高二作文大全五篇800字
寫作的人像畫家不應(yīng)該停止畫筆一樣，也是不應(yīng)該停止筆頭的。隨便他寫什么專，必須每天寫，要緊的是屬叫手學(xué)會(huì)完全服從思想。下面給大家分享一些關(guān)于高二作文大全五篇800字，希望對(duì)大家有所幫助。
高二作文大全五篇1
時(shí)間是捉弄人最好的工具。讓人回味，令人渴望的東西卻被時(shí)間而改變了，細(xì)思量，慢慢想，追求的夢(mèng)想終究可能會(huì)是個(gè)泡影。
水流東逝，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄的，慢慢地消逝了，穿了新衣，放了鞭炮，一年、一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去。
又是一年芳草綠，捉不住的時(shí)光毫不留情的越出手指的縫隙。
曾幾何時(shí)，操場(chǎng)上的身影沒(méi)有了我奔跑的腳步;曾幾何時(shí)，我的微笑有了拒人于千里之外的冰冷;曾幾何時(shí)，我的心靈失去了往日的追求。
時(shí)間的流逝，讓我們失去了很多，同時(shí)也懂得了許多，我們不再是那個(gè)只會(huì)在上課偷吃零食，下課嬉戲打鬧的天真孩童;我們不再是誰(shuí)對(duì)我們微笑，我們就心情大好的無(wú)知少女，我們更不是滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)的江湖俠士。
時(shí)間讓我們褪去了幼稚，走向成熟。
回首過(guò)往，猶如掌中沙，手指縫間流逝。昔日，我們的夢(mèng)想如數(shù)家珍，如今，卻被現(xiàn)實(shí)摧殘的七零八落。時(shí)間教會(huì)我們不要輕易相信童話，卻沒(méi)有教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。時(shí)間之匆匆，讓我們無(wú)法適應(yīng)，昨日依舊爛漫、無(wú)憂無(wú)慮，今日已愁容滿面，感嘆人生。若時(shí)間能夠小憩一下的話，那該有多好。
然而，她卻如雨后之彩虹，緩緩悄悄的消失于蔚藍(lán)天際。不給人一絲一毫的惦念。
時(shí)間仿佛一條直線，沒(méi)有起點(diǎn)，亦無(wú)終點(diǎn)。我不知道何時(shí)開(kāi)始的人生旅途，也不知道它終究在哪里結(jié)束，輕輕的風(fēng)、淡淡的云，帶走我無(wú)盡的歡樂(lè)與憂愁。未來(lái)的日子會(huì)怎樣，我不知道，我只知道時(shí)間會(huì)讓我看清一切。
時(shí)間是生命中的導(dǎo)航，生命中的人生指標(biāo)，我一定會(huì)按著既定的路線勇敢地走下去。充實(shí)的過(guò)好每一分、每一秒，讓自己的心中沒(méi)有后悔，忘記悲傷。
高二作文大全五篇2
林語(yǔ)堂說(shuō)：“我愛(ài)春天，但他太年輕。我愛(ài)夏天，但他太氣傲。所以我單愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾斓娜~子的顏色金黃，成熟豐富?！笨晌也蝗澩覑?ài)的是夏天。
陽(yáng)光耀眼明媚
金黃的驕陽(yáng)在天上同樣射下?tīng)N爛的金光。跳躍的鳥(niǎo)雀披上金絲衣裳，花草樹(shù)木、人車樓房都好似刷上了金漆。我們，帶著同樣閃亮笑容的少年，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在傳遞陽(yáng)光。被同學(xué)誤會(huì)了，不要緊。走上前輕拍他的肩，露出微笑，不一會(huì)兒又多了一縷陽(yáng)光。被老師批評(píng)了，不要緊，撓撓頭，微笑，再接再厲。我們不怕任何困難，因?yàn)槲逶碌年?yáng)光就在我們身上。
大雨干凈利落
