2022高考地理綜合題的常見答題模板與策略(2)
1.溫度和降水：一般出現(xiàn)在夏季，春、秋兩季也時有發(fā)生。(溫度高，降水少易于形成赤潮)
2.風(fēng)和海流：赤潮的形成、分布、集聚和分散直接受到水體運動的影響，赤潮容易產(chǎn)生于一些港灣就是這個原因。(風(fēng)小，海流弱易于赤潮的形成)
3.人類活動的影響：人類不斷將大量的生活污水、工業(yè)廢水及農(nóng)田廢水等排人海洋，過度的海產(chǎn)養(yǎng)殖，造成海域的富營養(yǎng)化。
7、山地垂直自然帶分布的分析：
1.緯度位置——決定了山麓基帶類型
2.相對高度——決定了水熱狀況變化的程度(以上兩點決定自然帶數(shù)量)
3.陽坡、陰坡——影響植被分布的高度
4.迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡——影響降水多少與雪線高度
自然災(zāi)害
1、河流洪澇災(zāi)害的成因和治理措施：
自然原因：
1.水系特征(有哪些方面?) 2.水文特征(有哪些方面?)3.降水特征(降水量、時長、強度)
4.氣候異常(普降暴雨，降水比常年偏多，例如“百年不遇”)
人為原因：
1.植被破壞(亂砍亂伐，植被破壞嚴重，水土流失加劇，泥沙淤積，抬高河床，使河道的泄洪能力降低;泥沙淤積，導(dǎo)致湖泊萎縮，調(diào)蓄能力降低;植物涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)能力降低)
2.圍湖造田(蓄洪峰能力下降。)
例如，長江洪災(zāi)的原因：
(1)自然原因：
①水系特征：流域廣，支流多;中上游植被破壞嚴重，含沙量增大;中下游多為平原，河道彎曲，水流緩慢，水流不暢。
②水文特征：流經(jīng)濕潤地區(qū)，降水豐沛，干流汛期長，水量大。
③氣候特征：有些年份，氣候異常，流域內(nèi)普降暴雨，造成洪水泛濫。
(2)人為原因：
①過度砍伐，植被破壞嚴重，水土流失加劇，造成流域涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、削峰補枯能力降低;泥沙入江，淤積抬高河床，使河道的泄洪能力降低;
②圍湖造田，泥沙淤積，從而導(dǎo)致湖泊萎縮，調(diào)蓄洪峰能力下降。
2、缺水(旱災(zāi))原因的分析與解決措施：
自然原因：
1.氣候特征(降水和蒸發(fā));
2.河流和湖泊(灌溉水源);
3.農(nóng)作物需水季節(jié)
人為原因：
1.用水量大(人口、工農(nóng)業(yè));
2.利用方式(不合理，利用率低、污染浪費嚴重)
解決措施：
1.開源：跨流域調(diào)水、修建水庫、海水淡化
2.節(jié)流：減少水污染、減少浪費、提高水資源利用率、限制高耗能水工業(yè)發(fā)展、發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)(噴灌滴灌)、制定法律法規(guī)，提高節(jié)水意識、實行水價調(diào)節(jié)
3、水土流失的原因、治理措施：
適應(yīng)于黃土高原、江南丘陵紅色荒漠化、西南地區(qū)巖漠化、南亞、東南亞地區(qū)
自然原因：
1.氣候(降水);
2.地形(坡度);
3.土質(zhì);4.植被
人為原因：
破壞植被(亂砍亂伐;修路;開礦)
治理措施：
禁止亂砍亂伐;大力植樹造林;禁止陡坡開荒;修建梯田;退耕還林;解決農(nóng)村能源問題(水電、風(fēng)能、太陽能、沼氣等);制定法律法規(guī);提高意識
4、土地沙漠化的原因、治理措施：
適應(yīng)于我國西北、中亞、西亞、非洲、澳大利亞、美國西部內(nèi)陸、秘魯、阿根廷、巴西等地區(qū)
自然原因：
1.氣候(降水、蒸發(fā)、風(fēng)力);
2.植被
人為原因：
破壞植被(過度放牧、過度墾殖、過度樵采;修路;開礦)
治理措施：
合理載畜量;人工種草;實行輪牧;退耕還牧還草;生態(tài)移民;解決牧區(qū)能源問題(風(fēng)能、太陽能等);制定法律法規(guī);提高意識
5、滑坡泥石流的原因、治理措施：
自然原因：
1.降水(雨量、時長、強度);
2.地形坡度;
3.巖石破碎(板塊、斷層)
4.植被
人為原因：
破壞植被(亂砍亂伐;陡坡開荒;開山挖石;開礦)
治理措施：
加固陡坡;禁止亂砍亂伐;大力植樹造林;禁止陡坡開荒;修建梯田;退耕還林;制定法律法規(guī);提高意識
6、土壤鹽堿化的原因、治理措施：
7、地震破壞程度(烈度)的影響因子、治理措施：
8、自然災(zāi)害損失大小的原因、治理措施：
能源
1、能源按來源分類：
①來自地球內(nèi)部：地?zé)岷秃四堋?/p>
②來自天體引力：潮汐能。
③來自太陽輻射：上述三種以外的，均是。
2、水能：
優(yōu)點：清潔，可再生，發(fā)電成本低，積累多，收益大。
缺點：季節(jié)變化大。
1)分析河流水能豐富的原因：
一條河流或某一河段水力資源是否豐富，主要看兩方面：一是河流水量的大小，一般水量越大，徑流越穩(wěn)定，水力資源越豐富;二是河流的落差，一般落差越大，水流越急，水力資源越豐富。
2)水電站的作用：
防洪、發(fā)電、航運、灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游、供水、防凌、減淤。
3)影響水庫壩址選擇因素：
1.河流、峽谷處或盆地、洼地的出口(有利于建壩，工程量小，造價低，庫容量大)
2.地質(zhì)條件：避開喀斯特地貌、斷層
3.淹沒區(qū)大小(移民和搬遷;文物淹沒;農(nóng)田淹沒)
3、核能：
優(yōu)點：能源巨大，燃料運量小，地區(qū)適應(yīng)性強。
4、能源短缺的原因、治理措施：
人口與城市
1、人口分析要素：
年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、勞動力數(shù)量、勞動力質(zhì)量、人口變化趨勢、人口遷移方向和原因
2、人口遷移的影響：
對遷入地影響：
①獲取足夠的勞動力;
②有利于當(dāng)?shù)刭Y源的開發(fā);
③給當(dāng)?shù)刭Y源和環(huán)境造成壓力。
對遷出地影響：
①加強與外界在經(jīng)濟、文化、科技等方面的交流;
②有利于緩解當(dāng)?shù)氐娜说孛?
