高二作文范文五篇800字
如果作家總是睜著眼睛，那么他從空氣中也可以獲得小說(shuō)的素材。從火車上、船上、報(bào)刊上、人們的交談等許許多多場(chǎng)合都可以獲得優(yōu)秀的小說(shuō)素材。下面給大家分享一些關(guān)于高二作文范文五篇800字，希望對(duì)大家有所幫助。
高二作文范文五篇1
“生命不是一個(gè)科孤立成長(zhǎng)的個(gè)體它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁華茂葉，它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程中的建材，是這個(gè)人的思想情感與行為受到感染左右著這個(gè)人的生活態(tài)度，環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造?！边@是著名法國(guó)作家羅蘭說(shuō)過(guò)的話。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，從出生的那一刻，就在這個(gè)世界留下了印記。隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸地長(zhǎng)大，在周圍環(huán)境的影響下我們學(xué)會(huì)了許多，然而，我們的言行舉止，道德修養(yǎng)決定著不只是自己也決定著一個(gè)家的風(fēng)氣。
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子，優(yōu)秀的品質(zhì);良好的素質(zhì);勤儉節(jié)約的習(xí)慣;樂(lè)于助人;開(kāi)口說(shuō)臟話;不孝敬父母……都是從中“培養(yǎng)”出來(lái)的。
每當(dāng)家庭聚餐時(shí)，爺爺總是給我們一家人上政治課，飯后，一家人坐在一起聊天。爺爺會(huì)講過(guò)去的歷史給我們這些晚輩聽(tīng)。教育我們珍惜現(xiàn)在美好光陰，優(yōu)秀條件……最重要的是他要強(qiáng)調(diào)“要吃龍肉自下?！?/p>
他不是只說(shuō)，而且還這樣做，想做什么都親手去嘗試一下。只要他想去哪里，都是獨(dú)自一個(gè)人，不會(huì)強(qiáng)求別人跟他一起去，想跟他去也可以，不會(huì)拖累任何人。如果他想吃什么，也自己買(mǎi)，自己做，大家可以一塊分享。爺爺就是這樣，時(shí)間久了，也成了習(xí)慣，我們一大家人都跟著爺爺這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人形成了這個(gè)家風(fēng)。這個(gè)家小吵小鬧可以有，生活畢竟不是一帆風(fēng)順的，遇到了困難會(huì)共同面對(duì)。因此家庭會(huì)變得很和睦。
在家庭的熏陶下，現(xiàn)在的我早已喜歡上這樣的生活，習(xí)慣了平平淡淡，珍惜身邊每個(gè)人對(duì)我的好，這些種.種都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的聯(lián)系。
家風(fēng)可以代表著一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這就是家風(fēng)的重要性了，它要靠人民的努力，遵紀(jì)守法，互相幫助。一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
高二作文范文五篇2
初次見(jiàn)到“家風(fēng)這個(gè)詞”，是在中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播上，記者們拿著“長(zhǎng)槍短炮”向路上的人們?cè)儐?wèn)同一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)，您的家風(fēng)是什么?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，人們或是微笑，或是沉思，娓娓道來(lái)的是從父母那里繼承的最寶貴的財(cái)富。