“轟…”一聲雷響，隨即是如石子落地的密集聲響?！皣W—嘩—”不一會(huì)兒，便傳來(lái)車輛駛過(guò)積水的聲音，想必這雨下的正大，窗外一下慘白一下泛紅的。誰(shuí)曾想，還沒(méi)到一天，正待撐傘上街，發(fā)現(xiàn)地上“積水空明，水中樓房與云交錯(cuò)”。原來(lái)雨已停，天泛藍(lán)色，彩虹當(dāng)空。正如我們少年，遇到什么大災(zāi)大難，下下雨，頂多再打打雷了事。昨天還是愁云滿面，梨花帶雨，今天就喜上眉梢，笑容滿面了。我們不怕任何困難，因?yàn)檎莆贞幥绲拿卦E在我們自己手上。
葉綠不畏烈炎
雖說(shuō)這陽(yáng)光燦爛，可也有過(guò)頭之時(shí);雖說(shuō)這暴雨會(huì)停，可也有泛濫之時(shí)。夏日里那一天比一天綠的樹(shù)木不僅經(jīng)得住風(fēng)雨烈日，并且油光發(fā)亮，散發(fā)著樹(shù)葉獨(dú)有的氣味。正如我們少年，無(wú)論大考小考還是摸底測(cè)驗(yàn)，通通哼著小曲搞定。游過(guò)題海，穿過(guò)題云，在漫天飛舞的試卷中臉不變色心不跳。我們不怕任何困難，因?yàn)榱胰障碌木G葉早已扎根心中。
我們正是如夏般的少年，不論是陽(yáng)光暴雨還是烈日下的綠葉都是我們的象征。我們無(wú)畏前方的艱難險(xiǎn)阻，而且我們正駕馭著我們獨(dú)有的個(gè)性前進(jìn)在路上。
我的季節(jié)我做主。夏天，一個(gè)積極、堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的季節(jié)正是我們所代表的。
我愛(ài)夏天，我們愛(ài)夏天。
高二作文大全五篇3
一年四季，各有各的性格，但我獨(dú)鐘情于夏天，愛(ài)她的張揚(yáng)，愛(ài)她的激烈，愛(ài)她那奔放的生命力，就像我一樣，張揚(yáng)，激烈，熱情。
有人說(shuō)，夏天不好，太過(guò)燥動(dòng)不安，自我不在乎，我愛(ài)夏天，這是屬于我的季節(jié)。
我就是如下天般張揚(yáng)!走在路上，我習(xí)慣打破大街上的冷漠，我笑著與同學(xué)們打鬧，游戲，身旁的面目光如蛛絲一樣射來(lái)，將我團(tuán)團(tuán)包住，但我怎會(huì)屈服，甩甩頭，任誰(shuí)也別想在我的季節(jié)左右我，我早已以神童皮鐵骨，別人的眼光不算什么，想笑就笑，不用管別人的眼光，我的季節(jié)該由我做主;
我就是喜歡像夏天一樣激烈!
火紅的太陽(yáng)在頭頂盡情放出自己的能量，我在下面也不甘示弱，球場(chǎng)上我的身影如紅日般耀眼。沖向前方，我運(yùn)球到了藍(lán)下，對(duì)方隊(duì)員虎視眈眈的望著我，想截球，沒(méi)門。我微微一躬身，然后縱身一躍，雙手伸出，直奔籃框而去，勝利在握眼前放大，不好!一雙巨掌擋住了勝利之門，我的球眼看就要送入他懷中，我一咬牙，豁出去了，在空中急忙奮力將球向外一傳，我一下失去，倒在地上，只見(jiàn)我方隊(duì)員伸出巨掌，奮力一跳，球正中手心，一個(gè)漂亮的三分，中了!我連忙躍起，汗水流入口中，甜的!隊(duì)員們一下沖過(guò)來(lái)，歡呼聲，喝彩聲，似要蓋過(guò)驕陽(yáng)!
夏日有著激烈的個(gè)性，我比夏日更激烈，球場(chǎng)上，什么都不怕，我的季節(jié)我做主!
我就是如夏天一樣的熱情!午后的教室，陽(yáng)光蒸發(fā)了所有的活力，但我例外，教室中大聲讀書的人是我，幫同學(xué)拿飯倒水的人是我，幫同學(xué)解決問(wèn)題的人還是我。有人問(wèn)我為什么這樣熱情，我只會(huì)說(shuō)，因?yàn)槲蚁矚g，這正是我的季節(jié)，我的季節(jié)我做主!
四季更替，夏天總會(huì)生氣，但我心中的夏天不會(huì)過(guò)去，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)有一顆張揚(yáng)、激烈、熱情的人，我的季節(jié)我做主，我就是愛(ài)夏天!
