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高中必修三英語第三單元知識點

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高尚的生活是受愛激勵并由知識導(dǎo)引的生活……沒有知識的愛與沒有愛的知識,都不可能產(chǎn)生高尚的生活。下面小編給大家分享一些高中必修三英語第三單元知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高中必修三英語第三單元知識點

高中必修三英語第三單元知識1

【重點詞匯、短語】

1. take place 發(fā)生

2. religious 宗教的

3. in memory of 紀(jì)念

4. belief 信任,信心,信仰

5. dress up 盛裝,打扮

6. trick 詭計,竅門

7. play a trick on 搞惡作劇,詐騙

8. gain 獲得

9. gather 搜集,集合

10. award 獎品,授予

11. admire 贊美,欽佩

12. look forward to 期望,盼望

13. day and night 日夜

14. as though 好像

15. have fun with 玩的開心

16. permission 許可,允許

17. turn up 出現(xiàn),到場

18. keep one’s word 守信用

19. hold one’s breath 屏息

20. apologize 道歉

21. obvious 顯然的

22. set off 出發(fā),動身,使爆炸

高中必修三英語第三單元知識2

【重點句型】

1. Please make sure when and where the accidenttook place.

請查清楚事故是何時何地發(fā)生的。

2. Some festival are held to honour the dead,or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to doharm.

還有一些節(jié)日,是為了紀(jì)念死者、滿足或取悅祖先,因為(祖先們)有可能回到世上幫助他們,也有可能帶來危害。

3. In Japan the festival is called Obon,when people should goto clean the graves and light incense in memory of their ancestors.(非限制性定語從句)

在日本,這個節(jié)叫孟蘭盆節(jié),在這個節(jié)日里,人們要上墳、掃墓、燒香,以緬懷祖先。

4. They dress up and try to frighten people.

他們喬裝打扮去嚇唬別人。

5. If they are not given anything, the childrenmight play a trick.

如果你什么也不打發(fā)給孩子,他們可能會捉弄別人。

6. In India there is a national festival onOctober 2 to honour Mahatma Gandhi, the leader

whohelped gain India's independence from Britain.

在印度,10 月 2 日是紀(jì)念馬哈特馬.甘地的全國性節(jié)日,他是幫助印度脫離英國而獨立的領(lǐng)袖。

7. The most energetic and important festivalsare the ones that look forward to the end of winter and to the coming ofspring.

最富生氣而又最重要的節(jié)日,就是告別冬天、迎來春天的日子。

8. The country is covered with cherry treeflowers so that it looks as though it might be covered with pink snow.

整個國度處處都是櫻花盛開,看上去就像罩上了一層粉紅色的雪。

高中必修三英語第三單元知識3

【語法總結(jié)】

情態(tài)動詞

定義:情態(tài)動詞是一種本身有一定的詞義、但要與動詞原形及其被動語態(tài)一起使用,給謂語動詞增添情態(tài)色彩,表示說話人對有關(guān)行為或事物的態(tài)度和看法,認為其可能、應(yīng)該或必要等。

情態(tài)動詞數(shù)量不多,主要有下列:

can(could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will(would),have (to) ,had better.

一. can 和 could 的用法

1. 表示能力或客觀可能性,還可以表示請求和允許。

注意:①could 也可表示請求,語氣委婉,主要用于疑問句,不可用于肯定句,答語應(yīng)用 can。

②can 表示能力時,還可用 be able to 代替。

2. 表示驚異、懷疑、不相信的態(tài)度。(主要用在否定句、疑問句或驚嘆句中)

3. “can(could) + have + 過去分詞”的疑問或否定形式表示對過去發(fā)生的行為懷疑或不肯定。

4. 用在疑問句及否定句中,表示驚訝,不相信等。

5. cannot…too...表示“無論怎樣……也不過分”

二. may 和 might 的用法

1. 表示許可。

表示請求、允許時,might 比 may 的語氣更委婉一些,否定回答時(口語中常用) no , you can’t . or , yes, please 用 mustn’t 表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意(具有強烈禁止的意思)。

