高中地理是比較難背的科目之一,很多同學(xué)知識點(diǎn)背了又忘,忘了又背,就是記不住,考試時一看到題目還是無話可說,以下是小編整理的一些高考地理萬能答題模板大全范本，歡迎閱讀參考。

高考地理大題答題技巧

1、基本方法

仔細(xì)審清每一小題題干的題意，明確其表示的地理內(nèi)容的知識類別、時空范圍及數(shù)量特征。針對題干，聯(lián)系地理事物的概念、分類、原理及規(guī)律，進(jìn)行全面思考和綜合分析，并通過對比答案的異同，得出結(jié)論。這是選擇題最基本的方法和技巧。

選擇題一般有題干和選項(xiàng)兩部分組成，第一步選細(xì)讀題干和選項(xiàng)，看題干提供了什么條件，找出題干中的“關(guān)鍵詞”和“限定詞”，排除干擾信息。第二步進(jìn)行回憶聯(lián)想，聯(lián)想調(diào)動與本題有關(guān)的地理名詞、概念、原理，地理事物的名稱、分布、特征、因果聯(lián)系等基礎(chǔ)知識。第三步，對選項(xiàng)進(jìn)行綜合分析、提取有效信息、比較得出正確答案。

2、排除法

逆向進(jìn)行，從選項(xiàng)入手，一邊審題一邊排除，一個一個地排除掉，直至得到正確選項(xiàng)，看似復(fù)雜的問題會變得很簡單。

3、圖形與輔助線法

對于一些計算類的題目和讀圖選擇題可能其本身沒有圖形，或者圖形不能準(zhǔn)確的表達(dá)題目的含義，我們可以畫出示意圖，或者在圖上作出一些輔助線，題目就迎刃而解了。

4、一題多問的題目，注意前后題目的相互印證。

一題多問的題目，一般是在呈現(xiàn)一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎(chǔ)上，設(shè)計若干個相關(guān)提問。其綜合性特別強(qiáng)，著重于考查學(xué)生的綜合分析能力，在解這類題目的時候往往可以根據(jù)題目之間的相互印證增大正確率。

5、選優(yōu)法

在高考的過程中，有的試題所涉及到的內(nèi)容我們可能陌生，沒有十分的把握，這就要求我們在解題中先把一定錯誤的選項(xiàng)排除，再在剩下的選項(xiàng)中選出下你認(rèn)為最有可能的選項(xiàng)。

高考地理答題技巧總結(jié)大全

1、選擇題解題常用排除法，如果正確答案不能一眼看出，應(yīng)首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案，高考題中這樣的選項(xiàng)一般不多見，只有仔細(xì)分析，逐個排除。分析選項(xiàng)本身敘述的正確性。對選項(xiàng)敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務(wù)。

2、分析選項(xiàng)與題干的相關(guān)性，選項(xiàng)內(nèi)容是否完全符合題干要求。

3、審圖和資料，審題干和圖的結(jié)合，找出解題的有效信息(包括顯性和隱性信息)。

4、在解連鎖題時，往往第一題的解題最關(guān)鍵，若解答錯誤可能會影響到后續(xù)問題。相反，若在解答后續(xù)問題時感到無從下手時，則需反思第一步的選擇是否有誤。

5、準(zhǔn)確定位，弄清是哪里。首先可利用經(jīng)緯網(wǎng)準(zhǔn)確定位，其次可以根據(jù)特殊的形狀進(jìn)行區(qū)域定位。

6、描述分布，注重極值與遞變。分布規(guī)律問題從總體上看是把握點(diǎn)、線、面是哪種分布趨勢;要說明該地理事物疊加在哪一個地理事物之上，通常是說疊加在哪一個地形之上。

7、如何描述地形特征：

①地形類型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

②地勢起伏狀況

③(多種地形條件下)主要地形分布

④(剖面圖中)重要地形剖面特征

8、答題時要注意反饋教材的相關(guān)信息，從而使答案盡可能簡潔明了，切中要害。因此，在答題時認(rèn)真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容，認(rèn)真分析圖中的組成要素，區(qū)分有用條件和迷惑條件。

9、地理學(xué)科幾乎大部分試題都與地圖有關(guān)，這段時間考生要加強(qiáng)對地圖的復(fù)習(xí)，要拿出地圖冊把它完整看一遍。不能只是手中有圖，最終要達(dá)到心中有圖，高考題當(dāng)中以前曾經(jīng)考過沒有圖的題，考生自己需要構(gòu)建一個圖。

10、從目前的高考來看，檢查選擇題不是最佳方法，因?yàn)檫x擇題的容量特別大，如果第二次檢查會很匆忙，沒有第一次答題的時候細(xì)致，所以容易把對答案改錯。從這幾年的命題方式來看，選擇題都是由簡單到復(fù)雜，建議考生最好按照順序答，不要跳著答。

高中地理學(xué)習(xí)方法

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動。作為一名學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，不懂就問同學(xué)或者老師?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?。老師會非常喜歡粘著自己的學(xué)生，內(nèi)心會倍感欣慰，就怕不懂還愣愣的自己研究，閉門造車，那樣很可能問題越積越多。

2、中學(xué)地理尤其是高中地理，特別強(qiáng)調(diào)理解記憶，硬背的方法終究沒有理解層面印象更深刻。比如，地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)涉及到時區(qū)時差，多畫圖，多理解，多動腦才能把題目做對的。

3、培養(yǎng)自己對地理學(xué)科的興趣，興趣是最好的老師。如果對地理學(xué)科缺乏必要的學(xué)習(xí)興趣，一定要在學(xué)習(xí)生活中去培養(yǎng)。

4、自己要經(jīng)常我做階段性總結(jié)，要有自己的學(xué)習(xí)計劃。在周考或者月考等考試結(jié)束后，要針對自己在考試中暴露出來的問題有所總結(jié)，分析一下自己最近的學(xué)習(xí)情況，多和老師同學(xué)溝通交流，從而進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。

5、地理的學(xué)習(xí)離不開地圖的輔助。地理的學(xué)習(xí)脫離圖來說話那是很難走遠(yuǎn)的，多看大、小地圖，注意不同類別的圖，河流、山脈、城市等位置是需要在腦中有圖存在的。

6、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)要講的內(nèi)容，心中有數(shù);課上要認(rèn)真聽講，聚精會神”課下要認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，查漏補(bǔ)缺。課上的一時打小差兒、分心，很可能會落隊(duì)而難以彌補(bǔ)。有時候，當(dāng)堂理解的知識，課下花幾倍的時間也可能難以突破，這時就是事倍功半了。