2022年高考志愿填報須了解10個方面_志愿填報黃金法則
2022年高考志愿填報須了解10個方面_志愿填報黃金法則
高考,這場為期3天的密集式進攻結(jié)束后,最激烈的戰(zhàn)斗已經(jīng)過去。但是,對于考生、家長,尤其是實行“考后填志愿”地區(qū)的同學(xué)來說,最后的勝利尚未到來。下面是小編為大家收集的關(guān)于2022年高考志愿填報須了解10個方面_志愿填報黃金法則。希望可以幫助大家。
高考志愿填報須從10方面了解高校專業(yè)
1.專業(yè)區(qū)別。弄懂專業(yè)的真正含義很重要,包括專業(yè)開設(shè)的課程、特殊要求以及從事的職業(yè)等,父母與考生切不可盲目地望文生義。尤其是一些名稱相近的專業(yè),更要搞清楚它們之間的區(qū)別??忌M可能選報院校的傳統(tǒng)或主打?qū)I(yè),慎重選擇派生專業(yè)和新設(shè)專業(yè),在了解其內(nèi)涵的同時還要了解專業(yè)開設(shè)的歷史和背景。
2.重點專業(yè)。重點專業(yè)指此專業(yè)是全國、本省市同類專業(yè)中的排頭兵,或一個院校中的領(lǐng)軍專業(yè),代表一個專業(yè)的實力和地位。并非重點院校的專業(yè)都是重點專業(yè),也并不是非重點院校的專業(yè)都是普通專業(yè)。相反,一些普通院校的重點專業(yè)在全國也處于領(lǐng)先地位。所以,考生和父母在選擇專業(yè)時,在分數(shù)不夠重點院校的情況下,報考普通院校的重點專業(yè)是明智的選擇。
3.橫向比較。父母和考生明確自己選擇志愿的方向后,要做兩個方面的專業(yè)比較。一是同類性質(zhì)院校比較,衡量選擇擬報考專業(yè)的院校實力;二是不同類性質(zhì)院校但有同類專業(yè)的比較,衡量選擇不同院校的專業(yè)實力。此外,相同名稱的專業(yè)在不同類院校中培養(yǎng)的方向和側(cè)重點也有不同,父母和考生還要注意這方面內(nèi)容。
4.冷熱處理。人們根據(jù)現(xiàn)實的就業(yè)難易、就業(yè)收入和工作環(huán)境等情況,把專業(yè)分為“冷專業(yè)”和“熱專業(yè)”。其實“冷”與“熱”都是相對某一時期的社會熱點、市場需求和就業(yè)形式而言的,專業(yè)本身并無“溫度”。父母和考生不要過分追求“熱專業(yè)”,忽視“冷專業(yè)”。“熱”極必反,“冷”極必“熱”。所以,考生和父母在選擇專業(yè)時要有長遠目標(biāo),結(jié)合自身興趣和愛好,避免時過境遷而供大于求。
5.限制條件。一些專業(yè)有自己獨特的限制條件,如語種、身高、形象、性格、性別以及單科成績等。父母切不可不顧孩子的實際和未來工作的現(xiàn)實,而一廂情愿地選擇,否則容易在錄取和就業(yè)時吃虧。有的高校部分專業(yè)在招生計劃或招生簡章中已經(jīng)有提示哪類人員不能報考,這就要求父母要認真閱讀招生簡章,了解招生院校報考要求,結(jié)合考生具體情況,科學(xué)報考。
6.專業(yè)服從。如果填報服從調(diào)劑,能增加錄取機會。填報專業(yè)志愿時,是否服從調(diào)劑要因人而異。填報專業(yè)時既不可為了上某所院校而一味服從,結(jié)果使自己進入極不喜歡甚至直接影響未來就業(yè)的專業(yè);亦不可一味不服從,過分挑剔專業(yè),因沒有回旋的余地而喪失錄取機會。所以,對“專業(yè)服從”一欄,考生和父母要認真對待。
