“要多聽，有懷疑的地方先放在一旁不說，其余有把握的，也要謹(jǐn)慎地說出來，這樣就可以少犯錯誤;要多看，有懷疑的地方先放在一旁不做，其余有把握的，也要謹(jǐn)慎地去做，就能減少后悔。說話少過失，做事少后悔?！比松谑溃粝氩涣暨z憾，當(dāng)謹(jǐn)言慎行，說有把握的話，做有把握的事，減少失誤，減少后悔，這是對個人對社會負責(zé)的態(tài)度。這同時也是決定人生成敗的關(guān)鍵因素之一。
謙遜好學(xué)是君子之風(fēng)。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！币馑际牵骸叭艘黄鹱呗?，其中必定有個人可以做我的老師。我選擇他善的品德向他學(xué)習(xí)，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點?！睘槿巳羰悄軌蛑t遜好學(xué)，那么離成功也就不遠了，學(xué)習(xí)不僅要從善者為師，還要以不善者為師，以人為鑒，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)自己不足的，改正自己有錯，一切都是為了成為更好的自己。
我喜愛《論語》，其中孔子循循善誘的教誨之言或簡單應(yīng)答，點到即止?；騿l(fā)論辯，侃侃而談，感慨而發(fā)?？梢哉f，《論語》一書便蘊含了古代先賢的思想與精神，博大精深，對后世影響深遠。我們做人，當(dāng)如孔子口中的“君子之本”，“君子之行”，“君子之風(fēng)”。在成長的路上，我們應(yīng)該成為更好的自己。
論語讀后感
對于我們大多數(shù)人而言，《論語》是熟悉的，于丹是陌生的;但今天觀看了《百家講壇》推出于丹教授的論語心得后，《論語》有了新鮮的別樣風(fēng)味，于丹也漸漸靠近了我們的心岸。
北京師范大學(xué)于丹教授緊扣21世紀(jì)人類面臨的心靈困惑，結(jié)合其深厚的古典修養(yǎng)，運用女性特有的細膩情感，從中國人的宇宙觀，心靈觀，處世之道，交友之道，人格修養(yǎng)之道，理想和人生觀等七個方面，從獨特的個性視角出發(fā)來解讀《論語》。于丹教授認為，這部曾經(jīng)統(tǒng)治中國社會思想兩千多年的儒家經(jīng)典，仍然能為我們現(xiàn)代人構(gòu)建和諧社會，建立良好的人際關(guān)系，提供一份溫馨的勸導(dǎo)。《論語》集中了孔子的人生感悟和思想精華，影響中國社會兩千多年?！墩撜Z》的精髓就在于把天之大，地之厚的精華溶化于人的內(nèi)心，天，地，人就會成為一個完美的整體，人的力量就變得無比強大。即使在當(dāng)今社會中，我們中國人也常會說，天時，地利，人和是國家興旺，事業(yè)成功的基礎(chǔ)，這是不是《論語》的思想精華對我們現(xiàn)代人的啟發(fā)呢
現(xiàn)代社會人與人的關(guān)系可以說更近了，也可說更遠了，但無論如何，人際關(guān)系是每一個人必須面對的問題?！墩撜Z》告誡我們，無論對朋友還是對領(lǐng)導(dǎo)，都要保持一定的距離，掌握好親疏的分寸。君子之道這一講對我也感觸頗深?？追蜃釉诮逃牡茏訒r，常以小人和君子之分來明辨是非。"君子"是孔夫子心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn)，孔子說:"君子坦蕩蕩，小人長戚戚"，就是說君子胸懷平坦開闊，但是小人卻經(jīng)常憂愁恐懼。即便是今天，人們還是希望自己能做君子而不做小人。交友之道，于丹教授告訴我們，《論語》中對交友有非常明確的標(biāo)準(zhǔn)，說人的朋友，益者三友，損者三友。好朋友有三種，壞朋友也有三種。什么叫益友呢叫友直，友諒，友多聞。直是直率坦率，諒是寬容原諒，多聞是博學(xué)多才，這三種是好朋友。人們常說:"在家靠父母，出門靠朋友"。人的社會環(huán)境中朋友是相當(dāng)重要的。我們都知道這樣一句話:"物以類聚，人以群分"，朋友是我們最好的環(huán)境，你從他的身上可以照見自己的影子，也就是說交什么樣的朋友，你也就會成為什么樣的人。
《論語》的真諦，就是告訴大家。怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。單純依靠物質(zhì)的極大豐富同樣不能解決心靈的問題。"該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。"對于我來說，大的就是工作中，小的就是家庭中，同事之間，夫妻之間，一些沉谷子爛芝麻的事，抑郁于胸。"胸懷無限大，很多事情自然就小了。"自己勸自己，想開些，何必計較那么多呢人何必那么驕傲呢面對人生的遺憾，我們要在最短時間內(nèi)接受下來，不要糾纏在里面，一遍一遍地問天問地，這樣只能加重你的痛苦。"如果你因為錯過了太陽而哭泣，那么你也將錯過星星了"。
作為一名教育工作者，我覺得我們不僅要學(xué)習(xí)孔子的"傳道，授業(yè)，解惑"思想精髓，同時也要學(xué)習(xí)于教授的這種治學(xué)精神和高超的演講技能。她哲理詩般講演，深入淺出，如清泉般自然流淌!她展示了對社會的審美理想，界定了當(dāng)今社會人與人之間處事的一般分寸，尺度。她給全世界億萬人心靈送去陽光，使人間溫暖，使我們的社會更加和諧!同時贊揚了中國人在二千多年前的古代就已有了這樣高明的人倫智慧!也弘揚了民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化!
通過于丹教授的精彩講解，自己感覺有很多收獲。但是真正對論語的了解以及它與現(xiàn)代人的聯(lián)系，還得通過自己的不斷學(xué)習(xí)和不斷感受真正的化為己有，尋找到生活的真諦與快樂!
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