用 May I…征詢對方許可在文體上比較正式,在口氣上比較客氣。在日??谡Z中,用 CanI ... 征詢對方意見在現(xiàn)代口語中更為常見。

2. 用于祈使句中表示祝愿。

3. 表示推測、可能(疑問句不能用于此意)。

4. “may(might) + have + 過去分詞”表示對過去發(fā)生的行為的推測。

三. must 和 have to 的用法

1. 表示必須、必要。(must 表示主觀多一些而 have to 則表示客觀多一些)

回答 must 引出的問句時,如果是否定的回答,不能用 mustn’t,而要用 needn’t 或 don’t have to。

2.“must be + 表語”的結(jié)構(gòu)表示推測,它的否定或疑問式用 can 代替 must。

3. “must + have + 過去分詞”的結(jié)構(gòu)常用在肯定句中,表示對過去發(fā)生的行為的推測。它的否定或疑問式用 can 代替 must。

4. have to 的含義與 must 相似,兩者往往可以互換使用,但 have to 有各種形式,隨 have 的變化而定。

注意:have to 也可拼做 have got to。

四. dare 和 need 的用法

1. need 表示“需要”,作情態(tài)動詞時,僅用于否定句或疑問句中,在肯定句中一般用 must, have to, ought to,或 should 代替。

注意:needn't + 不定式的完成式“表示本來不必做某事而實際上做了某事”

2. dare 作情態(tài)動詞時,主要用于疑問句、否定句和條件狀語從句中,一般不用在肯定句中。

3. dare 和 need 常用作實義動詞,有時態(tài)、人稱和數(shù)的變化,所不同的是,作實義動詞時,在肯定句中,dare 后面通常接帶 to 的不定式,在否定和疑問句中,dare 后面可接帶 to 或不帶 to的不定式。

五. shall 和 should 的用法

1.shall 的用法:

①shall 用于第一人稱,表示征求對方的意愿。

②shall 用于第一、第三人稱疑問句中,表示說話人征求對方的意見或向?qū)Ψ秸埵尽?/p>

③shall 用于第二、第三人稱,表示說話人給對方命令、警告、允諾或威脅。

2.should 的用法:

①should 表示勸告、建議、命令,其同義詞是 ought to;在疑問句中,通常用 should 代替 ought to。

②Why(or How) + should 結(jié)構(gòu)表示說話人對某事不能理解,感到意外、驚異等意思。意為“竟會”。

③“should + have + 過去分詞”結(jié)構(gòu)一般表示義務(wù),表示應(yīng)該做到而實際上沒有做到,并包含一種埋怨、責(zé)備的口氣。

六. will 和 would 的用法

1. 表示請求、建議等,would 比 will 委婉客氣。

2. 表示意志、愿望和決心。

3. 用“will be”和“will(would) + have + 過去分詞”的結(jié)構(gòu)表示推測,主要用于第二、三人稱。前者表示對目前情況的推測,后者表示對已經(jīng)完成的動作或事態(tài)的推測。

4. would 可表示過去反復(fù)發(fā)生的動作或某種傾向。

5. 表料想或猜想。

七. ought to 的用法

1. ought to 表示應(yīng)該。

2. 表示推測。注意與 must 表示推測時的區(qū)別:

Hemust be at home by now. (斷定他已到家)

He ought to be home by now. (不十分肯定)

This iswhere the oil must be. (比較直率)

This is where the oilought to be. (比較含蓄)

3. “ought to + have + 過去分詞”表示過去應(yīng)做某事而實際未做。ought 和 should 的區(qū)別:

1.ought語氣略強。

2.should較常用。

3.ought在美國英語中用的很少,而 should 卻相當(dāng)常用。

4.ought屬正式用語。

八. used to,had better,would rather 的用法

1. used to 表示過去的習(xí)慣動作或狀態(tài),現(xiàn)在已不存在,在間接引語中,其形式可不變。如:

Hetold us he used to play football when he was young.

2. had better 意為“最好”,后接不帶 to 不定式。

3. would rather 意為“寧愿”,表選擇,后接不帶 to 的不定式。


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