2023年高考英語短文改錯學(xué)習(xí)備考資料

英語高考備考復(fù)習(xí)，可以通過結(jié)合高考考點進行針對性訓(xùn)練，在很短的時間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的語言知識，提高復(fù)習(xí)效率，以下是小編整理的高考英語短文改錯學(xué)習(xí)資料，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

高考英語短文改錯

短文改錯是有一定的規(guī)律可循的，縱觀近幾年的高考試題及我們平常的模擬考試，可以發(fā)現(xiàn)短文改錯主要有以下十大錯誤：

1.形容詞與副詞的誤用。如exciting與excited，hard與hardly，possible與possibly，here與there等，以及形容詞與副詞的比較級與最高級。

2.名詞的單復(fù)數(shù)誤用。如在several，many，various，different，a few，one of等之后，常用名詞的復(fù)數(shù)，在every與each之后常用單數(shù)。

3.代詞的誤用。如you與your，it’s與its，it與they或them，one與ones，賓格(如me)與反身代詞(如myself)等的誤用。

4.介詞的誤用、缺少或多余。常見的如in 與on，to與for，instead與instead of，because與because of等的誤用。

5.時態(tài)的錯誤?？匆黄恼?，要有一種大局觀，要上前下掛，看看上下文的時態(tài)是否一致。

6.連詞的誤用。如or與and的誤用，and與but的誤用，so與but的誤用，because或since與so連用，though與but連用等。

7.第三人稱單數(shù)后的動詞形式。

8.一些固定結(jié)構(gòu)的誤用。如so.。。that被誤用作very.。。that，too.。。to被誤用very.。。to，as.。。as被誤作so.。。as等。

9.定語從句中，which，that，when，where等混淆不清。

10.一些常用詞，如what與how，except與besides，any與some以及它們的合成詞如any-thing與something，anywhere與somewhere等混淆不清。

高考英語短文改錯命題規(guī)律

(一)上下文語義矛盾

通過對近年改錯部分的分析，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)錯誤率的頻率最高的就是上下文語義矛盾這一項，上下文語義矛盾，也就是說，根據(jù)上文的內(nèi)容，緊接下來的部分應(yīng)該是肯定意義，結(jié)果原文卻用了否定;反之，根據(jù)上下文的連貫關(guān)系，下文本該用否定卻用了肯定。

(二)缺漏和多余

缺漏某些不可少或加了某些不必要的詞都會使句意不通順。一般來說，缺漏和多余的詞多為介詞、代詞、冠詞或連詞。多余還可能出現(xiàn)相同意義的詞語疊加在一起或出現(xiàn)兩個主語現(xiàn)場。

(三)介詞誤用

介詞使句中某些詞與其他詞發(fā)生一定的關(guān)系，其在英語中占很重要的地位，故成為又一重要考點。

(四)代詞誤用

如果某一代詞根本無所指，或與其所指代的實詞意義不一致那么就需要對其進行糾正。

(五)非謂語動詞錯用

非謂語動詞是令人頭疼的改錯類型，它包括不定式、分詞、動名詞。改錯中的主要出現(xiàn)是非謂語動詞與主要謂語動詞之間的混淆。

(六)形容詞、副詞(包括比較級和最高級)誤用形容詞和副詞的原級、比較級和最高級是改錯考題中必考的項目之一。常見錯誤類型有：

1.不能區(qū)分哪兩部分進行比較，是主語之間、賓語之間還是時間狀語之間、地點狀語之間的比較。

2.不可分級的形容詞、副詞誤用了比較結(jié)構(gòu)。

(七)一致性方面的錯誤

一致性(Agreement或Concord)在英語中屬于一種很基礎(chǔ)、很常見的語法現(xiàn)象。一致性指主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)與其修飾語的一致，代詞與先行詞的一致，還有時態(tài)一致、修辭手法一致等。考試改錯題中常見的一致性方面的錯誤有以下幾類：

1.主謂一致。主謂不一致錯誤是CET 6綜合改錯內(nèi)容之一，主要表現(xiàn)為主語名詞與謂語動詞間隔較長，首尾不能相接，造成視覺上的混淆。

2.名詞單復(fù)數(shù)。有時名詞可以不用復(fù)數(shù)，但是在特定的句子中由于前面有明確的量詞修飾，如may,several,a number of,a variety of 等等，就要變成復(fù)數(shù)形式。

3.代詞與先行詞一致。代詞的主要功能是指代已出現(xiàn)的名詞、詞組或一個意群，因此代詞的出現(xiàn)必須有所指，而且形、數(shù)等與前面所代的部分相符。這是代詞改錯的核心。