7.體檢結(jié)果。每年填報高考志愿之前都有一次高招體檢,體檢結(jié)果出來后,北京市體檢中心會對考生填報志愿提出建議。父母要根據(jù)孩子的體檢結(jié)果和建議選報志愿,避開那些限報的學(xué)校和專業(yè)。而有些家長想更改或隱瞞體檢結(jié)果的做法是不可取的,因為入學(xué)之后不但還有一次嚴格的復(fù)檢,更主要的是會給孩子的學(xué)習(xí)、就業(yè)和工作帶來很大的麻煩。
8.相關(guān)科目。高中各基礎(chǔ)學(xué)科的成績和考生的偏愛程度可作為選擇專業(yè)最基礎(chǔ)的依據(jù)之一。各院校錄取考生時,在考生總分達到學(xué)校要求的情況下,還會考慮相關(guān)科目成績。有的院?;?qū)I(yè)有明確的要求,考生在選擇院校和專業(yè)時,要考慮自己相關(guān)學(xué)科平時成績是否能達到所報專業(yè)的要求。
9.就業(yè)領(lǐng)域。報考志愿的專業(yè)和將來從事的行業(yè)是密不可分的,也可以說,專業(yè)就是未來的行業(yè),專業(yè)是決定將來工作崗位的重要因素之一。而一些專業(yè)名稱的術(shù)語色彩較濃,很多父母和考生不甚了解其含義及將來的就業(yè)領(lǐng)域,稀里糊涂地就填報了,等到入校學(xué)習(xí)后或就業(yè)時才明白,那時悔之晚矣。所以,父母要清醒地認識到志愿專業(yè)將來所面臨的就業(yè)難易、工作條件、待遇水平、區(qū)域環(huán)境等。
10.專業(yè)類別。專業(yè)類別很多,父母可根據(jù)孩子的實際情況,明確孩子的興趣、愛好和志向,先從大類入手選擇,可很好地降低填報的難度和縮小選擇的范圍。因為不同的類別專業(yè),對未來的深造程度、學(xué)習(xí)深度、就業(yè)方向都有不同程度的要求。
志愿填報黃金法則
專業(yè)冷與熱神馬都是浮云
填報志愿時,各專業(yè)的就業(yè)率無疑是考生和家長最為關(guān)注的問題。全國大學(xué)畢業(yè)生平均只有70%的就業(yè)率更是讓考生和家長心驚膽戰(zhàn)。于是大家爭相挑選“熱門”專業(yè),以為這樣便能為四年后的就業(yè)買下一份保險。
以就業(yè)率作為高考志愿填報的風(fēng)向標(biāo),很簡單,很實用:冷門專業(yè)意味著社會需求少、就業(yè)率低,熱門專業(yè)則表明就業(yè)率高。
它存在一定的合理性,但不能將它無限放大。第一,我們不能由就業(yè)這一個要素來決定自己在四年里應(yīng)該學(xué)什么;第二,此時的“熱門”并不代表今后會一直熱門。
案例回放
一場全球金融危機讓投資銀行等金融機構(gòu)裁員甚至倒閉,而且還波及對外貿(mào)易和實體的制造業(yè),華爾街的金融人才都要重新找工作,金融專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生們當(dāng)然也要發(fā)愁了。四年前,如愿考上國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的李毅同學(xué)正是金融危機的受害者。曾經(jīng)以為拿到了一張通向好工作的入場券。誰能想到,如今神馬都變成了浮云。李毅無奈成為待業(yè)大軍中的一員,在各個招聘會上輾轉(zhuǎn)奔波。
志愿指南
社會環(huán)境、市場行情對就業(yè)有影響,對專業(yè)的選擇有干預(yù),然而,最終起決定作用的還是專業(yè)掩埋之下的真正能力。筆者從事人力資源管理工作多年,對此感觸頗深。就業(yè)競爭的關(guān)鍵是個人綜合實力的競爭,而不是“冷”學(xué)科和“熱”專業(yè)的比拼。
