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高中高考前學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板

時(shí)間: 彭永0 分享

高中高考前學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板(7篇)

你在面對(duì)高考前的學(xué)習(xí)時(shí)真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。下面是小編給大家整理的高中高考前學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板,僅供參考希望能幫助到大家。

高中高考前學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板

高中高考前學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板篇1

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

高中高考前學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板篇2

時(shí)間過的很快,又是考試周,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了,即將來臨的是暑假,沒有那種興奮的心情,更多的是對(duì)下個(gè)學(xué)期以及即將來臨的畢業(yè)的考慮,下個(gè)學(xué)期步入大四或這個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們的大學(xué)生活就基本結(jié)束了。人們總說大學(xué)是我們可以自由生活最后的溫床,是的,在這之后我們將進(jìn)入社會(huì),去獨(dú)立承擔(dān)更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。所以在接下的時(shí)間里更要珍惜,不能浪費(fèi)時(shí)間,為此我制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,一方面督促自己學(xué)習(xí),明確自己的方向,加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)及各方面的動(dòng)手操作能力;另一方面進(jìn)一步完善自我,查缺補(bǔ)差,增強(qiáng)自己各方面的能力,為找工作增添更多的籌碼?,F(xiàn)做出如下計(jì)劃:

一、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真上課,進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)將以前學(xué)過的專業(yè)知識(shí)做一個(gè)復(fù)習(xí),使自己擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

二、軟件學(xué)習(xí)。Office等辦公軟件在以后工作中的應(yīng)用極為廣泛和普遍,能夠非常熟練的操作對(duì)以后的工作有很大的幫助。所以要加強(qiáng)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)英語在應(yīng)用方面的學(xué)習(xí)。一方面要多練習(xí)英語口語,為以后從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的工作打下良好的基礎(chǔ);另一方面在英語學(xué)習(xí)的同時(shí)爭(zhēng)取考取中級(jí)商務(wù)英語證書,為在這方面的就業(yè)增添籌碼。

四、讀書。多看書看好書,一方面廣泛涉獵科學(xué)、自然、地理等工科類書籍,彌補(bǔ)自己在工科知識(shí)方面的欠缺;另一方面看經(jīng)濟(jì)、政治、文化、管理、心理等方面實(shí)用的書籍,開闊自己視野。此外還要積極關(guān)注國內(nèi)國外時(shí)事動(dòng)態(tài),讓自己與時(shí)俱進(jìn)。

五、進(jìn)一步完善自己在觀點(diǎn)表述及演講的能力。不管以后從事什么,我們不僅要會(huì)做還要會(huì)說,在這個(gè)學(xué)期開始就一直注重加強(qiáng)這方面能力的訓(xùn)練,看了很多相關(guān)書籍,大四階段將繼續(xù)保持。

六、加強(qiáng)身體鍛煉。每天晚上自習(xí)后去操場(chǎng)鍛煉身體,為以后做工作積攢一個(gè)良好的身體。

七、積極參加校內(nèi)校外組織的各種招聘會(huì),積累經(jīng)驗(yàn),厚積薄發(fā),找到一份滿意的專業(yè)對(duì)口的工作。

以上就是本人大四的學(xué)習(xí)計(jì)劃,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,根據(jù)自己的計(jì)劃,付諸實(shí)踐,我相信定能取得一個(gè)很好的效果。

高中高考前學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板篇3

一、總體原則

由整體推進(jìn)到專題突破,重積累,重感悟,練思維,練規(guī)范,促升格。

二、訓(xùn)練構(gòu)想

1、強(qiáng)化上格,規(guī)范為上

高三的作文復(fù)習(xí)應(yīng)該首先在“格”上下功夫,“先死后活”:一是文體規(guī)范,寫什么象什么。我們重點(diǎn)安排記敘文與議論文的基礎(chǔ)等級(jí)的訓(xùn)練,然后再進(jìn)行文體自選的寫作練習(xí),讓學(xué)生根據(jù)自己的寫作長處,確定某一文體進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。二是行文規(guī)范,結(jié)構(gòu)合理,思路清晰。然后再去考慮如何將文章寫得精彩,有深度,有新意。

2、注重審題,提升立意

在審題立意過程中,將話題多做幾種解說,然后從中選出最有分量的一條去寫作。深入分析,尋求最佳立意。

3、大作、小作齊頭并進(jìn)