(八)用詞不當(dāng)

英語中有很多同義詞、反義詞、易混詞，如assure/ensure,rise/arise/raise,effect/affect等。從歷年改錯題看，對這些詞的誤用構(gòu)成改錯的一個重要的錯誤類型。誤是被動語態(tài)被誤用為主動語態(tài)。

(九)邏輯關(guān)系混亂

現(xiàn)主句和從句時態(tài)可能不一致的情形。另外，改錯題中最常見的語態(tài)錯這類錯誤常常不易被發(fā)現(xiàn)，因為它不屬于句子內(nèi)部的語言知識，而是句子與句子之間串聯(lián)的關(guān)系。要想把這類錯誤糾正出來，需要考生對文章有總體的理解，頭腦中有個大的框架。一般改錯中的連接詞錯誤都會使句子的邏輯關(guān)系發(fā)生改變，或造成句子的語義邏輯混亂。綜合改錯中對邏輯關(guān)系的考查主要集中在因果、轉(zhuǎn)折、條件、讓步等關(guān)系上，其中以因果和轉(zhuǎn)折連接詞最為常見。

(十)時態(tài)、語態(tài)錯誤

一篇結(jié)構(gòu)完整的短文中，時態(tài)的使用應(yīng)該是連貫一致的，但六級改錯中常出現(xiàn)主句和從句時態(tài)可能不一致的情形。另外，改錯題中最常見的語態(tài)錯誤是被動語態(tài)被誤用為主動語態(tài)。

高考英語短文改錯考點之錯詞

錯詞的情況最為復(fù)雜，大致可分為虛詞選擇錯誤、實詞詞形錯誤、同(近)義、形似詞選擇錯誤等。

(1)虛詞選擇錯誤

①介詞或副詞選擇錯誤：這種情況極為復(fù)雜，各種情況都有可能。這里只提供幾組作為參考：

before/ago,among/between,

after/in,below/under,on/above/over,

across/through,except/besides,with/in(用),to/for(對于),like/as等。

②連詞選擇錯誤或連詞與介詞混淆。如：because/for(since,as),if/whether,if/unless,soas/sothat,hardly…when/nosooner…than,while/when,till/until等。

③感嘆句用詞選擇錯誤：how/what。

④冠詞選擇錯誤：a/an,a(an)/the。

(2)實詞詞形錯誤

①名詞詞形錯誤：名詞的單復(fù)數(shù)形式，特別注意不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式;名詞的所有格，特別注意不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞的所有格，如：thechildren’s;名詞所有格的絕對形式。如：Mysonisolderthanmyelderbrother’s.

②動詞詞形錯誤：不規(guī)則動詞的過去式、過去分詞形式錯誤，特別注意幾組易于混淆的詞，如：lie(躺)/lie(說謊)/lay;hang(掛)/hang(絞死);find/found(建立);fall/fell(砍倒);bear(忍受)/bear(生育)等的過去式與過去分詞。非謂語動詞用法的選擇，特別是充當(dāng)狀語、表語、定語或賓語補足語時是用過去分詞還是現(xiàn)在分詞(取決于主語、名詞中心詞與賓語的關(guān)系);在to后是用不定式還是動名詞(取決于to是介詞還是小品詞);以及在并列結(jié)構(gòu)中后面動詞的形式，必須與第1個動詞保持一致。謂語動詞時態(tài)形式的選擇，是現(xiàn)在時還是過去時還是其他時態(tài);情態(tài)動詞和will(would),shall(should)等助動詞后面的動詞形式的選擇(只能用原形)。

③形容詞與副詞詞形錯誤：是用原級、比較級還是最高級，是加more,most還是加-er,-est構(gòu)成比較級和最高級。

④詞性選擇錯誤：不同的詞性充當(dāng)不同的句子成分，要注意實詞的詞性是否適合其功能，不符合則應(yīng)換用適當(dāng)?shù)呐缮~。其中特別要注意：連系動詞后常用形容詞充當(dāng)表語，而不用副詞。如：Hefeelscold.作狀語用副詞，而不用形容詞。如：Heworkswell.

(3)同義詞、近義詞、形似詞選擇錯誤

這里舉一些常見的例子：

accept/receive,alive,living/lively,

allow/let,alone/lonely,

aloud/loudly,already/yet/still,

also/too/either,number/amount/quantity,

answer/reply,asleep/sleepy/sleeping,

bring/take/fetch/carry,

clothes/clothing,deep/deeply,

cost/spend/take/pay,hard/hardly,

high/highly,job/work,late/lately,

lend/borrow,raise/rise,

say/speak/tell/talk,sit/seat,sound/noise/voice.