一個“熱到發(fā)燙”的專業(yè)里,也有同學(xué)找不到工作;很冷門的專業(yè)里,卻有“牛人”可以任意挑選自己想從事的工作。所以,對不同的人而言,專業(yè)與就業(yè)(以及收入)的關(guān)聯(lián)程度是不同的。有沒有好工作取決于在大學(xué)四年做了什么,而不是取決于考進了什么專業(yè)。
溫馨提示
很多企業(yè)在錄取大學(xué)生時,看重的不只有專業(yè)成績或績點(GPA),還有學(xué)生扎實的基本知識、良好的表達能力、人際交往能力,以及快速的學(xué)習(xí)能力和良好的適應(yīng)能力。
比如,國際知名的四大會計師事務(wù)所、著名跨國公司管理培訓(xùn)生招聘都是不限專業(yè)的,他們看重的是大學(xué)生良好的綜合素質(zhì)和“軟”技能,而不關(guān)心你是否是會計、經(jīng)濟管理科班出身,專業(yè)成績是否都為A。因此,專業(yè)對就業(yè)的影響都沒有我們想象那么重要。其次,我們的專業(yè)設(shè)置和市場是脫節(jié)的,前些年拼命招生的計算機、英語、國際貿(mào)易和法學(xué)等專業(yè)在當(dāng)時可謂是“熱”極一時,現(xiàn)在再看看他們的平均就業(yè)率,你就會發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)很“冷”了。
性格、興趣最給力
不管學(xué)習(xí)什么專業(yè),我們都要遵循自身的實際情況和興趣愛好,在此基礎(chǔ)上,再考慮更實際的就業(yè)優(yōu)勢、留學(xué)優(yōu)勢等問題。我們要做的是:了解自己的性格,發(fā)掘自己的興趣。
性格是指人在態(tài)度和行為上所表現(xiàn)出來的心理特征,是人與人之間最核心的差異。心理學(xué)家海倫·帕瑪把人的性格分為九種:完美型、助人型、成就型、藝術(shù)型、理智型、疑惑型、活躍型、領(lǐng)袖型、和平型。根據(jù)長期調(diào)查研究表明:不同性格的人與各類專業(yè)、職業(yè)有不同的匹配關(guān)系。
職場中,很多企業(yè)在招聘新人時,也將性格測試放在重要地位。他們認為,一個人能力不足,可通過培訓(xùn)提高;但一個人的性格與專業(yè)、職業(yè)不匹配,要改變起來,就困難多了。
案例回放一
新聞專業(yè)不僅對學(xué)生的綜合能力要求高,對性格也有一定的要求。試想,一位害羞的記者如何與采訪對象順暢地溝通,一位不喜交際的媒體從業(yè)人員如何獲得最新最有價值的消息。如果單單是缺乏經(jīng)驗,那還可以在挫折和抗擊打中茁壯成長,可要是性格與之相排斥,改變起來難度相當(dāng)大。(勵志電影 www.lz13.cn)許文妍成績優(yōu)異,但性格過于內(nèi)向,高考填志愿時,迫于父母的要求,報考了新聞專業(yè)。四年里,她不愛與同學(xué)和老師交流,也不愛參加各種實踐活動。畢業(yè)后,她拿著曾獲一等獎學(xué)金的履歷卻找不到一份滿意的工作,找到工作后也無法做出成績,承受著很大的心理壓力。
案例回放二
