關(guān)于英語的高考改革層出不窮，不過無論它怎么改革，英語還是要學習的，有同學想知道怎么做好高考英語的選擇題嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考英語選擇題解題技巧妙招，歡迎大家來閱讀。

高考英語的選擇題解題技巧

1. 找準關(guān)鍵詞語

有時題干中帶有對解題起著關(guān)鍵作用的詞語，如果能迅速找準這些詞語，再結(jié)合各選項的意義和特點，就能很快選出正確答案。例如：

The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."

A. This is B. There is C. That is D. It is

解析：在名詞性從句中，that既無詞義，也不作句子成分，連接一個句子成分完整的陳述句。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)，特別是that的暗示，可判斷題干為一個含有主語從句的復合句，句首的it為形式主語，真正的主語為其后的that從句，故最佳答案為D。

2. 分析句子結(jié)構(gòu)

有些試題的考點本來十分簡單，但命題者卻通過使用定語從句，或者將我們熟悉的固定詞組有意拆分，重新組合，使我們在結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生錯覺，出現(xiàn)迷惑。這時，我們只要保持清醒的頭腦，仔細分析句子的結(jié)構(gòu)，就會撥開迷霧。例如：

We keep in touch _____ writing often。

A. with B. of C. on D. by

解析：許多同學根據(jù) keep in touch with(與.....保持聯(lián)系)這一搭配推斷出此題應選A。但是選A錯了，因為套此搭配此句意思不通，正確答案應是D，by 表示方式，bywriting 意為"通過寫信"，全句意為"我們通過經(jīng)常寫信保持聯(lián)系"。請再看兩例：

(1) We've talked a lot _____ cars. What about trains?

A. of B. with C. about D. in

解析：由于受 a lot of 這一常用結(jié)構(gòu)的影響，許多同學毫不猶豫地選了A，但是錯了。原因是：若選 of，a lot of cars即為動詞 talk 的賓語，但事實上，動詞 talk 是不及物動詞。正確答案是C，句中的a lot是修飾動詞 talked的狀語，talk about才是一個動詞短語。 全句意為"我們對汽車已談了不少，現(xiàn)在談談火車怎么樣?"

(2) We all regarded the poor old man ____sympathy。

A. as B. with C. of D. by

解析：許多同學一看到句中的 regard 和選項中的 as，馬上就聯(lián)想到 regard ... as.。.(把....。.看作....。.)這一搭配，從而斷定此題應選A。錯了，原因是將此搭配套入原句，句子意思不通。正確答案是B，句意為"我們大家都很同情這位老人"。

3. 適當轉(zhuǎn)換句式

有時將題干的句式轉(zhuǎn)換成自己更熟悉的句式，就很容易選出正確答案。比如將疑問句、強調(diào)句、感嘆句或倒裝句改為陳述句，將被動句改為主動句，無序句調(diào)整為正常句。例如：

-Mr. Wang, whom would you rather _____ the important meeting?

-Tom。

A. have attend B. have attended

C. having attend D. have to attend

解析： 若將疑問句改為陳述句，就是I would rather have Tom attend the important meeting. 其中would rather后必須接動詞原形，have sb. dosth。是"要某人做某事"。所以選A。

4. 補全省略成分

口語中常常會使用一些省略句，做題時若將被省略的成分補充完整，答案就會一目了然。例如：

-What do you think made Mary so upset?

- _____ her new bike。

A. As she lost B. Lost　　 C. Losing　 D. Because of losing

解析：將答句補全，就是 _____ her new bike made Mary soupset,顯然，只能選C，用動名詞短語作主語。

5. 刪除干擾部分

就是將起干擾作用的定語從句、介詞短語或插入語，如I think / suppose / believe, do you think /suppose / believe, you know, of course等刪除，從而更容易地選出正確答案。例如：

It is the ability to do the job _______matters not where you come from or what you are。

A. one B. that　 　 C. what D. it

解析：去掉題干中的not where you come from or what you are，題干即為是一個簡單句：Theability to do the job matters. 把主語The ability放在強調(diào)結(jié)構(gòu)中，即變?yōu)轭}干，顯然最佳答案為B。

6. 利用對稱結(jié)構(gòu)

就是在做題過程中要善于利用and，but等并列連詞。若前面是個句子，后面也必定是個句子，反之亦然;若連接的是幾個動詞，這幾個動詞也必定是同一時態(tài)或同一形式。例如：

-English has a large vocabulary, hasn't it?