某天中午，我心血來(lái)潮，用手電筒做麥克風(fēng)，學(xué)記者采訪的摸樣問(wèn)老爸：“先生您好，請(qǐng)問(wèn)您的家風(fēng)是什么?”爸爸微笑，略思片刻導(dǎo)出兩個(gè)詞“孝順，勤奮?！蔽也徽Z(yǔ)，老爸繼而補(bǔ)充道：“人最基本的品質(zhì)就是孝順。如果一個(gè)人不能懷著感恩之心孝順父母，那么將來(lái)有怎么可能回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)呢?所以說(shuō)，不孝順的人根本就不配活在這個(gè)世上!”老爸越說(shuō)越激動(dòng)，我連忙贊同的點(diǎn)頭：“恩恩，老爸，別著急，慢慢說(shuō)?！崩习制綇?fù)了下心情，又說(shuō)道：“其次就是勤奮。人啊，不能學(xué)懶，一旦懶惰，則一事無(wú)成。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。而你爺爺也從小教育我，說(shuō)：“我們周家可以有笨蛋，但決不能有懶蛋!”所以，丫頭，你得謹(jǐn)記啊?！甭?tīng)完老爸的一席話，我深有感觸。其實(shí)我早該預(yù)料到的，因?yàn)槔习肿龅氖潞芎玫卦忈屃诉@兩個(gè)詞。
奶奶去世前一個(gè)星期，老爸衣不解帶的照顧。在眾多兄弟中，老爸是最不受疼愛(ài)的一個(gè)，而她對(duì)奶奶卻是最好的，奶奶病了，大伯來(lái)看過(guò)幾次，二伯、三伯工作忙，根本沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)奶奶最后一面，而他們?cè)谀棠倘ナ懒鶄€(gè)多小時(shí)后才來(lái)到奶奶的病床前，痛哭流涕，當(dāng)時(shí)的我很不理解二伯、三伯的做法，他們既然那么后悔，為什么不早點(diǎn)放下工作來(lái)看望奶奶呢?老爸請(qǐng)假專門(mén)照顧奶奶。在這期間，老爸茶不思、飯不想、夜無(wú)眠，臉上的憂愁愈加深刻，短短一周，老爸就瘦了一大圈。我心疼老爸，就愈發(fā)埋怨二伯、三伯的不孝。老爸知道后，狠呀素的對(duì)我說(shuō)：“丫頭，這種話不能亂說(shuō)。你二伯、三伯也很孝順，他們努力工作就是為了讓你奶奶能安享晚年，只是他們不知道，你奶奶更遠(yuǎn)看到他們的人而不是錢(qián)。我不及他們富裕，只能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的小心罷了?！薄靶㈨槨币辉~被老爸詮釋的那么完美。錢(qián)可以買(mǎi)到物質(zhì)，卻買(mǎi)不到孝子的那片心。孝順不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是在父母生病時(shí)你的行動(dòng)。老爸的行為我謹(jǐn)記心中，當(dāng)我的父母生病的時(shí)候，我亦會(huì)向老爸那樣無(wú)微不至的照顧他們，毫無(wú)怨言。
勤奮則是老爸從小到大學(xué)習(xí)的最大特點(diǎn)。所以老爸經(jīng)常在我耳邊叨叨：“丫頭，要勤快，不要學(xué)懶惰啊!”每當(dāng)我想偷懶看小說(shuō)時(shí)，耳邊都會(huì)想起老爸勉勵(lì)的話語(yǔ)，精神就會(huì)立馬振奮投入到學(xué)習(xí)中去。“勤奮”二字一直是我不斷的努力、不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
要論我家的家風(fēng)，我認(rèn)為還有兩個(gè)詞“重教，助人?！?/p>
老爸是一名普通的人民教師，所以他十分重視教育，他常對(duì)我說(shuō)，“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”因此，在老爸的耳濡目染下，我雖沒(méi)博覽群書(shū)，但閱讀量也是比較大的。而樂(lè)于助人這個(gè)好習(xí)慣是從老媽身上學(xué)來(lái)的，因?yàn)槔蠇寛?jiān)信“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”在幫助別人的同時(shí)，也快樂(lè)了自己，如此兩全其美的好事，何樂(lè)而不為呢?
我的家風(fēng)就是這樣。朋友，你的家風(fēng)又是什么呢?