2010年暑假,我接待了一位高一學(xué)生和他的母親,他們是為文理分科而來。來訪同學(xué)希望選文科,因為他感興趣;而家長希望他選理科,理由是孩子是男生,而且將來的專業(yè)選擇面比較寬。在做完性格測試及接受我的建議后,小孩堅持選擇文科,家長只好作罷。慶幸這個孩子知道自己的喜好,他現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)得非常好,對未來也有自己的規(guī)劃。
志愿指南
挑選專業(yè)時,首先就要清楚自己的性格和興趣,若能與專業(yè)相匹配,學(xué)習(xí)中會更快樂,工作后也更能得心應(yīng)手。反之則會不適應(yīng)、困難重重,給個人的發(fā)展造成影響。
職業(yè)咨詢師在做職業(yè)規(guī)劃時,經(jīng)常會告訴大學(xué)生們:人生應(yīng)該擇己所愛。
很多中學(xué)生埋頭于書本,應(yīng)付沒完沒了的測驗和考試,這讓他們沒有時間再繼續(xù)中小學(xué)期間的興趣愛好,甚至讓他們忘記了:我擅長什么,我喜歡什么。
被譽為“職業(yè)輔導(dǎo)之父”的帕森斯認為,在選擇職業(yè)的過程中,涉及三個主要因素:對工作性質(zhì)和環(huán)境的了解,對自我愛好和能力的認識,以及兩者之間的協(xié)調(diào)和匹配。這個理論同樣可以用到專業(yè)選擇上來。
由于國內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃教育在中小學(xué)的缺失,導(dǎo)致同學(xué)們對自己的興趣、對專業(yè)和職業(yè)一無所知或一知半解。那么我們在高考前后能做的切實可行的事情,就是了解自己,包括自己的興趣愛好、特長、經(jīng)濟條件、身體狀況等諸多因素。學(xué)生朋友們可以自我探索,可以通過朋友、同學(xué)和家人來告訴自己是什么樣的人。
自我探索包括了一些簡單易行的自我提問。在安靜的、無壓力的環(huán)境下,不妨問問自己:有哪些活動和事情想起來就讓我覺得有勁?這些事情和活動又體現(xiàn)了自己怎樣的能力和特長?我理想的學(xué)習(xí)環(huán)境或工作環(huán)境是什么樣的?我希望有怎樣的休閑生活?我的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)分別是什么?如果對這些問題都有清晰的答案,那么專業(yè)的選擇也就沒那么困難了。
溫馨提示
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),考生在填報志愿時,和父母一起商量決定的人最多,占到調(diào)查人數(shù)的56.7%;其次是與老師商量決定,占調(diào)查人數(shù)的20%;15.9%的人自己決定;而依據(jù)職業(yè)測試、心理測試專家建議的有7.4%??梢娫趫罂贾驹笗r,很多學(xué)生是與父母或老師商量決定的,甚至有家長代替孩子作決定,如前面提到的許文妍。家長望子成龍成鳳心切,沒有顧及“90后”孩子自己的性格和興趣,加之如果對信息收集不足,很可能會做出錯誤的選擇。
李開復(fù)在《做最好的自己》一書中提及:大學(xué)生中不喜歡自己專業(yè)的占64%,數(shù)據(jù)高得嚇人。不是說這都是家長的錯誤所致,而是希望告訴準大學(xué)生們,在志愿選擇上要更加積極主動。
專業(yè)與學(xué)校沖突將錯就錯是藝術(shù)
同學(xué)們可能會遇到這樣的情況:好大學(xué)的心儀專業(yè)分數(shù)線很高,想讀這所大學(xué),意味著要放棄心儀專業(yè);而如果以專業(yè)優(yōu)先,可能就要放棄這所大學(xué)。對此,該如何抉擇呢?
