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高考生物學(xué)科必考內(nèi)容知識點總結(jié)

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2023高考生物學(xué)科必考內(nèi)容知識點總結(jié)

高中生物學(xué)得好的人,沒有一個不是熟背課本的,因為生物屬于文科性質(zhì),需要背的東西特別多,下面是小編為大家整理的關(guān)于高考生物學(xué)科必考內(nèi)容知識點總結(jié),歡迎大家來閱讀。

高考生物學(xué)科必考內(nèi)容知識點總結(jié)

生物必背高考知識點歸納

1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

2.從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎(chǔ)。

4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。

5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。

6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進化。

7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。

知識點總結(jié):生命的物質(zhì)基礎(chǔ)

8.組成生物體的化學(xué)元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。

9.組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。

10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。

11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分,是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),是生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)。

12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。

13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。

14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。

15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。

16.活細(xì)胞中的各種代謝活動,都與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有密切關(guān)系。細(xì)胞膜具一定的流動性這一結(jié)構(gòu)特點,具選擇透過性這一功能特性。

17.細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護作用。

18.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進行新陳代謝的主要場所,為新陳代謝的進行,提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。

19.線粒體是活細(xì)胞進行有氧呼吸的主要場所。

20.葉綠體是綠色植物葉肉細(xì)胞中進行光合作用的細(xì)胞器。

21.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類和糖類的合成有關(guān),也是蛋白質(zhì)等的運輸通道。

22.核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成為蛋白質(zhì)的場所。

23.細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),主要是對蛋白質(zhì)進行加工和轉(zhuǎn)運;植物細(xì)胞分裂時,高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

24.染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)。

25.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心。

26.構(gòu)成細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)并不是彼此孤立的,而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的,一個細(xì)胞是一個有機的統(tǒng)一整體,細(xì)胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項生命活動。

27.細(xì)胞以分裂是方式進行增殖,細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。

28.細(xì)胞有絲分裂的重要意義(特征),是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性,對生物的遺傳具重要意義。

29.細(xì)胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個生命進程中,但在胚胎時期達(dá)到最大限度。

30.高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,也就是保持著細(xì)胞全能性。

31.新陳代謝是生物最基本的特征,是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。

32.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.

33.酶的催化作用具有高效性和專一性;并且需要適宜的溫度和pH值等條件。

34.ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。

35.光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。

36.滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個條件:一是具有一層半透膜,二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。

37.植物根的成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。

38.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的,并且是有條件的、互相制約著的。

39.高等多細(xì)胞動物的體細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境,才能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。

40.正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的`相對穩(wěn)定狀態(tài),叫穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

41.對生物體來說,呼吸作用的生理意義表現(xiàn)在兩個方面:一是為生物體的生命活動提供能量,二是為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料。

42.向光性實驗發(fā)現(xiàn):感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。

43.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān)。一般來說,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。

44.在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。

45.植物的生長發(fā)育過程,不是受單一激素的調(diào)節(jié),而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。

46.下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。

47.相關(guān)激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用。

48.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。

49.神經(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮;興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的,神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

50.在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。

51.動物建立后天性行為的主要方式是條件反射。

52.判斷和推理是動物后天性行為發(fā)展的最高級形式,是大腦皮層的功能活動,也是通過學(xué)習(xí)獲得的。

53.動物行為中,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)作用的,但神經(jīng)調(diào)節(jié)仍處于主導(dǎo)的地位。

高考生物知識點總結(jié)大全

1.群落演替的原因

①環(huán)境不斷變化,為群落中某些物種提供有利的繁殖條件,但對另一些物種生存產(chǎn)生不利影響。

②生物本身不斷的繁殖,遷移或者遷徙。

③種內(nèi)與種間關(guān)系的改變。

④外界環(huán)境條件的改變。

⑤人類活動的干擾。人對生物群落的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他的自然因素。

2.演替的類型

(1)初生演替

①概念:在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。

地衣階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。

③特點:演替緩慢。

(2)次生演替

①概念:在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替。如火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替。

一年生小灌木→一年生小灌木→多年生小灌木→灌木→喬木。

③特點:演替快速。

(3)總結(jié)

①演替概念中一個群落被另一個群落所代替,這里的“代替”不是“取而代之”,而是優(yōu)勢的取代。

②群落演替的過程可劃分為三個階段

a.侵入定居階段。一些物種侵入裸地定居成功并改良了環(huán)境,為以后侵入的同種或異種生物創(chuàng)造了有利條件。

b.競爭平衡階段。通過種內(nèi)或種間斗爭,優(yōu)勢物種定居并繁殖后代,劣勢物種被排斥,相互競爭過程中共存下來的物種,在利用資源上達(dá)到相對平衡。

c.相對穩(wěn)定階段。物種通過競爭,平衡地進入?yún)f(xié)同進化階段,資源利用更為充分有效,群落結(jié)構(gòu)更加完善,有比較固定的物種組成和數(shù)量比例,群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜、層次多。

③演替的趨勢:生物數(shù)量越來越多,種類越來越豐富,群落的結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜,穩(wěn)定性增強。