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有了家風(fēng)的“輔助”，我的行為得以規(guī)范，我的品德為人稱贊。
夾縫的好壞體現(xiàn)在人們的行為舉止。言談交流的等很多方面，夾縫的好壞也反映了父母的教育的成功與否。
家風(fēng)，助我成長(zhǎng);家風(fēng)，伴我前行。
高二作文范文五篇3
春天又來(lái)臨，一切又是初生的模樣。路旁的綠化帶依舊披著幽綠的外衣，靜靜的佇立在道路兩邊，它們圍著棵棵小樹(shù)，嫩嫩的綠芽慵懶的趴在枝頭，吮吸著春天的氣息，等待著時(shí)機(jī)奮發(fā)生長(zhǎng)。
他們說(shuō)生命是脆弱的，我說(shuō)生命固然脆弱，我們卻可以學(xué)會(huì)保護(hù)自己，避開(kāi)劫難，幸福的生話。
每一天都或多或少會(huì)有生命喪生，面對(duì)其中不斷擴(kuò)大的交通死亡人數(shù)，我們都應(yīng)該緬懷死者，珍惜所有生命，共建平安社會(huì)。
還記得初中老師放過(guò)一段網(wǎng)友制作的車禍現(xiàn)場(chǎng)的錄像集錦，不同的場(chǎng)景，不同的車輛，不同的人，卻同樣徘徊在生死邊緣。陰暗的背景色調(diào)擋不住迎面而來(lái)的濃重氣息。我們就沉默的看見(jiàn)電動(dòng)車上的人被飛來(lái)的貨車撞得好遠(yuǎn)，我們看不清傷者的情況，但從雜碎的機(jī)車碎片中，我想這一定是悲劇。這件事情的起因莫過(guò)只是為了趕時(shí)間而闖紅燈，卻永遠(yuǎn)的告別了生命。這就好像兩個(gè)不同極的磁鐵，卻偏偏要靠在一起，不自量力。
小學(xué)里，老師就已經(jīng)教過(guò)“紅燈停，綠燈行，黃燈還要等一等”為何這耳熟能詳?shù)木緵](méi)有人在乎。這就好像中國(guó)制造的煙盒上偏偏要用英文寫(xiě)上“保護(hù)健康，禁止吸煙”一樣滑稽，明明知道的危害，卻偏偏熟視無(wú)睹?？晌覀冞€更健忘，從依依呀呀的說(shuō)著紅燈停，恍惚中就變成家長(zhǎng)就不再說(shuō)了，卻又聽(tīng)著孩子說(shuō)著紅燈停，自己去卻肆無(wú)忌憚的闖紅燈，甚至帶著孩子一起闖，這樣，連孩子口中的珍愛(ài)生命也消逝不見(jiàn)。
我們總是隨手就能將喜歡的花摘走，只因?yàn)槟阆矚g。可那樣風(fēng)華絕代的青春就這樣被你悄悄的完結(jié)，她甚至只是剛剛散發(fā)光彩，就被你用如此簡(jiǎn)單的方式毀滅了。就像你眼中的別人，他們還將有接下來(lái)的生活，你不應(yīng)該因?yàn)槟愕氖д`而破壞別人的人生。所以，切勿酒駕，睡駕，珍惜自己，珍愛(ài)他人。
我們總是漫不經(jīng)心，以為悄悄搶個(gè)道，闖個(gè)紅燈沒(méi)什么大不了。有的更甚，明明看見(jiàn)有汽車在你后面，你硬是不讓路，心里只想著：有保險(xiǎn)，我怕你?這也因此釀成了一個(gè)個(gè)事故。于是你讓別人在不安和自責(zé)中度過(guò)一生，而你也免不了各種疾病纏身，空受一身罪。所以，珍惜自己，珍愛(ài)他人。
枝頭上的綠芽已經(jīng)開(kāi)始漸漸成長(zhǎng)了，一個(gè)個(gè)都暗暗想要發(fā)散光芒。等到那時(shí)，你能來(lái)觀賞忙?
高二作文范文五篇4
每當(dāng)走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁華而昌盛，腳步是如此飛快而又不肯有一絲一毫的停留……
腳步匆匆，車水馬龍，有的人為自己的生命譜寫(xiě)一曲優(yōu)美的樂(lè)譜，忙的不亦樂(lè)乎，而有的人卻忙昏了頭，使自己的生命以休止符告終。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那悲痛欲絕的慘叫，都會(huì)感到毛骨悚然。記得一次放學(xué)途中，看到一位老奶奶蹬著三輪車火急火燎的朝學(xué)校趕去，而她的孫子卻因奶奶沒(méi)準(zhǔn)時(shí)接他，自己跑回了家，就在途中，因?yàn)椴欢煌ㄒ?guī)則的他橫沖馬路，結(jié)果被撞倒在地，血流成河，當(dāng)場(chǎng)死亡。在人們的痛心下，在老奶奶的悔恨下，在肇事司機(jī)的愧疚下，這朵稚嫩的鮮花就這樣的凋亡了。這件事到底是怪司機(jī)不小心，還是怪老奶奶的不準(zhǔn)點(diǎn)，還是怪小孩子的“無(wú)知”?恐怕誰(shuí)都有責(zé)任吧。人的生命只有一次，我們必須珍惜它，珍惜你所擁有的美好。