我們計(jì)劃實(shí)行大作文、小作文齊頭并進(jìn)的方式強(qiáng)化高三的寫作訓(xùn)練。

大作文側(cè)重以文體、題型為序,從記敘文訓(xùn)練到議論文訓(xùn)練;從新命題作文到新材料作文的訓(xùn)練。大作文主要是在規(guī)范練習(xí)中訓(xùn)練,以多講精練為原則。小作文意在讓學(xué)生多練筆,同時(shí)可以配合大作文進(jìn)行局部的強(qiáng)化訓(xùn)練,以尋求專項(xiàng)突破。小作每周一練,以多練精講為原則。

4、力求訓(xùn)練序列化

次序 體裁 內(nèi) 容 訓(xùn)練 點(diǎn)要 求

1 記敘文 審題與立意 符合題意與文體要求,思想健康,中心明確。

(新命題作文、新材料作文、話題作文)

2 記敘文 構(gòu)思與表達(dá) 學(xué)會(huì)選材并運(yùn)用多種表達(dá)方式來充實(shí)內(nèi)容。

3 記敘文 幾種實(shí)用技巧

(化大為小、化虛為實(shí)、化顯為隱、化理為形、化情為物、化平為奇)

4 記敘文 開頭、結(jié)尾訓(xùn)練、作文提綱訓(xùn)練

5 議論文 審題與立意 符合題意與文體要求,思想健康,中心明確。

6 議論文 結(jié) 構(gòu) 掌握議論文的各種結(jié)構(gòu)方式,使結(jié)構(gòu)完整。

7 議論文 論證的方法 運(yùn)用多種論證方法使議論文內(nèi)容充實(shí)。

8 議論文 開頭、結(jié)尾訓(xùn)練、作文提綱訓(xùn)練

9 (自選) 深刻透徹 學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì),寫出文章的深度與內(nèi)涵。

10 (自選) 生動(dòng)形象、有文采 學(xué)會(huì)運(yùn)用各種手法使形象生動(dòng)、意境深遠(yuǎn)、文句有意蘊(yùn)。

5、范文引路,升格訓(xùn)練

每次訓(xùn)練之后,都要將高分復(fù)印或作文打印出來,并注上詳細(xì)的評(píng)析,或讓學(xué)生自己寫評(píng)析,教師再做點(diǎn)評(píng)。還要對(duì)中等作文進(jìn)行提升訓(xùn)練,讓學(xué)生真正明確“好作文”的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么。較差的作文必須反復(fù)寫。

6、注重積累,美句識(shí)記

高中高考前學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板篇4

我覺得高三的復(fù)習(xí)得分三步進(jìn)行:

第一輪,對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行總的復(fù)習(xí)。高三已經(jīng)沒有什么沒有什么新的知識(shí)可以去學(xué)習(xí),而第一輪很重要的就是復(fù)習(xí)高一高二學(xué)過的知識(shí),回歸課本,看看書上的知識(shí)點(diǎn)有哪些不會(huì)的,沒弄明白清楚的,必須在復(fù)習(xí)的時(shí)候把這些死角拎出來,逐一解決,自己還是不能解決的藥請(qǐng)教同學(xué)和老師,做到?jīng)]有遺漏的,這就是老師常說的查漏補(bǔ)缺。

第二輪,其實(shí)為什么第一輪很重要,因?yàn)榈诙喚褪窃诘谝惠喕A(chǔ)上來的,那些書上的知識(shí)點(diǎn)弄明白了,書上的典型題目也看了,那接下來就是要正對(duì)這些“點(diǎn)”來做相應(yīng)的題目,記住,題不要太多太難,一定要正對(duì)知識(shí)點(diǎn)來,就算是簡(jiǎn)單的會(huì)了,我們還要講究練你的細(xì)心,因?yàn)楦呖茧y題并不多,那些命題的人會(huì)考慮絕大多數(shù)的考生來,進(jìn)行命題,所以在高考考場(chǎng)大家拼的就是細(xì)心,有很多尖子生高考落榜就是因?yàn)檫@個(gè)原因,所以一定要注意。

