高考英語作文高分小技巧
英語作文，是指用英語針對某一內(nèi)容寫出一篇文章，是英語考試最常見的一種題目類型，要想寫好英語作文，我們平時就得多練習，下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高考英語作文高分小技巧，希望對大家有所幫助。
高考英語作文的考核目標是看學生能否根據(jù)題意連貫、貼切地進行書面表達。我們在寫作時應注意：
1.認真審題，確定內(nèi)容。弄清寫作要求是寫好作文的前提，也是書面表達的.基礎(chǔ)。
審題時應注意以下幾個方面：
1)審題時要確定文章的體裁。
例：下圖是小學新生的課堂一角，對照你當時的上課情況，做出比較并談?wù)勀愕母惺?。你的作文必須包括：描述圖片里學生上課的場景;比較你同時期的上課情況;簡單談?wù)勀愕母惺堋?/p>
這篇文章的內(nèi)容必須覆蓋題目給出的三塊內(nèi)容，其中前兩項“描述圖片里學生上課的場景”和“比較你同時期的上課情況”皆是記敘和描繪的部分。只有最后一部分“簡要發(fā)表感想”是議論。
(2)審題時，把握題目中的關(guān)鍵內(nèi)容，以免跑題或遺漏。
例：高考作文：某海外學校舉辦英語夏令營，開設(shè)了如下課程：園藝(gardening)、烹調(diào)(cooking)、防身術(shù)(self-defense)、護理(nursing)。假如你是王躍華(不可以用自己的真實姓名)，寫一封申請信，報名參加其中一門課程的學習。信的內(nèi)容必須包括：你感興趣的課程;你期望從這門課程中學到什么;為什么想學這些內(nèi)容。
這個命題的關(guān)鍵內(nèi)容有三塊：是什么、為什么和學什么。很多同學在審題時把重點放在了“為什么要學”上，卻忽略了“想學什么”這個關(guān)鍵內(nèi)容。文章的主體段只交待了為什么要學習某個課程，卻只字不提想學習這個課程的哪些方面，遺漏了關(guān)鍵的內(nèi)容。
2.語言表達上要從三方面把好語言關(guān)。
1)準確性：在寫作的過程中最好用自己熟悉的句型和詞語，力求語言表達正確流暢。
2)句式多樣性：在寫作過程中，過多使用簡單句和短句，會使文章顯得羅嗦，幼稚。我們在書面表達時應學會合并短句，并注意句式的多樣性。
3)語言恰當性：在高考英語寫作時，還應注意用詞的恰當性。有些同學喜歡用一些詞匯等級較高的詞以顯示語言的水平，但若不貼切文章的內(nèi)容，效果往往適得其反。比如，在一篇描寫同學間友誼的文章中，用“Itisuni-versallyacknowledgedthatfriendshipisveryimportanttous”這樣的語句來開頭，就顯得過大，十分不適合文章的主題和作者的身份。
3.組織結(jié)構(gòu)上要做到結(jié)構(gòu)正確，層次分明，運用適當?shù)倪B接詞使上下文連貫一致。
1)注意篇章結(jié)構(gòu)，合理布局開始部分(Openingparagraph)——說出文中的要點、核心問題。正文部分(Bodyparagraphs)——圍繞主題開展敘述、討論。結(jié)尾部分(Concludingparagraph)——對全文的總結(jié)和概括。
2)運用適當?shù)倪B接詞使段落之間必須是有機地聯(lián)系，內(nèi)容完整、連貫。記敘文一般按照時間順序來寫，用一些表示先后順序的連接詞能使記敘的事件脈絡(luò)更清楚。議論文中用一些連接詞可以使文章層次分明，上下連貫。
3.高考作文的寫作步驟：
高考寫作理想時間是30分鐘，最少不能少于20分鐘，拿到考題后，寫作的一般步驟為：
第一步：審題
第二步：謀篇布局
1)作文動筆之前一般都要先打腹稿。在確立中心上、運用材料上、篇章結(jié)構(gòu)上，充分醞釀。
2)考慮好想寫多少句子，該用哪些詞匯和句型等。
3)邊寫邊思考內(nèi)容的連貫性，語言和句子的準確性
第三步：寫后檢查，寫后復查全文，看內(nèi)容要點有無遺漏，標點、格式、大小寫是否規(guī)范，是否有語病，卷面是否整潔等。
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