我的建議是,如果所學(xué)專業(yè)不讓自己難以接受,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮學(xué)校。正如前文所述,專業(yè)對人的影響很重要,但好學(xué)校的環(huán)境、氛圍等對人潛移默化的塑造影響更加深遠。
案例回放
杜宇同學(xué)想考南京大學(xué)的電子信息科學(xué)專業(yè),但南大該專業(yè)的錄取分數(shù)線相當(dāng)高。為了考上南大,杜宇最后選擇了俄語系。剛上大學(xué)時,杜宇有些失落,但他很快就調(diào)整好心態(tài)。他認真學(xué)習(xí)俄語專業(yè)知識,也憑借自己的興趣學(xué)習(xí)計算機,還參加南大的各種社團活動,提高了自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)畢業(yè)時,南大的招牌讓杜宇在找工作時非常順利;而南大培養(yǎng)出的能力,更讓他受益匪淺。如今,他正在經(jīng)營一家屬于自己的網(wǎng)站。
志愿指南
如果出現(xiàn)專業(yè)與學(xué)校沖突的情況,甚至專業(yè)選擇失誤,千萬不要破罐子破摔;要相信,大學(xué)教育完全可以彌補你的損失。
首先,許多學(xué)校都在嘗試按大類招生或?qū)W(xué)生開展通識教育,這些都可以彌補專業(yè)教育的缺陷,加強對學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)。其次,很多學(xué)校為大學(xué)生提供了轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,讓學(xué)生進大學(xué)后可以重新選擇。再次,在轉(zhuǎn)專業(yè)不成功的情況下,學(xué)校還提供有第二專業(yè)、第二學(xué)位和跨校輔修等多種形式讓學(xué)生有機會接觸自己真正喜歡的專業(yè)。
溫馨提示
大學(xué)對人的教育和培養(yǎng)是全方位多層次的,除了專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)當(dāng)利用校內(nèi)外一切資源鍛煉自己的能力,使自己具備進入社會所需要的各種能力和素質(zhì),從而有助于選擇一份適合的工作。
填報志愿時的幾點思考
第一,志愿調(diào)劑是“服從”還是“不服從”。如果大家把前面內(nèi)容看懂了,這個問題的答案也就有了。如果更看重學(xué)校一些,那么自然是服從調(diào)劑;如果對某專業(yè)深愛有加,并且做好最壞的打算,準備來年再戰(zhàn),那可以考慮不服從調(diào)劑。當(dāng)然,現(xiàn)實抉擇沒這么簡單,這個問題應(yīng)該和父母、老師進行充分溝通,有時怕是當(dāng)局者迷。筆者個人傾向于服從調(diào)劑。
其次,如何看待家庭影響。生活中,家庭職業(yè)對學(xué)生的影響呈現(xiàn)兩個極端。比如,在父母都為醫(yī)生的家庭中,可能孩子受到環(huán)境的影響非常想做醫(yī)生或堅決不做醫(yī)生。對于這種情況,要理性看待,不能因為對父母的崇拜而盲目選擇,也不能因為片面了解而盲目拒絕。家長在對孩子進行指導(dǎo)時,也不能完全依據(jù)自己的喜好,要尊重孩子的性格和興趣。家長扮演的是一個幫助者和建議者的角色,真正的決策者應(yīng)當(dāng)是孩子本人。
第三,所選專業(yè)與今后就業(yè)相關(guān)度不大怎么辦。比如電子商務(wù)、漢語言文學(xué)等專業(yè),跟今后的就業(yè)相關(guān)度較低,不像醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生多半把就業(yè)目標(biāo)瞄準醫(yī)院。如果你選擇或被調(diào)劑到類似的專業(yè),該怎么辦?首先要清楚,大學(xué)教育更多的是對能力和素質(zhì)的培養(yǎng),只要好好學(xué)習(xí),今后的就業(yè)面會相當(dāng)寬廣;其次,要在大學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐中,有意識地將所學(xué)知識與喜歡的職業(yè)進行結(jié)合,為今后找工作打下基礎(chǔ)。
