有哪些學(xué)校開設(shè)財務(wù)會計教育專業(yè)。下面是為大家整理的開設(shè)財務(wù)會計教育專業(yè)的有哪些學(xué)校，喜歡可以收藏分享。

開設(shè)財務(wù)會計教育專業(yè)的有哪些學(xué)校

培養(yǎng)目標(biāo) : 培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力，能在大中專院校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事教學(xué)、科研及財務(wù)管理工作的工商管理學(xué)科專業(yè)人才。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、初級會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、財務(wù)會計、成本會計學(xué)、管理會計學(xué)、審計學(xué)、會計電算化。

開設(shè)院校

開設(shè)食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)的有哪些學(xué)校

培養(yǎng)目標(biāo) : 培養(yǎng)具有食品分析檢測、營養(yǎng)衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境與生物科學(xué)、管理學(xué)的基本理論，具備食品科學(xué)與工程和食品質(zhì)量管理基本知識、基本技能;能運(yùn)用所學(xué)知識解決一定的生產(chǎn)實際問題;具有良好教師素質(zhì)，能夠在中、高等職業(yè)學(xué)校從事食品安全與質(zhì)量控制教育教學(xué)、教學(xué)研究的師資或能在食品原輔料生產(chǎn)、流通和消費(fèi)領(lǐng)域從事分析檢驗、質(zhì)量管理、安全評價、企業(yè)管理和科學(xué)研究等方面工作的高級技術(shù)人才。

主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品工藝學(xué)、食品感官檢驗、食品病理檢驗、食品毒理學(xué)、食品理化分析、食品檢驗與分析、食品微生物檢驗、食品質(zhì)量管理、食品包裝學(xué)等。

開設(shè)院校

開設(shè)裝潢設(shè)計與工藝教育專業(yè)的有哪些學(xué)校

培養(yǎng)目標(biāo) : 培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有一定的政治覺悟，良好的道德素養(yǎng)、較高的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)技能水平的高級應(yīng)用型人才。

主要課程：平面設(shè)計模塊、環(huán)藝設(shè)計模塊和動漫設(shè)計模塊。

可從事裝潢設(shè)計與開發(fā)、裝潢打板、裝潢生產(chǎn)工藝單編寫、裝潢制作、裝潢生產(chǎn)管理等工作。

開設(shè)建筑工程教育專業(yè)的有哪些學(xué)校

培養(yǎng)目標(biāo) : 培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實際工作能力的中、高等職業(yè)院校師資、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

主要課程：房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工組織與管理、建筑定額與預(yù)算、建筑制圖、建筑工程測量、房屋修繕與改造、建筑設(shè)備、建筑力學(xué)、建筑工程監(jiān)理、教育學(xué)、心理學(xué)等。

開設(shè)院校