第三輪,回看做過的錯(cuò)題,現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)再錯(cuò)了。 還有一個(gè)就是要調(diào)整好心態(tài),放寬心,沒關(guān)系,高考大家都會(huì)經(jīng)歷,等經(jīng)歷過了也就沒什么了。我以前高考前為了調(diào)整心態(tài),就上上網(wǎng),聽聽音樂啥的。

高中高考前學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板篇5

高考專家組分析,語文學(xué)習(xí)具備三個(gè)特點(diǎn):一是開放性。語文的外延和生活相等,生活的任何內(nèi)容都離不開語文,只要有意識(shí)地學(xué)習(xí),在生活的任何場(chǎng)合都可以學(xué)到語文。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn);二是情感性?!拔恼虏皇菬o情物?!辈粌H文章,就連我們民族的文字也個(gè)個(gè)充滿著感情色彩。教師帶著感情教,才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué),才有可能學(xué)好。三是靈活性。語文學(xué)科的知識(shí)體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深,不是很嚴(yán)格的。

學(xué)生可利用寒假加強(qiáng)課外閱讀,并力所能及地做些讀書筆記,書讀得越多越好,通過讀書積累知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。寫有意義的論文。練一練鋼筆字,提高自己的寫字水平。

1.整理要點(diǎn)。逐一梳理第一段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,將“基礎(chǔ)知識(shí)”、“語言運(yùn)用”、“古文閱讀”、“古詩鑒賞”、“現(xiàn)代文閱讀”等條塊的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)、考查點(diǎn)連成“線”,形成“面”,構(gòu)建牢固扎實(shí)的“知能”系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。

2.補(bǔ)查缺漏。在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,安排3-4次綜合訓(xùn)練,對(duì)訓(xùn)練中出現(xiàn)失誤較多的問題進(jìn)行補(bǔ)缺,單項(xiàng)突破,為下一輪復(fù)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.強(qiáng)化識(shí)記。每天確保有半小時(shí)的時(shí)間背誦課文,進(jìn)一步強(qiáng)化記憶。將“新考綱”要求背誦的39篇古詩文分為若干條塊,對(duì)于背誦難度較大的文章,如《逍遙游》、《離騷》、《氓》等,可分散在各個(gè)不同的條塊里,做到篇篇過堂,并落實(shí)到筆頭默寫。已經(jīng)熟讀會(huì)背的同學(xué),可適當(dāng)識(shí)記一些課外的名言名句。

4.堅(jiān)持練筆。作文訓(xùn)練不能松懈,要認(rèn)真寫好學(xué)校布置的作文,側(cè)重練寫記敘文、議論文兩類文體的文章。練寫記敘文要進(jìn)一步收集整理有關(guān)素材;練寫議論文,要特別注意“闡釋型”、“聯(lián)系型”、“引申型”等類型的文章特點(diǎn)。

5.拓展閱讀。利用茶余飯后的時(shí)間拓展閱讀,擴(kuò)大知識(shí)面。尤其是選修歷史科目的考生,要抓住寒假時(shí)間,熟悉“新考綱”規(guī)定考查的10部中外名著的內(nèi)容,了解梗概,明確考查要點(diǎn),掌握有關(guān)題型,彌補(bǔ)以往課外閱讀的缺失。

高中高考前學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板篇6

高三有其特殊性,學(xué)生要時(shí)刻抱有“因人而異”的觀念,密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí)。然而不可避免,老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體,這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無用功”。所以高三需要學(xué)會(huì)的第一點(diǎn)就是:不要被老師牽著走。譬如抄寫,如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法,如果你覺得這些內(nèi)容很簡(jiǎn)單,已經(jīng)掌握了,那就別整理了……時(shí)間寶貴,得把它用在更需提高、更見成效的地方!

【小貼士2】參考書的使用應(yīng)求“精”

《高中歷史怎樣學(xué)》、光明日?qǐng)?bào)版的《高三數(shù)學(xué)測(cè)試與評(píng)估》、龍門書局的《高考中的數(shù)學(xué)方法》等都是相當(dāng)不錯(cuò)的教輔書。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學(xué)光做習(xí)題不對(duì)答案,這種做法的效果幾乎是零。不對(duì)答案,意味著根本無法“從錯(cuò)誤中提高”。但做錯(cuò)的題并非看懂答案就行,而應(yīng)在“看懂”后的第二天嘗試獨(dú)立地再解一遍。

【小貼士3】別忙著查詞典

做英語試卷時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的詞,不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,反復(fù)記憶后,它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時(shí),注的解釋最好是英文的,一方面英語的點(diǎn)滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感,另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。

【小貼士4】老老實(shí)實(shí)地背誦

高三要背誦的東西相當(dāng)多,而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢(shì)的。因此,背誦時(shí)應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時(shí)后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對(duì)繁重的背誦很是頭疼,但如果高考中因?yàn)檫@種“死”的東西造成失分,不會(huì)覺得不甘心嗎?所以,老老實(shí)實(shí)地背吧!