高二作文大全五篇4
生活是生命的舞臺(tái)，在繽紛的舞臺(tái)上，演繹多姿的人生。我們不敢說(shuō)生命是什么，但我敢說(shuō)生命像什么，他是生活海洋中的朵朵浪花，是生活高山上的棵棵松柏，是生活天空中的片片白云，是生活沃土中的株株莊稼。生命的過(guò)程充滿著理想，包含著奮斗，貫穿著交往。我們?cè)谏臍v程中，體現(xiàn)著存在的價(jià)值和延續(xù)，時(shí)間會(huì)奪去我們?cè)?jīng)美麗的肉體，但我們創(chuàng)造的美麗、善良和真理，將不會(huì)隨時(shí)間的推移而湮滅。記住生命的真諦吧，那便是“不要浪費(fèi)生命去積累那些最終只會(huì)灰飛煙滅的東西，追求物質(zhì)不如花更多的精力追求理想，因?yàn)槔硐氡旧碣x予生命以意義和價(jià)值”。
人的生命可貴在于它形成的艱辛，也在于生命的時(shí)間屬性決定生命一維流動(dòng)，不可復(fù)返，還在于人的生命具有脆弱性，所以生命彌足珍貴，沒(méi)有了生命，就沒(méi)有了一切的基礎(chǔ)，放棄生命，就放棄了存在的基礎(chǔ)。生命屬于自己，也屬于他人和社會(huì)，為他人和社會(huì)付出和做出犧牲，也是人的生命價(jià)值，而且是高度的生命價(jià)值的體現(xiàn)。我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜他人的生命，我們必須對(duì)生命的敬畏成為全社會(huì)的基本態(tài)度，使對(duì)生命的珍惜成為全社會(huì)的基本倫理。要打造的生命品質(zhì)，不是追求個(gè)人某方面的突破，而是人格的全面發(fā)展;不是追求局部的成功，而是追求生命的整體豐盈;不是只追求單個(gè)的自我幸福，而是將這份幸福和成功也體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的價(jià)值上來(lái)。一個(gè)自主、自覺(jué)的生命，必然擁有一份不可推卸的生命責(zé)任。生命的責(zé)任是人在社會(huì)的生活和生存中對(duì)自己的生命和人類的生命所應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)。
生命觀是生命文化與生命智慧的集中表現(xiàn)，涉及生命的價(jià)值，生命的核心理念。生命教育是貫徹生命發(fā)展全過(guò)程的終身教育，有著非常豐富的內(nèi)涵和廣闊的發(fā)展前景。科學(xué)生命觀的建立，就是要樹(shù)立起對(duì)自己和他人的生命抱珍惜和尊重的態(tài)度，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)及他人的愛(ài)心，在人格上獲得全面發(fā)展，更加熱愛(ài)生命，讓生命更有意義。
高二作文大全五篇5
我們生活在這樣一個(gè)五彩繽紛的社會(huì)中，我們有著自己的生命，同時(shí)也擁有自己的人生。人生存著為的就是要交往，健康，學(xué)習(xí)，追求……從而讓自己有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
每個(gè)人呱呱墜地時(shí)，盡管是一個(gè)無(wú)知的嬰兒，但自己開(kāi)始與社會(huì)接觸，與世界交往，你在家人的幫助下牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，然后不斷擴(kuò)大交往范圍，與社會(huì)中其他成員共同學(xué)習(xí)，工作，共享快樂(lè)，分享成果。這是你已融入社會(huì)這個(gè)大家庭，當(dāng)然，隨著人的成長(zhǎng)，社會(huì)也不斷發(fā)展，每個(gè)人都要不斷接受新事物，不斷適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。
在交往中我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重，對(duì)待兒童要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，對(duì)待同齡人要學(xué)會(huì)寬容理解，合作與忍讓，對(duì)待異性要學(xué)會(huì)與異性交往的禮儀，對(duì)待老人要學(xué)會(huì)尊敬與愛(ài)戴，從而在交往中不斷完善自己。
生活中充滿了各種誘惑，如網(wǎng)絡(luò)，毒品等。這些誘惑極大的腐蝕了人的身心健康，甚至讓人失去了生命。因此我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)這些誘惑的危害，杜絕這些不良誘惑。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，我們肩負(fù)著祖國(guó)興亡的重任。因此，我們必須由一個(gè)良好的心理，健康的身體，才能成就祖國(guó)的未來(lái)。
當(dāng)我們擁有正常的心理，健康的身體和具備交往的能力時(shí)，我們就要學(xué)習(xí)，也許人生活在社會(huì)中，會(huì)接觸許多不同的新事物，因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)，作為當(dāng)代的青年人，學(xué)習(xí)已經(jīng)是必不可少的東西，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，人類才會(huì)發(fā)展，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，人應(yīng)當(dāng)有活到老，學(xué)到老的精神，不斷讓自己適應(yīng)社會(huì)，與時(shí)具進(jìn)，從而不被社會(huì)淘汰。
世間有許多美好的東西，因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)追求，追求美好的事物，追求幸福的生活，只有不斷追求，才能不斷的充實(shí)自己，讓自己的生活豐富多彩，讓自己活得有聲有色。
其實(shí)人活著，有許多東西值得去思索，我們要熱愛(ài)生命，對(duì)生活充滿信心，對(duì)生存持有希望。這樣我們才能超越自己，與社會(huì)共同進(jìn)步，成為一個(gè)現(xiàn)代人。
真愛(ài)生命，用自己有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。
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