④初生演替和次生演替的比較

分類依據(jù):群落演替發(fā)生的起始條件

演替的種類初生演替次生演替

起點尚無生物

和土壤已有土壤、生物、植物地下莖或種子

形成群落

所需時間經(jīng)歷時間長經(jīng)歷時間短

速度較慢較快

影響因素自然因素人類活動較為關(guān)鍵

實例裸巖上的演替棄耕的農(nóng)田上的演替

3.知識延伸

(1)演替現(xiàn)象一直存在,貫穿于整個群落發(fā)展的始終。

(2)氣候條件適宜時、棄耕農(nóng)田可演替出樹林,而在干旱的荒漠地區(qū)只能演替到草本植物或稀疏灌木階段。

高中生物必背的知識點總結(jié)

從生物圈到細(xì)胞

一、相關(guān)概念

細(xì)胞:是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個體→種群

→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

二、病毒的相關(guān)知識:

1、病毒(Virus)是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征:

①、個體微小,一般在10~30nm之間,大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見;

②、僅具有一種類型的核酸,DNA或RNA,沒有含兩種核酸的病毒;

③、專營細(xì)胞內(nèi)寄生生活;

④、結(jié)構(gòu)簡單,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。

2、根據(jù)寄生的宿主不同,病毒可分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(即噬菌體)三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。

3、常見的病毒有:人類流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。

細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

一、細(xì)胞種類:

根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。

二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較:

1、原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;遺傳物質(zhì)(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合,;細(xì)胞器只有核糖體;有細(xì)胞壁,成分與真核細(xì)胞不同。

2、真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核;有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細(xì)胞器。

3、原核生物:由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如:藍(lán)藻、細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。

4、真核生物:由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

三、細(xì)胞學(xué)說的建立:

1、1665英國人虎克(RobertHooke)用自己設(shè)計與制造的顯微鏡(放大倍數(shù)為40-140倍)觀察了軟木的薄片,第一次描述了植物細(xì)胞的構(gòu)造,并首次用拉丁文cella(小室)這個詞來對細(xì)胞命名。

2、1680荷蘭人列文虎克(A.vanLeeuwenhoek),首次觀察到活細(xì)胞,觀察過原生動物、人類精子、鮭魚的紅細(xì)胞、牙垢中的細(xì)菌等。

3、19世紀(jì)30年代德國人施萊登(MatthiasJacobSchleiden)、施旺(TheodarSchwann)提出:一切植物、動物都是由細(xì)胞組成的.,細(xì)胞是一切動植物的基本單位。這一學(xué)說即"細(xì)胞學(xué)說(CellTheory)",它揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

基因和染色體的關(guān)系

一、基本概念:

1.染色體

(1)同源染色體:是在二倍體生物細(xì)胞中,形態(tài)、結(jié)構(gòu)基本相同的染色體,并在減數(shù)第一次分裂(參考減數(shù)分裂)的四分體時期中彼此聯(lián)會(若是三倍體及其他奇數(shù)倍體生物細(xì)胞,聯(lián)會時會發(fā)生紊亂),最后分開到不同的生殖細(xì)胞(即精子、卵細(xì)胞)的一對染色體,在這一對染色體中一個來自母方,另一個來自父方。

(2)非同源染色體:指大小,形態(tài)不同,且在減數(shù)分裂過程中不配對的染色體。

2.聯(lián)會和四分,

(1)聯(lián)會:是指減數(shù)第一次分裂過程中(前期)同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。

(2)交叉互換:指四分體時期,非姐妹染色單體發(fā)生纏繞,并交換部分片段的現(xiàn)象。

(3)四分體:是在動物細(xì)胞減數(shù)第一次分裂(減I)的前期,兩條已經(jīng)自我復(fù)制的同源染色體聯(lián)會形成的四條染色單體的結(jié)合體。

3.染色單體

(1)染色體:生物體中的大多數(shù)細(xì)胞處于染色體狀態(tài),因為一般認(rèn)為染色體只存在于有絲分裂的間期,而大多數(shù)細(xì)胞處于間期狀態(tài),而只有極少數(shù)的細(xì)胞處于分裂期,擁有染色單體。

(2)染色單體:在分裂間期染色體只有一個DNA分子,即2條脫氧核苷酸鏈;而在分裂期的染色體有兩個DNA分子,也就是兩條染色單體,4條脫氧核苷酸鏈。

(3)非姐妹染色單體:不同著絲點相連的染色單體。

(4)一對同源染色體= 一個四分體=2條染色體=4條染色單體=4個DNA分子。

二、減數(shù)分裂:

1.定義:減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時,進行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是,成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半。減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂。

2.范圍:進行有性生殖的生物。

3.時期:產(chǎn)生成熟的生殖細(xì)胞時。

4.場所:生殖器官內(nèi)(動物的精巢、卵巢;植物的花藥、胚珠;精巢、卵巢內(nèi)既有有絲分裂,又有減數(shù)分裂)。

5.特點:染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞分裂兩次。

6.結(jié)果:成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的數(shù)目減半。

7.實質(zhì):一種特殊的有絲分裂。

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