【小貼士5】精選講座、補(bǔ)課班

在高三后期,各類講座、競(jìng)賽會(huì)接踵而至。對(duì)于講座,要選擇針對(duì)自己水平的去聽,十分關(guān)鍵的一點(diǎn)是要當(dāng)個(gè)“包打聽”,詢問有經(jīng)驗(yàn)的老師,一定要把某時(shí)某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補(bǔ)課也是同樣道理?;ㄐr(shí)間去聽個(gè)“經(jīng)典”的補(bǔ)課班,一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的,先基礎(chǔ)后提高。

【小貼士6】通過“玩”進(jìn)行“學(xué)”

一整年毫無休歇地學(xué)估計(jì)沒人撐得住,即使身體不垮,心理上也會(huì)受不了。但這個(gè)理由并不能成為高三“玩”的借口,在高三,“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”??纯春?jiǎn)化版的英文偵探小說,不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽《瘋狂英語》中美妙的詩文朗誦,我保證那決不會(huì)比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊(yùn)的李澤厚的《美的歷程》……在緊張枯燥的高三學(xué)習(xí)中,這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起:“有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑?”我想說的是:學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心,以技巧結(jié)合切實(shí)的努力,成功便有可能為你所得。開學(xué)后,高三將進(jìn)入集中復(fù)習(xí)階段,作為過來人,我想談?wù)勎业母惺堋?/p>

我們通過調(diào)查各類學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,總結(jié)成下表,供學(xué)生借鑒。

典型不良學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、概念的重要性被忽視,而一些難題,怪題倍受青睞。

2、把大量的時(shí)間花在自己喜歡的科目上,冷落了其它科目。

3、平時(shí)依賴計(jì)算器,一考試就犯計(jì)算上的錯(cuò)誤,搞的自己手忙腳亂。

4、聽老師講例題覺得會(huì)了,自己用參考書時(shí)一看題明白了就以為自己會(huì)了,不再動(dòng)手去做。

5、匆忙應(yīng)付老師作業(yè),搞題海戰(zhàn)術(shù),卻不認(rèn)真對(duì)待做題時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題。

6、聽課時(shí)將內(nèi)容一股腦塞進(jìn)去,不動(dòng)腦筋去思考所以然。

7、成績(jī)好一點(diǎn)的同學(xué)認(rèn)為老師上課講的太簡(jiǎn)單,開小差。其實(shí)忽略了老師對(duì)某一些關(guān)鍵問題的分析。

8、將老師講的例題一字不漏的抄下來,而同時(shí)忽略了老師精辟的分析。

9、晚上開夜車,白天沒精打采,形成惡性循環(huán)。

一般學(xué)習(xí)策略

1、課前預(yù)習(xí),找出問題,聽課時(shí)才能有重點(diǎn)的聽。

2、認(rèn)真聽講:將老師將的精華抓住?!罢n上一分鐘,課下半天恭”。

3、記筆記:基本概念不用記,而老師對(duì)概念的解釋特別要記。老師講例題時(shí),將題抄好之后,就聽老師分析、解題,最后把答案抄下來,課后在自己獨(dú)立做出來。

4、課后把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容看幾遍,想一遍,直到全部理解后再去做題,否則只是應(yīng)付作業(yè)。這樣事半功倍的掌握了知識(shí),以后少了許多障礙。

5、每次考試前都將平時(shí)作業(yè)和以前試卷中做錯(cuò)的題重新做一遍。這是查陋補(bǔ)缺最好的方法。

學(xué)科學(xué)習(xí)策略

語文:雖然考的幾乎都是課外知識(shí),但是能力的培養(yǎng)需要課內(nèi)來提高。

語文學(xué)習(xí):

