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實(shí)用高考英語(yǔ)的備考經(jīng)驗(yàn)技巧

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備考高考的英語(yǔ)科目其實(shí)有很多的方法和技巧,只要同學(xué)們可以使用這些方法和技巧,提高分一定沒(méi)有問(wèn)題!下面是小編為大家整理的關(guān)于實(shí)用高考英語(yǔ)的備考經(jīng)驗(yàn)技巧,歡迎大家來(lái)閱讀。

實(shí)用高考英語(yǔ)的備考經(jīng)驗(yàn)技巧

高考英語(yǔ)備考的經(jīng)驗(yàn)方法

詞匯

在高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)中,詞匯是重中之重,沒(méi)有詞匯你什么也做不了。所以閱讀、完形、寫(xiě)作等等出現(xiàn)看不懂、寫(xiě)不出的情況,根本原因就是詞匯不通。所以在一輪復(fù)習(xí)中一定要把詞匯攻克下來(lái)。學(xué)習(xí)詞匯要做到三個(gè)境界:一讀懂意思,二是會(huì)寫(xiě),三要會(huì)用。做到這三點(diǎn)之后,你還要用科學(xué)的方法和規(guī)律定時(shí)來(lái)復(fù)習(xí),回顧你所見(jiàn)過(guò)的單詞。

背誦

在第一輪復(fù)習(xí)期間一定要背課文,可以是課本上的文章也可以是自己找的好文章。具體的量可以保證在一天兩段,目的是理解課文,熟悉單詞的用法,并及時(shí)的復(fù)習(xí)背過(guò)的單詞。并且背誦課文可以讓你形成較好的語(yǔ)感,還可以理解、復(fù)習(xí)語(yǔ)法。所以背英語(yǔ)課文可謂是益處多多啊。

閱讀完形

很多同學(xué)在英語(yǔ)上沒(méi)少下功夫,但是卻收效甚微,為什么?這就需要你自己反思一下是學(xué)習(xí)的方向沒(méi)有把握好,還是你自己的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要重視閱讀完形,復(fù)習(xí)它的過(guò)程中,既復(fù)習(xí)了語(yǔ)法和句型,還能訓(xùn)練猜詞、推測(cè)和語(yǔ)篇理解閱讀技能與能力。一舉多得、效率高,劃算。閱讀在高考英語(yǔ)試卷中占的分?jǐn)?shù)也大,所以每天復(fù)習(xí)一兩篇閱讀訓(xùn)練吧!

利用零碎時(shí)間

很多同學(xué)都喜歡拿出一大段的時(shí)間來(lái)突擊復(fù)習(xí)英語(yǔ),結(jié)果讓你自己頭昏腦漲。但其實(shí)這種復(fù)習(xí)方式的效果也不是很大。建議同學(xué)們可以在早中晚反復(fù)背單詞,可以在小本上或是卡片上記上自己記不住的單詞,在課間或是玩的時(shí)候拿出來(lái)利用零散時(shí)間記幾遍。

睡前背兩段課文,邊睡邊想,早晨醒來(lái)先想想,再把課本翻翻核對(duì)正誤。用零碎時(shí)間來(lái)翻看課本后面注釋。課前的一兩分鐘。早自習(xí)的一二十分鐘,或者就要下晚自習(xí)的時(shí)間。這樣既可以省下其他的大段時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)別的科目,還可以提高學(xué)習(xí)效率,避免對(duì)英語(yǔ)形成厭煩情緒。

高考英語(yǔ)備考的建議

縱觀高考考題,我們發(fā)現(xiàn)不僅是語(yǔ)法選擇題,其它的考試項(xiàng)目,如閱讀理解及作文等,都不可避免地要運(yùn)用語(yǔ)法來(lái)分析句子結(jié)構(gòu)等等,絕不能忽視語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)。教師要減少單純的語(yǔ)法考查,降低語(yǔ)法的難度,增加語(yǔ)境,加強(qiáng)語(yǔ)境中對(duì)理解、推理能力的考查。在這個(gè)過(guò)程中,教師要鉆研教材,分清主次,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,幫助學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理歸納,逐步培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力。