最后,享受優(yōu)惠需要付出“代價”嗎。某些類別的學(xué)?;蛘吣承┬再|(zhì)的專業(yè),會在錄取時給予降分優(yōu)惠或就讀后的物質(zhì)補助。但它們也會在你畢業(yè)和就業(yè)時提出一些限制條件,有些是政策性的,例如國防生政策、免費師范生政策等,所以同學(xué)們在選擇之前要吃透政策,慎重決定。
揭秘志愿填報“潛”規(guī)則
1.提前批要填好
提前批錄取的院校、專業(yè)越來越多,提前批雖然增加了考生被錄取的機會,但需注意被錄取的同時也就阻隔了其他學(xué)校,倘若把握不好也會帶來遺憾。2009年,河南一名女生考了所在城市的文科狀元,本來可以讀北大等名校,但估分填報志愿時,家長卻因為求穩(wěn),在提前批報了東北師大而最終與北大無緣。這幾年聽到太多孩子本可以上北大、清華,卻因報了提前批院校被錄取,而無法再去自己填報的一本志愿院校。為此,廣大家長在為孩子填報提前批志愿時,最好要填報略高于自己孩子實力的高校,即便錄不了也不吃虧,對于在全省排名靠前的頂尖高手,報提前批更要慎重。
Tips:“提前批志愿”是把“雙刃劍”,它既能增加一次被錄取的機會,也能阻止考生進入下一批次的錄取,所以要舞好這把劍需慎之又慎。若估分不準,特別是平時成績忽高忽低的考生,“提前批志愿”尤其要慎重,因為一本及二本的招生計劃多,考生選擇余地會更大。
2.過線為何遭遇退檔
2010年1月28日《南方都市報》報道,廣東珠海家長蘇金坤的兒子在2009年的高考成績超過西南財經(jīng)大學(xué)提檔線8分,而且也服從專業(yè)調(diào)劑,卻被退檔,而不少分數(shù)較低的考生卻被錄取到該高校就讀。蘇金坤看著兒子委屈的樣子心里非常難受,較真的他把該校告上法庭,希望得到一個明白的解釋。一審敗訴后,他決定求助于網(wǎng)絡(luò),發(fā)帖懸賞十萬尋找知曉內(nèi)情者。
蘇金坤在網(wǎng)上采用的是實名發(fā)帖,他說:“我覺得這不是見不得人的事情,我可以接受全國人民的監(jiān)督,只要在約定期限內(nèi)提供有價值的舉報材料,都可以拿到獎金?!碧K金坤這次網(wǎng)絡(luò)懸賞,希望有網(wǎng)友能夠舉報西南財經(jīng)大學(xué)2009年全國范圍的招生錄取舞弊行為。
不過,沒有人能夠拿到蘇金坤懸賞的獎金。志愿專家分析,按照西南財大招生章程上的規(guī)定,其專業(yè)錄取實行的是“專業(yè)清”規(guī)則,學(xué)?!颁浀筒讳浉摺辈]有違規(guī)。
Tips:“專業(yè)清”即“專業(yè)優(yōu)先”。它是指先將考生按照其第一專業(yè)志愿分成不同的隊列,然后每個隊列內(nèi)的考生按照“分數(shù)優(yōu)先”和“專業(yè)級差”規(guī)則排序,再按招生計劃數(shù)依次錄取;對于院校第一專業(yè)志愿未能錄滿的,將依次從第2、3志愿報考本專業(yè)以及服從調(diào)劑考生中按上述方法錄取,直至錄滿為止。由于“專業(yè)清”是按“專業(yè)優(yōu)先”(注意,不是“分數(shù)優(yōu)先”)規(guī)則分,所以可能會出現(xiàn)第一志愿未選報該專業(yè)的相對高分考生被退檔的現(xiàn)象。對此,考生、家長填報院校志愿時應(yīng)看清錄取規(guī)則,有疑惑的地方向招生院校咨詢,避免遭遇高分退檔的尷尬。
3.高分退檔是何故
“我兒子今年高考理科646分,一家人都很高興。要知道浙江省2010年的一本線是551分?!痹緸閮鹤拥母叻指吲d不已的周善戰(zhàn)如今卻碰到了一件極其惱火的事情:兒子被退檔了。
2010年7月19日,周善戰(zhàn)在貓撲網(wǎng)上發(fā)帖講述兒子高考被退檔的遭遇?!霸谥袊呖挤謹?shù)基本能做到公平、公正、公開。但現(xiàn)在,在黑幕中的某些人不利用分數(shù)了,直接把高分的學(xué)生退檔,這樣低分的學(xué)生就可以進了?!背隽苏憬槐句浫【€95分,為什么還會被退檔呢?“我兒子A志愿填了同濟大學(xué)的土木工程,B志愿是浙江大學(xué),C志愿是南京大學(xué),DE分別是南開大學(xué)與西安交大?,F(xiàn)在結(jié)果是A志愿直接退檔,其他志愿全部作廢?!庇浾呖吹?,周善站的兒子在BCDE的專業(yè)填報中,也多是選擇理科試驗班、工程試驗班、數(shù)學(xué)、土木工程和工程結(jié)構(gòu)分析等專業(yè)。每所學(xué)校填報的專業(yè)最多4個,最少1個。