1、記基本的字詞、文言虛詞意義及用法。

2、閱讀現(xiàn)代文,分析寫作技巧,作文列提綱。

3、重視課外閱讀,但由于時(shí)間關(guān)系,只能讀一些精短的文學(xué)、科學(xué)作品,提高語文水平。

4、做閱讀理解時(shí)做到泛讀、精讀、掃讀。瀏覽一遍知道大意,精讀掌握段落大意及答題點(diǎn),第三遍搜尋問題答案。

英語學(xué)習(xí):

1、牢記單詞,當(dāng)然包括它的用法,爭(zhēng)取每一個(gè)單詞背下一兩個(gè)例句,用起來就不容易錯(cuò)了。

2、系統(tǒng)的學(xué)語法,平時(shí)零零碎碎記下來的要及時(shí)總結(jié),更要看系統(tǒng)總結(jié)的書。

3、加大閱讀量、背誦文章。建議每天晚上將白天學(xué)的單詞背一遍,語法記一遍,早自修再回憶一遍。冰凍三尺,非一日之寒,外語的學(xué)習(xí)就需要長期積累才能見成果。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí):

1、數(shù)形結(jié)合思想,每一個(gè)初等函數(shù)在頭腦里有清晰的圖,由表達(dá)式得圖象,從圖象推定義域、值域等。

2、函數(shù)與方程的思想,例如二次函數(shù)定義域、值域在解一元二次不等式中的應(yīng)用。

3、分類討論,例如在求解含參數(shù)的不等式時(shí),分別討論參數(shù)取值范圍,復(fù)雜的問題分割成幾個(gè)簡(jiǎn)單問題了。

4、數(shù)學(xué)要多做題,才能見識(shí),掌握多種題型,

學(xué)習(xí)時(shí)間安排

高中三年:

1、高一、高二下題池。不在于做的題多,而在于精,做過的題力求弄清弄透,這樣弄清一道題,意味著弄懂一批題。

2、選好參考書。應(yīng)選有知識(shí)總結(jié),例題多,講解詳細(xì)的參考書。

3、高三為了加快解題速度,找到解題感覺,提高技巧,就要下題海多做一些習(xí)題集。

一天時(shí)間安排;

1、早晨背一些英語課文或課文的名家名段,或一些古代文言文;不用早晨時(shí)間寫理化作業(yè)。

2、晚自習(xí)一般是先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,然后寫作業(yè),做一些練習(xí)題,復(fù)習(xí)完了,理解了再做題,比做一道,翻一下書效率要高得多。

3、有時(shí)間再分專題的讀一些英語語法,如:虛擬語氣,連詞之類。

學(xué)習(xí)建議

1、找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,大家成績(jī)不相上下,由此共同進(jìn)步。

2、帶著問題去聽課,時(shí)刻準(zhǔn)備著回答老師的問題,會(huì)讓自己精力非常集中,并且要邊聽邊動(dòng)腦筋。

3、建立一個(gè)錯(cuò)題記錄。

4、把每一張?jiān)嚲懋?dāng)做自己能力和水平的檢測(cè)。做的好,給自己一點(diǎn)信心,做的不好,說明這一階段努力不夠,需要再接再厲。

5、專項(xiàng),綜合,強(qiáng)化。先將每一章節(jié)的知識(shí)各個(gè)擊破,然后再將知識(shí)連成一個(gè)網(wǎng),做一做歷屆高考最后幾題。最后強(qiáng)化練習(xí)模擬題。

重要觀點(diǎn)

1、非淡泊無以明智,非寧靜無以致遠(yuǎn)。心態(tài)一定要平靜,每一次考試認(rèn)真對(duì)待,好不驕傲,差不氣餒,關(guān)鍵在于憑心而論你努力了就行了。

2、隨時(shí)隨地不讓自己做無用功,看書看不進(jìn)去時(shí)就做題,頭腦發(fā)脹時(shí)休息一會(huì)兒。做數(shù)理化習(xí)題做的惡心了,馬上換語文書看看。學(xué)習(xí)若能統(tǒng)籌安排,就不會(huì)覺得十分疲勞,就是這個(gè)道理。

