填志愿不可忽視家庭經(jīng)濟(jì)狀況
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填志愿不可忽視家庭經(jīng)濟(jì)狀況
家庭經(jīng)濟(jì)情況是指家庭的經(jīng)濟(jì)條件能否支付或是否需要支付高額學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)用。這在個(gè)人綜合競(jìng)爭(zhēng)力中屬次要位置,僅需貧困生和有的考生作相比較的考慮。經(jīng)濟(jì)承受能力,凡有子女讀大學(xué)的家庭,都存在經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的問(wèn)題。
在我國(guó)高等學(xué)校中,有少數(shù)的專業(yè),國(guó)家要發(fā)給專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金;絕大多數(shù)的專業(yè),則不發(fā);學(xué)生的費(fèi)用全由家庭承擔(dān)。這樣,讀少數(shù)有專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的家庭負(fù)擔(dān)要稍輕一些,讀絕大多數(shù)無(wú)獎(jiǎng)學(xué)金的專業(yè)的家庭負(fù)擔(dān)就要重一些。
一般說(shuō)來(lái),讀綜合性大學(xué)、理科院校、外語(yǔ)(課程)、財(cái)貿(mào)等院校,家庭負(fù)擔(dān)要重一些。讀這些院校的本科,僅學(xué)費(fèi)家庭一般要支付出5000元以上。讀獨(dú)立院校(或分校)、藝術(shù)類院校,一年的學(xué)雜費(fèi)就在1萬(wàn)~1.5萬(wàn)元。讀軍事院校、公安院校,家庭基本上無(wú)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此,考生選擇專業(yè)時(shí),不得不分析家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。既要分析現(xiàn)有的情況,也要分析三、四年內(nèi)的情況。
如果家庭經(jīng)濟(jì)困難,又選擇了家庭負(fù)擔(dān)重的專業(yè),無(wú)論如何是會(huì)影響學(xué)業(yè)的。選報(bào)專業(yè)作為一種理智的選擇,應(yīng)當(dāng)考慮這個(gè)因素,以免入學(xué)后因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題引起不必要的苦惱。從另一種意義上講,作為父母辛勤培育了十幾年的兒女,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)為父母分憂,盡力減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
平行志愿的填報(bào)技巧
平行志愿也有自然順序
一是志愿并列,考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿屬于并列關(guān)系,即在同一投檔時(shí)間段,考生所填院校均有可能被檢索;
二是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,在檢索考生填報(bào)的院校志愿前,首先要將所有考生分文史、理工類按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進(jìn)行位次排列,投檔檢索時(shí),先從最高位次考生志愿檢索,再依次檢索以后位次的考生志愿;
三是遵循志愿,考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿雖然屬于并列關(guān)系但是院校志愿欄目之間仍有自然排列順序,檢索時(shí),是按考生填報(bào)排列的院校順序依次進(jìn)行的,當(dāng)考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔線時(shí),該生即投到該院校,由高校擇優(yōu)錄取,考生檔案一旦投出,即不再檢索該生的其它志愿;
四是一輪投檔,因考生所填報(bào)的志愿是平行的,故投檔檢索只能進(jìn)行一輪,如果考生因幾個(gè)平行志愿均未滿足院校條件而未被投檔,或投檔后由于某種客觀原因被退檔時(shí),可以參加同批次征求志愿或下一批次的投檔檢索。
需要提醒考生的是:“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行錄取”。考生填報(bào)的平行志愿有自然順序,并不是只要成績(jī)達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件,就可能會(huì)被4所平行志愿院校同時(shí)錄取。而是只要考生檔案投到一所志愿高校后,其他志愿就不再檢索,對(duì)每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)仍然只有一次。
順序志愿的填報(bào)技巧
所謂“順序志愿”就是按“志愿+分?jǐn)?shù)”投檔。在一個(gè)批次的錄取過(guò)程中,對(duì)學(xué)校而言,所有學(xué)校只能同時(shí)同步錄取同一順序志愿的考生;對(duì)考生而言,則是所有在某一批次分?jǐn)?shù)線以上的考生在同一個(gè)時(shí)間內(nèi)只能是同一順序的志愿被檢索投檔。這種投檔辦法的第一步是對(duì)所有批次分?jǐn)?shù)線上的考生按其第一志愿投檔,投檔后所有考生的第一志愿學(xué)校都必須返回確切的投檔結(jié)果(包括被學(xué)校錄取、退檔、分?jǐn)?shù)未達(dá)學(xué)校提檔線沒(méi)能投出)后,第二步再將所有未錄考生重新匯總,然后再同時(shí)分別投向他們所報(bào)的第二志愿學(xué)校,也就是在第一志愿學(xué)校錄取完成后再進(jìn)行第二志愿的投檔,同時(shí)同步按志愿順序投檔錄取,依次直至本批次3~4個(gè)志愿錄取結(jié)束。
按“順序志愿”實(shí)際上就是按“志愿+分?jǐn)?shù)”投檔,游戲規(guī)則明確,最大限度地保證了程序公平。但問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的:首先是強(qiáng)化了志愿的作用,因?yàn)槭窍劝粗驹阜謩e排隊(duì),考生能否被所報(bào)志愿錄取,不完全取決于考試成績(jī),實(shí)際上是取決于與自己分?jǐn)?shù)大體相當(dāng)?shù)钠渌忌闹驹?,如考生志愿一旦扎堆,學(xué)校提檔線會(huì)大幅提高,轉(zhuǎn)而次年又可能大幅下降,使得考生填報(bào)志愿,尤其是第一志愿的填報(bào)有一定的偶然性,甚至不失博弈色彩;再者就是如果考生未被第一志愿錄取,當(dāng)填報(bào)的第2志愿的學(xué)校已經(jīng)錄滿其他第1志愿的考生時(shí),該生最后的錄取結(jié)果可能使他感到很大的心理落差。實(shí)行這種錄取投檔辦法的省份已經(jīng)較少。
對(duì)于實(shí)行按“順序志愿”(即“志愿+分?jǐn)?shù)”)錄取投檔辦法省份的考生,在填報(bào)志愿時(shí)要注意以下問(wèn)題。