高考?xì)v史必考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)整合
高考?xì)v史必考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)整合歸納
各位同學(xué)們,我們?nèi)绻胍獨(dú)v史拿高分,就一定要先理解透歷史是一個(gè)怎么樣的學(xué)科,學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考?xì)v史必考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)整合,歡迎大家來(lái)閱讀。
高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、從《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī)
1、《詩(shī)經(jīng)》
(1)中國(guó)第—部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》。分為風(fēng)、雅、頌三部分。
(2)《詩(shī)經(jīng)》經(jīng)孔子整理編定,奠定了中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的基礎(chǔ),被后世奉為儒家經(jīng)典。
(3)屈原的抒情長(zhǎng)詩(shī)《離騷》想象奇特,具有浪漫主義風(fēng)格,是楚辭的代表作,楚辭因此又稱(chēng)“騷體”。
2、唐詩(shī)
(1)唐詩(shī)繁榮的原因:
a唐朝文明開(kāi)放與繁榮的社會(huì)環(huán)境。
b科舉考試中以詩(shī)賦為主促進(jìn)了詩(shī)歌的繁榮。
(2)代表人物及作品:
a初唐的詩(shī)人有王勃、陳子昂等。王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,是千古傳誦的名句。
b盛唐詩(shī)人:
高適的“大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”,岑參的“四邊伐鼓雪海涌,三軍大呼陰山動(dòng)”,都洋溢著豪邁的氣概;孟浩然、王維的山水詩(shī),景物如畫(huà),意境幽深,孟浩然的“野曠天低樹(shù),江清月近人”,王維的“江流天地外,山色有無(wú)中”,都富于詩(shī)情畫(huà)意。李白、杜甫和白居易的詩(shī)是唐詩(shī)發(fā)展繁榮的豐碑。李白以浪漫主義的創(chuàng)作,贏(yíng)得“詩(shī)仙”的美譽(yù);杜甫以現(xiàn)實(shí)主義的“詩(shī)史”,被譽(yù)為“詩(shī)圣”。
c中唐的白居易,主張“文章合為時(shí)而著,詩(shī)歌合為事而作”,創(chuàng)作了大量平實(shí)淺近,針砭時(shí)弊的諷喻詩(shī)。
二、宋詞和元曲
1、宋詞出現(xiàn)的原因:
(1宋代商業(yè)的發(fā)展。
(2)城市的繁榮。
(3)市民數(shù)量的不斷增加。
2、流派:
(1)婉約派代表人物柳永、李清照。
柳永州《雨霖鈴》的“多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)!今霄酒醒何處楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?
李清照的“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”等,都是流傳極為廣泛的佳句。
(2)豪放派代表人物蘇軾、辛棄疾等。
蘇軾的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,
3、元曲:元代,散曲的創(chuàng)作進(jìn)入繁榮階段,與元雜劇一起,合稱(chēng)為元曲。元曲通俗生動(dòng),豪放飄逸,以關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)等人的創(chuàng)作成就。
三、明清小說(shuō)
1、小說(shuō)的發(fā)展歷程:
(1)魏晉南北朝,出現(xiàn)了《搜神記》等志怪小說(shuō)。
(2)唐朝短篇小說(shuō)傳奇。
(3)宋朝供說(shuō)話(huà)人用的話(huà)本,把中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作推向一個(gè)新階段。
2、明清小說(shuō)繁榮的原因:
(1)專(zhuān)制中央集權(quán)進(jìn)入強(qiáng)化階段。
(2)手工業(yè)、商業(yè)繁榮,資本主義萌芽出現(xiàn),市民階層擴(kuò)大。
(3)為適應(yīng)市民階層的需要,小說(shuō)創(chuàng)作進(jìn)入蓬勃發(fā)展的階段。
3、代表作品:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》四部長(zhǎng)篇小說(shuō)最為。
4、評(píng)價(jià):它們是中國(guó)文學(xué)的瑰寶,也是世界文學(xué)寶庫(kù)中的珍品。
高考?xì)v史的必背知識(shí)點(diǎn)
一、帝國(guó)的建立,即 “六王畢,四海一”
1.秦統(tǒng)一中原的意義:結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)持續(xù)數(shù)百年的戰(zhàn)亂,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的專(zhuān)制主義中央集權(quán)制的秦王朝。
2.軍事上的鞏固
(1) 史實(shí):筑長(zhǎng)城、開(kāi)“直道”,北擊匈奴;開(kāi)靈渠,平定嶺南;開(kāi)“五尺道”,開(kāi)辟西南。
(2) 意義:加強(qiáng)了北方的邊防;首次把嶺南、西南歸入中央王朝的政治版圖內(nèi)。
3.評(píng)價(jià)(意義):秦朝的軍事、政治措施,不僅加強(qiáng)了對(duì)周邊地區(qū)的政治控制,擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域,而且推動(dòng)了中華民族多元一體化格局的形成。
二、鞏固帝國(guó)統(tǒng)治
1.地方制度:“廢分封,行郡縣”,即“海內(nèi)為郡縣”。
(1) 出現(xiàn):春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;大規(guī)模推行:秦統(tǒng)一之后。
(2) 內(nèi)容:郡、縣、鄉(xiāng)、里;少數(shù)民族聚居地的同級(jí)地方行政機(jī)構(gòu)稱(chēng)為“道”。
(3) 性質(zhì):是中國(guó)古代自秦王朝以來(lái)長(zhǎng)期實(shí)行的一種地方行政制度。
(4) 特點(diǎn)(與分封制相比):形成了中央垂直管理地方的形式;郡縣長(zhǎng)官由皇帝直接任免;不得世襲。