然而,周善戰(zhàn)的焦急和憤怒得到了網(wǎng)友的同情,卻并未得到更多的聲援和支持。“樓主的志愿填報有問題,沒有拉開級差啊,第一志愿錄取不了的話別的學(xué)校也沒戲了,這種事每年都會發(fā)生,高分考生重點上不了?!边@是某網(wǎng)友的回答。陸陸續(xù)續(xù)的,其他網(wǎng)友也有跟帖,回答幾乎都提到周善戰(zhàn)的兒子所報志愿的不合理之處。
很多家長和考生以為只要考了高分,學(xué)校隨便挑,在選擇學(xué)校時沒有分開檔次,填報專業(yè)時又不愿意服從分配。這樣,一旦學(xué)生因為專業(yè)錄取分數(shù)不夠,只能被直接退檔。這個例子告訴我們,即使是實行了完全平行志愿,志愿填報的復(fù)雜程度大大降低了,也萬萬疏忽不得?!爸驹该ぁ蓖瑯右蕴澋?。
Tips:平行院校志愿的投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”。在投檔時按考生總分從高分到低分排序并逐個投檔,在依次檢索考生所填A(yù)、B、C(提前批或一本)或A、B、C、D、E(???志愿時,只要被檢索的3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校,該生即享受了這個批次平行院校志愿投檔機會(見下圖),由高校決定其錄取與否及錄取專業(yè)。平行志愿投檔時,根據(jù)高校的調(diào)檔比例,按照投檔原則進行投檔。
4.專業(yè)調(diào)劑要服從
2008年高考,甘肅一位家長的孩子考了560分,超過一本線2分,因為志愿填報失誤,她與重點大學(xué)擦肩而過。這位家長填報志愿前反復(fù)比較一本高校在本省的最低錄取分數(shù)線后,在一本志愿欄里填報了蘇州大學(xué)、鄭州大學(xué)和南京工業(yè)大學(xué),但在是否服從專業(yè)調(diào)劑時都填了“不服從”,結(jié)果與一本無緣。后來得知,孩子成績高出蘇州大學(xué)最低錄取分數(shù)(558分)2分,未被錄取完全是“不服從”給害的。
Tips:如果“服從專業(yè)調(diào)劑”,考生檔案被投進某所大學(xué)后,所報的各專業(yè)均未被錄取時,有可能被調(diào)劑到該校未錄取滿額的專業(yè)。對于不具備分數(shù)優(yōu)勢,又不愿復(fù)讀的考生,最好服從專業(yè)調(diào)劑。特別是對孩子心儀的大學(xué),如果它的所有專業(yè)孩子都能夠接受的話,應(yīng)該選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”。不過,對于專業(yè)傾向很明顯的孩子,或者所報的學(xué)校里有孩子不能接受的專業(yè),服不服從調(diào)劑還是要謹慎選擇,否則一旦調(diào)劑到孩子不喜歡的專業(yè),學(xué)習(xí)起來如同嚼蠟,四年下來只是混了張文憑,也就失去了大學(xué)的意義。
《金刊》提示:除了上述一些志愿填報規(guī)則之外,還有一些值得注意的地方。1.盲目攀比、從眾選報。有同學(xué)在拿不定主意的時候,很容易受到外界的干擾。老師的建議、其他同學(xué)填報的情況、親戚朋友的勸說等,都能影響其判斷。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)明白,志愿選擇,最適合自己的才是最合理的。2.好高騖遠、冒險填報。這是針對那些高分但是只把眼睛盯在自己理想學(xué)校、專業(yè)上的同學(xué)和家長,要不就只填一個志愿,或者所有學(xué)校都選同一個專業(yè)。這兩種選擇方式極為冒險,只填一所學(xué)校,失敗了連挽回的余地都沒有;只選一個專業(yè),則是對不同學(xué)校辦學(xué)特點缺乏了解的體現(xiàn)。
志愿填報是個技術(shù)活,要想不留遺憾,簡單概括起來就是8個字:實事求是、膽大心細。