3、既不能妄自尊大,以為自己什么都會(huì)了,也不能妄自菲薄,遇到一點(diǎn)挫折就放棄努力。決心給了我們動(dòng)力,信心給了我們勇氣,恒心給了我們成功。每一個(gè)人都要做好一種心理準(zhǔn)備,承受一次次的打擊。尤其是學(xué)習(xí)不太好,又一直在努力的同學(xué),成效不可能忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。量變達(dá)到一定的度,就會(huì)質(zhì)變。

4、文武之道,一張一弛,勞逸結(jié)合,“8-1>8”。每天適當(dāng)?shù)牡讲賵?chǎng)活動(dòng)一下,讓大腦有更充沛的精力學(xué)習(xí)。例如在傍晚散步、打一會(huì)兒籃球。消除一天的緊張,既而晚上能更好的學(xué)習(xí)。

5、多一份自信。學(xué)習(xí)不理想,或是現(xiàn)實(shí)與期望尚有差距的同學(xué),信心是很重要的。相信自己曾經(jīng)成功過,自己一定能行。

6、文科學(xué)習(xí)切忌急功近利,文科主要考能力,而能力是平時(shí)積累的??赡苡腥擞X得努力了好一陣字也不見效,可是如果不努力更不會(huì)見效,努力總有一天會(huì)見效。

7、獲得總是在付出以后,要克服惰性,不要給自己找理由放松自己,做每一件事都想一想對(duì)于學(xué)習(xí)有沒有好處,再?zèng)Q定去不去做。例如看電視,踢球都當(dāng)做學(xué)習(xí)中的一種放松,適可而止。有了這個(gè)尺度,再加上持之以恒,一定能成功。

高中高考前學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板篇7

學(xué)習(xí)篇

1. 每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計(jì)劃,總結(jié)上一周學(xué)習(xí)情況

2. 嚴(yán)格按照周計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),周計(jì)劃優(yōu)先,其它事讓行

3. 每科2本:筆記本(課堂理論筆記),類題本(總結(jié)各類題型及方法,錯(cuò)過一道,整理一類,雙色)

4. 上課不看課外書,不聽歌,不玩游戲及其他老師認(rèn)為不適宜的事情

5. 杜絕任何形式的考試作弊

6. 目標(biāo)成績(jī),以標(biāo)準(zhǔn)高考難度題目為準(zhǔn):語文110/150;數(shù)學(xué)140/150;英語95/150; 物理70/100;化學(xué)80/100;生物85/100;總580/750。底限為每科下調(diào)5分:總分550。上學(xué)期結(jié)束后參考期末及實(shí)際情況調(diào)整本條,以總分標(biāo)準(zhǔn)不變?yōu)樵瓌t,各科修改為: 語文___/150;數(shù)學(xué)___/150;英語___/150;物理___/100;化學(xué)___/100;生物___/100。

7. 每次月考以上級(jí)別的考試后進(jìn)行考試總結(jié)分析

8. 本篇自20__年8月2日17點(diǎn)起實(shí)行

生活篇

1. 規(guī)律用餐,每日飲食上消費(fèi)上限10元(含)

2. 節(jié)約rmb,不進(jìn)行不必要的消費(fèi),原則性每周生活費(fèi)節(jié)約出50元,底限(特殊情況除外)為每月150元,為有利于節(jié)控,每周開始直接存50元到銀行卡上,若需要再取

3. 保證每天的夜間睡眠時(shí)間7小時(shí)

4. 不與家長吵架,言談不合3句內(nèi)必須主動(dòng)讓步,可以選擇沉默

5. 本篇自20__年8月2日22點(diǎn)起實(shí)行

娛樂篇

1. 每星期上網(wǎng)時(shí)間原則上不超過2個(gè)小時(shí),底限(突發(fā)事件下)每星期不超過3個(gè)小時(shí)

2. 上網(wǎng)只限于寫博客、管理貼吧等,禁止玩一切游戲,高考之后有的是時(shí)間

3. 不通宵上網(wǎng)、喝酒和其他一切娛樂活動(dòng)

4. 本篇自20__年8月3日0點(diǎn)起實(shí)行

情感篇

1. 不談戀愛,不與女生密切接觸

2. 不看諸如《花火》等青春文學(xué)類的書籍,以及言情類文章,摘抄本不再摘抄描寫或影射愛情的文字,以避免思想波動(dòng)為宗旨

3. 不主動(dòng)與女生說非必要的話

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