語(yǔ)法復(fù)習(xí)課的安排要遵循認(rèn)知規(guī)律,應(yīng)是一個(gè)從易到難,由簡(jiǎn)到繁的過(guò)程。要在有限的時(shí)間內(nèi)既系統(tǒng)復(fù)習(xí)所有中學(xué)語(yǔ)法項(xiàng)目,又要抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn),沒(méi)有周密的安排是絕對(duì)行不通的。因此復(fù)習(xí)時(shí)不妨教師先歸納講解某語(yǔ)法項(xiàng)目的重點(diǎn)難點(diǎn),然后再操練句型。句型操練有各種形式,常見(jiàn)的有造句、改錯(cuò)、填空、翻譯訓(xùn)練等等。每一類(lèi)語(yǔ)法項(xiàng)目的復(fù)習(xí)可以分三個(gè)板塊進(jìn)行:復(fù)習(xí)要點(diǎn)(附課本例句)、主要考點(diǎn)(列舉高考題)、精選練習(xí)(突出語(yǔ)境,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用能力)。

高考英語(yǔ)備考方法

1、零碎時(shí)間學(xué)

首先英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科相較于其他的的科目來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的,也不用花大量的時(shí)間,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)可以隨時(shí)隨地的學(xué),所以同學(xué)們可以在一些零碎的時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ),還可以在其他科目學(xué)累了以后在學(xué)英語(yǔ),休息的同時(shí)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

2、讀課文

學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候需要讀課文背古詩(shī)詞,英語(yǔ)也是一樣,多讀課文可以提高自己的閱讀能力、培養(yǎng)語(yǔ)感。讀課文的時(shí)候也多用零碎時(shí)間,要堅(jiān)持每天朗讀一兩篇,時(shí)間久了做題的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)比之前輕松。

3、做簡(jiǎn)單的題

同學(xué)們都覺(jué)得高考題很難,所以很多同學(xué)在做題的時(shí)候都會(huì)選擇一些難度比較大的題來(lái)做,結(jié)果每次做題不僅浪費(fèi)時(shí)間,做完了題應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)還是不會(huì)。因此大家在做題的時(shí)候,先做一些簡(jiǎn)單的題,提高分析題目的能力,然后血虛漸進(jìn),再做一些難一點(diǎn)的,或者做近幾年的高考真題,熟悉一下高考思路。

4、堅(jiān)持背單詞、詞組

英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)是很重要的,不管是平時(shí)學(xué)習(xí)還是考試,做題都得認(rèn)識(shí)單詞,清楚意思和用法。所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)一定要多背單詞,積累詞匯量,背單詞的同時(shí)也看一下單詞的用法。

5、跟著老師

高三的復(fù)習(xí)主要以學(xué)生本身為主,老師起的是領(lǐng)路的作用。高三復(fù)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重,所以復(fù)習(xí)的時(shí)候多聽(tīng)老師建議,避免走彎路浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間。

高考英語(yǔ)提分備考技巧

一、做好專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,歸納好各題型特點(diǎn)

英語(yǔ)要想拿高分,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練比不可少!考生要自己歸納總結(jié)好各題型的特點(diǎn),提高自己的得分能力!在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要培養(yǎng)大家用英語(yǔ)獲取信息和處理信息的能力!希望大家平時(shí)鍛煉自己用英語(yǔ)進(jìn)行思考的能力!

二、再次梳理知識(shí)點(diǎn),把握重點(diǎn)知識(shí)

在沖刺階段,要把詞匯、語(yǔ)法等知識(shí)再梳理一次,以詞塊為單位,注重語(yǔ)境的應(yīng)用,提高考生的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作能力!

當(dāng)然語(yǔ)法也是不可忽視的一部分!常見(jiàn)高頻考點(diǎn)是一定要復(fù)習(xí)的,大家要針對(duì)之前的易錯(cuò)題,再做一遍!爭(zhēng)取以后再碰到這類(lèi)題目能一眼發(fā)現(xiàn)陷阱,正確解答!

