高考文綜學(xué)習(xí)的攻略有哪些呢?下面是為大家整理的高考文綜完全攻略，喜歡可以收藏分享。

高考文綜完全攻略

將文綜學(xué)習(xí)比作是細(xì)胞的話，聽課部分就是細(xì)胞核。許多同學(xué)在文綜學(xué)習(xí)上有一個誤區(qū)，認(rèn)為只要認(rèn)識記住細(xì)小瑣碎的文綜知識就夠了，進(jìn)而認(rèn)為只要看看書就夠了，聽不聽課無所謂。事實上非但不是如此，正好相反，文綜有非常強(qiáng)的系統(tǒng)性和全局性。大家應(yīng)對文綜僅一年，各科老師和它交戰(zhàn)數(shù)年，就經(jīng)驗而言理應(yīng)擁有更強(qiáng)的整體把握能力。不光出于對老師的尊重，即使為自己考慮也應(yīng)該珍惜每一個可貴的45分鐘。人總有走神的時候，記得初中老師教過要學(xué)會走神。這句話乍一聽詭異，但其實很人性。就是在調(diào)節(jié)氣氛說小故事的時候要把握機(jī)會放松神經(jīng)，將精力儲備投入到接下來的關(guān)鍵講課部分。

集中精力聽講時要注意做好筆記。要明確什么是好筆記的概念。好筆記并非越詳細(xì)或越簡潔。脈絡(luò)清晰和詳略得當(dāng)?shù)牟攀呛霉P記。做筆記和聽課本身不沖突，如遇到講課節(jié)奏比較緊湊，力求筆記完美勢必影響聽課。

說到聽課，文綜復(fù)習(xí)是一氣呵成的。整個高三大部分時間在進(jìn)行復(fù)習(xí)，并不只在課下自己進(jìn)行復(fù)習(xí)才叫復(fù)習(xí)。除課堂上隨著老師復(fù)習(xí)外，還要有理有條調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏。這一點類似于矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系。每一個班級總共幾十個人，總有適合自己的獨特節(jié)奏和方法，總有和大家腳步一致的時候。老師在課堂上帶領(lǐng)大家走完了一起要走的步子，接下來靠自己。獨自復(fù)習(xí)仍然要以課堂上接收到的信息為主。具體問題自然要具體分析，集體復(fù)習(xí)提點到的必然是大家的漏洞，未必是自己的缺憾。