-Yes. _____ more words and expressions and you will find it easierto read and communicate。

A. Know B. Knowing C. To know D. Known

解析：因為第二個and后面是一個句子，所以前面也必定是一個句子，但前面這個句子沒有主語，只能選用動詞原形，構(gòu)成一個祈使句，因此，正確答案是A。又如：

On Saturday afternoon, Mrs. Green went to the market, _______ some bananas and visited her cousin。

A. bought B. buying C. to buy D. buy

解析：因為and后面是過去式visited，前面也必定是動詞的過去式，所以正確答案是A。

7. 注意標點符號

標點有時對我們做題有提示作用，不同的標點可能導致選不同的答案，同學們做題時，一定要小心。例如：

There are eight tips in Dr. Roger's lecture on sleep, and one ofthem is:_____to bed early unless you think it is necessary。

A. doesn't go B. not to go C. not going D. don't go

解析：此題很容易選B，認為是用不定式作表語。其實，冒號已經(jīng)表明后面是Dr.Roger講的原話，這原話應當是個句子，只有選D才構(gòu)成一個否定形式的祈使句。

8. 熟記固定搭配

在平時的學習中注意積累一些常見的固定句式、動詞與副詞的搭配、名詞與形容詞的搭配等等，對做題十分有利。例如：

Mr. Smith used to smoke _______ but he has given it up。

A. seriously B. heavily C. badly D. hardly

解析：因為指煙癮或酒癮很重，要用heavy或heavily，所以要選B。此外，雨雪下得"大"、煙霧"濃"、交通"擁擠"、波濤"洶涌"等，也用heavy。

9. 排除思維定勢

有些試題的題干，看上去好像就是固定搭配，我們高興地完成后，自以為十分有把握，結(jié)果卻做錯了。所以當我們越是遇到十分熟悉的所謂固定搭配時，越要從句子結(jié)構(gòu)上或者句子意思上仔細分析，以免步入命題人設計的陷阱。例如：

Charles Babbage is generally considered ______ the first computer。

A. to invent B. inventing

C. to have invented D. having invented

解析：考生頭腦中有considerdoing這一思維定勢，易誤選D，而題干用了被動語態(tài)，為動詞不定式作主語補足語的結(jié)構(gòu)。因不定式動作發(fā)生在謂語動作之前，用了不定式的完成式，故最佳答案為C。

10. 檢查有無謂語

有時看似有兩個句子，于是就選連詞，正好掉進命題人設計的陷阱。事實上，有時貌似句子的"句子"卻沒有謂語，其中的動詞只是一個非謂語動詞(多為分詞)。例如：

He wrote five novels, two of _____ translated into English。

A. it B. them C. which D. that

解析：此題很容易誤選答案C，以為后面是非限制性定語從句。事實上，translated是過去分詞，而不是謂語動詞，后面不是句子，無需連詞，所以正確答案是B。若在translated前加上were，weretranslated就是謂語，這時就選連詞which了。

11. 查看有無連詞

若經(jīng)查實，前后的確是兩個句子，就要看其中的一個分句是否已經(jīng)用了連詞。若已經(jīng)有連詞，一般不再用連詞;若還沒有用連詞，就一定要選連詞。例如：

If an excellent Chinese novel is translated into English, _____means many more people in the world can enjoy it。

A. as B. which C. what D. that

解析：因為前句已經(jīng)有連詞if，所以選答案D，that指前句所述內(nèi)容。若沒有if，就選B，which引導一個非限制性定語從句。

12. 識別相似句型

有的句型十分相似，若不仔細分辨，明察秋毫，很容易出錯。例如：

_____ is known to everybody, light travels much faster than sound。

A. It B. As C. That D. What

解析：此題選B，as引導一個非限制性定語從句，先行詞是后面整個句子。若將逗號改為that，就選A，it是形式主語，that引導主語從句;若接著又在that前加上一個is，則應選D，what引導的是主語從句，that引導的是表語從句。

13. 正確把握語境

有時孤立地看留空格的那個句子，好像多個答案都可以，但與上下句的意思聯(lián)系起來，就會發(fā)現(xiàn)問題。因此，做題時一定要正確把握語境。例如：

I agree with most of what you said, but I don't agree with_____。

A. everything B. anything C. something D. nothing

解析：此題很容易誤選B，因為這是個否定句。若選B，I don't agree with anything。就等于I agreewith nothing (of what you said)，這就與前一分句的意思發(fā)生矛盾了。正確答案應該是A。

14. 分析邏輯關(guān)系

根據(jù)復合句和并列句的知識，句子與句子之間有著不同的邏輯關(guān)系，或是從屬關(guān)系，或是并列關(guān)系。從句子的意義和邏輯關(guān)系來看，從句可表示時間、原因、條件、結(jié)果、目的、比較、方式等，句子之間還可以是限定關(guān)系、同位關(guān)系、并列關(guān)系、遞進關(guān)系、讓步關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等。分析句子之間的邏輯關(guān)系的主要依據(jù)是句意和上下文之間的邏輯。如：