三、堅(jiān)持英語(yǔ)復(fù)習(xí),提升各項(xiàng)技能

提高綜合技能是后期復(fù)習(xí)的關(guān)鍵,大家要注意聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練!

1、考生要堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練,天天保質(zhì)保量完成!

2、高考英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練必不可少,高考生要鍛煉自己提煉信息和判斷推理的能力!

3、高考英語(yǔ)寫(xiě)作也不能放松,要做到卷面整潔、言之有物和語(yǔ)言流暢!

高考英語(yǔ)備考方法指導(dǎo)

1.試題的基本難度不變

英語(yǔ)試題在題型,難度,測(cè)試范圍,及區(qū)分度上都將與近幾年一致,因?yàn)闊o(wú)論全國(guó)試題或地方自命試題都是按考試大綱命制的。隨著新教材的使用和新課標(biāo)的執(zhí)行,高考英語(yǔ)肯定會(huì)有變化,但基本的考點(diǎn),題型不會(huì)有大的變化。

2.重視實(shí)際使用英語(yǔ)能力的考核。

現(xiàn)在的高考主要考查語(yǔ)言運(yùn)用,即在實(shí)際生活中聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。 換句話說(shuō),如果你的聽(tīng)力好,閱讀強(qiáng),寫(xiě)作也不錯(cuò)那在英語(yǔ)高考中就能拿一個(gè)高分。如果你只知道一些語(yǔ)法知識(shí)的細(xì)枝末節(jié),而聽(tīng)、讀、寫(xiě)都沒(méi)怎么練,那你在高考中肯定是英雄無(wú)用武之地,分?jǐn)?shù)上不去。

3.突出語(yǔ)篇的作用,在活的情景中考查。

所謂突出語(yǔ)篇的作用,即通過(guò)語(yǔ)篇考查聽(tīng)、讀、寫(xiě)的能力,而不是孤立地、無(wú)上下文的單句式的考查。

4.考英語(yǔ)還要考思維能力和綜合文化素質(zhì)

英語(yǔ)卷不僅僅在考英語(yǔ),幾乎每一個(gè)試題都滲透著對(duì)觀察、分析、記憶、想象,推理,判斷和綜合能力的測(cè)試,以及對(duì)學(xué)生全面文化素質(zhì)的考查。試卷中主要試題都是在對(duì)話和短文中進(jìn)行考核的,都有具體的語(yǔ)境,都需要分析,推測(cè)和概括。所以,只會(huì)死背句型,不善推理判斷,記憶不準(zhǔn)確,知識(shí)面又窄,這樣的學(xué)生在高考面前就會(huì)顯得力不從心。

5.閱讀理解能力是重點(diǎn)檢查的能力

高考對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)諸項(xiàng)能力的測(cè)試并非均衡對(duì)待,而是按照教學(xué)大綱的要求,突出了對(duì)閱讀能力的測(cè)試。這不僅表現(xiàn)在閱讀理解題在試卷中占的比重最大(40分),還表現(xiàn)在閱讀能力是決定聽(tīng)力,完形填空、書(shū)面表達(dá)、單項(xiàng)填空等題型答題效果的最基本的能力。強(qiáng)調(diào)對(duì)閱讀的檢測(cè)也符合中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的規(guī)律。閱讀是目前中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要方式,閱讀又是獲取較綜合,較復(fù)雜,較深刻信息的手段,突出考察閱讀能力是完全正確的。

6.強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。

高考作為一種選拔性的考試,雖然有難題,但主要考的仍是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能?;A(chǔ)的東西掌握好了,才可能把試卷中的中低檔的題做對(duì),也才有可能攻克由諸項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)綜合而成的難題。 高考成績(jī)的高低,主要取決于基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。那種在總復(fù)習(xí)中一味追求難題、怪題,而忽視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)與基本技能訓(xùn)練的作法,實(shí)在是與高考命題主導(dǎo)思想背道而弛。

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