(5) 鞏固:西漢繼續(xù)實(shí)行郡縣制,并逐步消除了與中央抗衡的地方割據(jù)勢(shì)力。
(6) 評(píng)價(jià):實(shí)現(xiàn)了這樣對(duì)地方政權(quán)的直接有效的控制和管轄;是中央集權(quán)形成過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),也是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。
2.中央集權(quán)制度,即皇帝、百官公卿。
(1) 皇帝制度的創(chuàng)立:至高無(wú)上。
(2) 中央官制
三公九卿:
“三公”的職責(zé):丞相:統(tǒng)領(lǐng)百官,協(xié)助皇帝處理朝政。御史大夫:監(jiān)察百官。太尉:負(fù)責(zé)軍事。九卿:略。特點(diǎn):互相配合,彼此牽制,軍政大權(quán)操縱在皇帝手中。
(3) 朝議制度
概念:丞相、御史大夫、諸卿討論國(guó)家軍政要?jiǎng)?wù)的方式。
評(píng)價(jià):集思廣益,減少?zèng)Q策的失誤,但秦始皇晚年遭到破壞。
(4) 漢承秦制:有所損益。增加了“刺史”和司隸校尉。意義:加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制,對(duì)于鞏固政權(quán),防止地方分裂勢(shì)力的發(fā)展,有著重要的意義。
三、評(píng)價(jià)
1.秦漢建立的“大一統(tǒng)”政體為中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和鞏固的定了基本格局。
2.奠定了中國(guó)兩千多年政治制度的基本格局為歷代王朝所沿用,且不斷加強(qiáng)和完善。
四、知識(shí)拓展
1.秦朝雖有太尉一職,但是實(shí)際上并沒(méi)有設(shè)立官員,而是由秦始皇自己親自擔(dān)任。
三公真正的確立是在西漢
2.秦漢時(shí)期:郡守和縣令每年定期是向丞相述職,而不是向皇帝述職。
3.君主專(zhuān)制的.兩大基本矛盾:軍權(quán)和相權(quán);
中央和地方。兩大矛盾的趨勢(shì):皇權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱,直至被廢除;中央的權(quán)力越來(lái)越集中,地方的權(quán)力不斷被削弱。
4.專(zhuān)制主義中央集權(quán)制的本質(zhì)特征:封建地主階級(jí)的專(zhuān)制統(tǒng)治。
5.君主專(zhuān)制的弊端:獨(dú)斷性和隨意性,不可避免決策中的重大失誤,且容易導(dǎo)致暴政。
因此皇帝的品行在其執(zhí)政過(guò)程中至關(guān)重要。
6.三公九卿的評(píng)價(jià):三公九卿組成的朝廷是秦代中央集權(quán)制度的核心,是絕對(duì)受制于皇帝并代行皇帝政務(wù)的最高權(quán)力機(jī)關(guān),三公的出現(xiàn)是對(duì)世卿世祿制的徹底否定。
高中重要的歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的艱難成長(zhǎng)
1.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成條件:鐵犁牛耕的出現(xiàn)和逐步普及,封建土地所有制的確立。
2.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn):以家庭為單位,農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合,自給自足的自然經(jīng)濟(jì),是中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。
3.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展的原因:
①社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和發(fā)展,鐵農(nóng)具和牛耕的使用和逐漸普及;
②農(nóng)民不同程度地有一定土地、農(nóng)具、耕畜等生產(chǎn)資料,具有生產(chǎn)積極性;
③為了求得生存,農(nóng)民努力提高耕作技術(shù),盡可能提高單位面積產(chǎn)量;
④歷代統(tǒng)治者采取重農(nóng)抑商政策,注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),扶植小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。
4.阻礙小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因:
①農(nóng)民經(jīng)營(yíng)規(guī)模小,生產(chǎn)條件簡(jiǎn)陋,缺乏必要的積累和儲(chǔ)備能力;
②封建王朝統(tǒng)治集團(tuán)腐朽,封建剝削嚴(yán)重;
③抵御天災(zāi)人禍的能力薄弱。
5.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的地位(影響):自給自足的自然經(jīng)濟(jì)始終是在中國(guó)封建經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位;在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步;自然經(jīng)濟(jì)的牢固存在是中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展緩慢和長(zhǎng)期延續(xù)的重要原因。
二、精耕細(xì)作技術(shù)的成熟
1.春秋戰(zhàn)國(guó)和秦漢時(shí)期:壟作法、《氾勝之書(shū)》、耬車(chē)、犁壁、耦犁、代田法、區(qū)田法、耕作制度以連年種植為主,開(kāi)始出現(xiàn)兩年三熟制。
2.魏晉南北朝:《齊民要術(shù)》——世界上現(xiàn)存最早的農(nóng)書(shū)、輪作和綠肥種植比歐洲早一千多年;江南和成都平原農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
3.隋唐時(shí)期:水稻種植普遍采用育秧移栽等技術(shù);曲轅犁,中國(guó)耕犁已相當(dāng)完善。
4.宋元時(shí)期:精耕細(xì)作技術(shù)進(jìn)入全面成熟時(shí)期;耬鋤;水旱輪作的稻麥復(fù)種制,標(biāo)志著我國(guó)精耕細(xì)作水平上升到一個(gè)新的高度;農(nóng)作物品種交流非常廣泛;南宋時(shí)江浙地區(qū)成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心,東北、西北地區(qū)得到發(fā)展。
5.明清時(shí)期:多熟種植;培育大量農(nóng)作物新品種;引進(jìn)玉米、甘薯高產(chǎn)作物;經(jīng)濟(jì)作物種植面積擴(kuò)大;《農(nóng)政全書(shū)》