I don't mind drop in at your house when in town._____, the walk will do me good。

A. Sooner or later B. Still C. In time D. Besides

解析：根據(jù)句意，第二個分句表示遞進關(guān)系，用Besides。故最佳答案為 D。

15. 排除錯誤答案

在比較幾個選項時，可以先排除明顯錯誤的選項，盡而逐漸排除其他錯誤項，找到最佳答案。

Before the operation, the doctor had to talk to the patient inorder to remove her fear ______ she might die during the operation。

A. when B. that C. which D. so that

解析：從兩個分句之間的關(guān)系判斷，沒有因果關(guān)系，可先排除so that;由于第 2 個分句中不缺少句子成分，又排除了定語從句即選項A和C，只有B為最佳答案。fear之后的that引導同位語從句，對fear的內(nèi)容進行補充和說明。

高考英語單項選擇解題技巧

單項填空題在高考試題中是一種知識考查題,由于這一部分知識覆蓋面廣,加之每年高考都有若干個陷阱題和難題,使得考生對有些題目望而生畏。接下來小編告訴你高考英語單項選擇解題技巧。

第一招:還原法

高考命題常以復雜的句型來增加考題的難度,有意給學生造成理解和判斷上的困難。面對這種題型,考生要能透過復雜的語言環(huán)境,結(jié)合語法結(jié)構(gòu),還原出“廬山真面目”。這樣題目就會變得簡單,答案就會一目了然。這種結(jié)構(gòu)常為:1)將疑問句還原為陳述句;2)將強調(diào)句還原為陳述句;3)將感嘆句還原為陳述句;4)將倒裝句還原為正常語序;5)將被動語態(tài)還原為主動語態(tài)。

第二招:分隔法

分隔法是用各類短語、各種從句或謂語動詞將兩個原來在語法關(guān)系上甚為密切的句子成分隔開,這樣在很大程度上增加了考生對句子的理解難度。這種方法在定語從句和同位語從句的命題中很多,考生答題時可采用畫括號的方法直接確定前面的先行詞或中心詞。

第三招:化簡法

高考命題為了增加句子的難度,命題人常將起干擾作用的定語從句、介詞短語或插入語混在句子中,有意給學生造成理解和判斷上的困難。如: I think / suppose / believe,do you think / suppose / believe, you know, of course等。考生在答題時可以采取用括號刪除這些干擾項的方法,使句子變得更加簡單,從而更容易地選出正確答案。

高考英語選擇題做題的技巧

做好選擇題是成功的一半

以《_年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(浙江卷)》為例，選擇題部分的分值為80分，占的比重非常大。所以這要求我們將更大的注意力集中在選擇題的命中率上。

根據(jù)分值分開對待

選擇題主要分為三個部分，單項選擇，完形填空以及閱讀理解。它們的分值是不一樣的。單項選擇0.5分每題，共10分，完形填空1分每題，共20分，閱讀理解2分每題，共50分。由于它們的分值的差別，我們在考試時候的時間分配需要做相應的調(diào)整

單項選擇：做兩遍

【第一遍】最快的速度把能夠確定答案的試題寫完。能夠確定答案是什么意思呢?這個意思說的是，你以前練習時候遇到過這樣的題目，記得正確答案;另一個是，你知道這個題目的考點，完全沒問題。所以，為了確定答案的正確性，這里的一個建議是，平時的題目做的越多越好，熟能生巧，會幫助記憶的【第二遍】因為在第一遍，我們還會留下幾個不能確定選項的題目，所以這個時候我們回頭看看是不是有幾個題目是差不多可以做完的。因為有了第一遍的處理，我們發(fā)現(xiàn)其實不能確定答案的題目數(shù)量并不多，這時候信心大增。所以這一遍的目的是，做完剩下的題目，對于實在不能完成的題目先寫上一個猜測的選項，并在題號上做標記

完型填空:讀一遍，做一遍

【讀一遍】大家知道，完型填空是一個最需要語感以及上下文的題目。因為它們都是一個小短文，而文章都會有一定的中心和邏輯。所以，第一遍，我們快速閱讀全文，需要填空的地方直接跳過。這里我們還有一個目的，遇到生詞根據(jù)上下文可以開始猜測了【做一遍】完型填空需要一氣呵成。因為文章的連貫性以及長度使你不得不這么做。時間是寶貴的，在這一遍我們需要確定所以題目的選項。不過對于不能確定的題目同樣做上標記，后面有時間再繼續(xù)研究

閱讀理解：直接做題。真正的聽力高手都有一個特點，就是他們在很多題目的時候，即使不知道聽力內(nèi)容也可以作出答案來。閱讀理解就是一個找答案的過程。這種題型要求我們知道我們需要尋找什么，再去閱讀文章。所以，第一步，仔細閱讀題目，寫上一個你認為可能的選項。好了，現(xiàn)在看是根據(jù)題目閱讀你的第一個閱讀理解，修正你的答案。按照這樣的方法完成所以閱讀。