美國(guó)大街上一位華裔老人，因?yàn)闊o(wú)視紅燈的存在，被交警摁倒在地。而且老人還遭到“中國(guó)式過(guò)馬路”的譴責(zé)。“中國(guó)式過(guò)馬路”是城市中行人過(guò)馬路時(shí)“湊夠一撮人就可以走了，與紅綠燈無(wú)關(guān)?！贝朔N現(xiàn)象已成為城市交通管理的一種疾病，存在很大的安全隱患。對(duì)此，我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)，并采取相應(yīng)措施加以防止。
如今的社會(huì)，悲慘事故多如繁星，只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要記住，沒(méi)有紅燈的約束，就沒(méi)有綠燈的通行，只要我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我們的明天會(huì)充滿鮮花，充滿陽(yáng)光，充滿歡聲笑語(yǔ)，洋溢著滿滿的幸福。
當(dāng)然，國(guó)家也應(yīng)采取積極措施，嚴(yán)格打擊違規(guī)行為。只有多管齊下，才能走出車輛與行人相互沖撞、羈絆、相互指責(zé)的中國(guó)式混沌，逐步走入良性循環(huán)，形成中國(guó)式的新秩序。
擠在擁擠的街道，聽(tīng)著刺耳的鳴笛，吸著污濁的尾氣，我們與其抱怨一切，不如以自我為原點(diǎn)，畫(huà)出文明的圓圈。讓我們?cè)诩t綠燈的閃耀中，為自己譜寫(xiě)一首優(yōu)美的生命交響曲吧。
高二作文范文五篇5
邁著斗志昂揚(yáng)的步伐，踏著凌亂而不失規(guī)律的節(jié)奏，我們走進(jìn)我們的青春。它如同一個(gè)還未出閣的少女，美麗青澀、懵懂迷茫，對(duì)世間的種.種恩怨情愁充滿了幻想，充滿了好奇;它又似一個(gè)豪壯的青年，擁有著雄雄斗志、滿腔熱血。
青春，一個(gè)屬于我們這個(gè)時(shí)代的代名詞。進(jìn)入青春，我們用心聆聽(tīng)著它的曲調(diào)，用心感受著它的美妙。它像水，溫柔恬靜。在我們煩躁的時(shí)候，撫慰我們的心，讓我們感受大它的賢淑與高雅，情不自禁的依賴它信任它。它一塵不染，洗凈一切污濁，讓萬(wàn)物回歸本源，顯露真實(shí)的面目。我們看到了它的圣潔與大愛(ài);它像火，燃燒著我們的心窩，對(duì)做任何事情都有著強(qiáng)勁的信心。它將我們沉寂已久的血液燃燒了，形成滾滾熱血，讓我們的大智大勇得到更長(zhǎng)的延伸;它像陽(yáng)光，慢慢灑進(jìn)我們的心窩，它是那么的溫暖舒心?？?，遠(yuǎn)處的欄桿上布滿著待放的花朵兒，草兒們正在它的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)，它們曉得是那么的開(kāi)心，那么的無(wú)憂無(wú)慮……
在青春樂(lè)園里，我們彈奏出一段激揚(yáng)的曲子，個(gè)性是我們的獨(dú)創(chuàng)品牌，張揚(yáng)是我們獨(dú)有的風(fēng)采。“少年不知愁滋味”走進(jìn)青春，我們自豪，我們驕傲，我們自信十足?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江上激昂文字”我們笑著看成敗，意氣風(fēng)發(fā)。帶著幽默滑稽的話語(yǔ)，我們暢談天下世間百態(tài)。別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。我們用著別樣的方式詮釋者我們對(duì)青春的理解，書(shū)寫(xiě)著我們的青春回憶錄。
我們?cè)谇啻旱穆飞?，不怕風(fēng)雨不畏山川險(xiǎn)阻，不避他人傳言。因?yàn)槲覀冇兄玫钠琳希鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不陪在我們身邊，它包容著我們，期待著我們，安撫著我們。我們是它的孩子，是它賦予了我們張揚(yáng)青春、放肆青春的資本。它為我們浦東安樂(lè)以后成長(zhǎng)的路程。雖看不清它的身影，但我們一直都知道它就在我們身后，默默地為我們奉獻(xiàn)著，不辭辛苦不求回報(bào)伴隨著我們走過(guò)青春的路程。它的名字偉大而神圣，它就是不容褻瀆的共青團(tuán)。這是我們的團(tuán)，它是我們心中最難以忘懷的身影。
我的團(tuán)，它為我付出了太多，我會(huì)用我堅(jiān)實(shí)的青春步伐來(lái)回應(yīng)這它的真心，它的期盼。
我的青春，我的團(tuán)，是我心中最刻骨的美好，最深切的邂逅……
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