高考考號忘記了怎么辦呢
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高考考試考生編號關鍵有三種：考籍號、考生號和準考號?？技栍?2位數據構成，下面是小編為大家整理的高考考號忘記了怎么辦呢，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
高考考號忘記了怎么辦呢?
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4.注冊完成后返回點擊學籍查詢進行登錄;
5.點擊左下角學籍學歷，進去之后就可以看到考生號了。
高考備考方法
一、后期復習的指導思想
以“新課標”和“考試說明”為依據，以總結反思一輪復習中的問題為線索，以自主學習、綜合訓練為主要復習方式，繼續(xù)強化“三基”(即：基礎知識，基本技能和基本訓練)，全面梳理和完善知識體系，全面強化知識重點和考點，以模擬考試為抓手，查缺補漏，規(guī)范答卷，全面提高學生應試能力。
二、后期復習的基本任務
1、回扣基礎，回顧反思，全面梳理，鞏固提高
后期復習，必須在前面復習的基礎上，匯總復習的成敗得失，依據考試說明對所考知識點進行全面梳理，讓學生按照各知識點的層次要求，做到重述、默寫、解釋、比較、區(qū)分、歸納、分析、理解和掌握，全面強化“三基”，要以“錯題檔案”“錯題本”為線索，回顧復習過程，再現“前車之鑒”，鞏固復習成果。
2、整合信息、綜合訓練、查缺補漏、提升能力
要按照《考試說明》樣題要求，廣泛搜集篩選高考信息。要按照高考命題的內容、形式要求、難度，精心編制模擬試題，進行有針對性和適應性的模擬訓練或仿真考試，要通過訓練進一步查找知識點的缺漏和能力的缺陷，通過訓練進一步檢查學生在答題規(guī)范、答題技巧等方面的問題，自我完善、及時彌補、及時糾正、回扣升華。同時要特別注意對一些與社會熱點相聯(lián)系的問題，與生活生產現代科技相聯(lián)系的問題，與山東地域文化相聯(lián)系的問題進行專題講解，或在訓練講評中滲透，全面提升考試能力。
3、調整心理、增強信心、加強督查、提高效率
要充分利用多種形式，疏導學生心理，調整學生心態(tài)，要為考生樹信心，鼓干勁，班主任和科任教師都必須深入細致地做好每一位考生的思想工作，各級部要強化督導和檢查，抓好訓練量的控制和集體備課的落實，注意復習方法，強化講評質量，切實提高復習效率。
三、后期復習的幾點建議
(一)學“課標”，學“說明”，把握方向，回扣基礎
《課程標準》和《考試說明》是高考命題的依據，是命題人必須遵循的“法規(guī)”，所以要準確地把握《課標》和《說明》所列知識點及其指標體系，并把對高考知識掌握的系統(tǒng)性，認識的準確性，理解上的深刻性、應用的完整性，貫穿于后期復習的全過程。以復習內容的基礎性的不變，來應對高考試題的萬變。因此，后期復習要高度重視，在教師指導下，讓學生重新學習《考試說明》，以《考綱》作引領去回扣基礎，梳理考點，明確高考考什么，怎么考，增強針對性，提高復習效率。
高考心態(tài)建設方法
1、培養(yǎng)自信，我們不可能什么都了解，什么都會做，而每個人的情況都不同，在這種情況下我們也不要太多埋怨自己，相反的，我們要建立自信，而往往高考成績好的人，心態(tài)也非常好，相信自己，我們可以的。
2、調整情緒，高考對于每個學生都或多或少有些緊張，畢竟這都關乎我們將來的事情，在這種緊張情緒下，我們肯定是不能完美的去考試，那么，我們就要學會調整情緒，比如，釣魚、唱歌，看點幽默電影，這類都能為我們提供很好的情緒調節(jié)作用。
3、學會暗示，暗示是一種力量，很多時候，這種力量可以給我們平穩(wěn)度過緊張期，當然，暗示并不代表我們自大，要相信，每個人都不可能完美，也不可能什么題目都能做，適當的暗示有助于我們成功，而盲目的暗示會導致我們過于自負。