③有利于增加收入，促進社會經(jīng)濟發(fā)展。
3、影響城市的區(qū)位因素：
自然因素：
1.地形(地勢平坦、土壤肥沃，便于農(nóng)耕，有利于交通聯(lián)系，節(jié)約建設(shè)投資，人口集中;熱帶地區(qū)城市分布在高原上(巴西高原、埃塞俄比亞高原、墨西哥高原);山區(qū)城市分布在河谷、開闊的低地);
2.氣候(中低緯地區(qū)溫暖，沿海地區(qū)濕潤);
3.河流(供水、水運功能);
4.資源條件
社會經(jīng)濟因素：
1.交通條件;2.政治因素;3.軍事因素;
4.宗教因素;5.科技因素;6.旅游因素
2、逆城市化的原因：
①人們對環(huán)境質(zhì)量要求提高，大城市的環(huán)境質(zhì)量下降。
②鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施比較完善。
③交通發(fā)達。
3、城市化過程中出現(xiàn)的問題：
①環(huán)境污染。 ②交通擁擠。③住房困難。
④失業(yè)人口增多，就業(yè)困難。⑤社會秩序混亂
4、解決城市問題的措施：
①建立衛(wèi)星城和開發(fā)新區(qū)。
②改善城市交通和居住條件。
③保護和治理城市環(huán)境。
5、衛(wèi)星城的作用：
①分擔(dān)大城市的職能。
②緩解大城市的土地和交通壓力。
③保護和改善城市的環(huán)境。
④促進城市合理發(fā)展。
4、商業(yè)中心、商業(yè)網(wǎng)點形成的區(qū)位因素：
1.便利的交通條件;
2.較強的商品生產(chǎn)能力、穩(wěn)定的商品來源;
3.廣闊的市場;
4.地價
中心商務(wù)區(qū)(CBD)：市場最優(yōu)，零售、高端、耐用品(人口密集、消費者眾多)
大型批發(fā)中心：交通最優(yōu)，(環(huán)路或市區(qū)邊緣，公路沿線)
5、運輸線路的選線原則：
自然方面：
1.地形(山區(qū)、平原)
2.地質(zhì)(地質(zhì)構(gòu)造、巖石特點)
3.氣候(暴雨、洪澇、凍土、泥石流、大霧、大風(fēng)、臺風(fēng)颶風(fēng))
4.土地(少占耕地，尤其是良田)
社會經(jīng)濟方面：
1.人口：盡量多地通過居民點、鐵路車站、碼頭等。(適用于：地方公路)
2.里程和運營時間：盡量修筑橋梁、隧道，縮短里程，以節(jié)省運營時間;適當(dāng)照顧沿線重要經(jīng)濟點。(適用于：國道、高速公路)
3.遠離重要文物古跡(震動、尾氣污染等)4.生態(tài)環(huán)境保護：減少植被破壞、避免噪音污染擾民
6、交通線路修筑的積極意義：
1.完善了當(dāng)?shù)氐慕煌ňW(wǎng)絡(luò)，使交通便利通達
2.加強地區(qū)交流和聯(lián)系，促進當(dāng)?shù)睾脱鼐€的經(jīng)濟發(fā)展
3.有利于當(dāng)?shù)刭Y源外運，所需產(chǎn)品運入
4.鞏固國防、民族團結(jié)
農(nóng)業(yè)與工業(yè)
農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析：1
自然因素：
1.土地(地形、土壤)
2.氣候(光照、熱量、降水、溫差)
3.水源(灌溉水源)
社會經(jīng)濟因素：
1.市場 2.交通 3.國家政策 4.勞動力數(shù)量
5.科技(基因、保鮮、冷藏等 6.工業(yè)基礎(chǔ)
注意：
1.從有利條件和不利條件兩個方面去分析;
2.從光照、熱量、降水、晝夜溫差、氣象災(zāi)害等方面去分析;
3.從春、夏、秋、冬等4個季節(jié)的氣候條件(分季節(jié)時段)分析。
港口碼頭的區(qū)位條件：2
自然條件：
1.水域條件：水深、岸陡、避風(fēng)
2.陸域條件：地質(zhì)、地形、坡度
社會經(jīng)濟條件：
1.經(jīng)濟腹地條件(服務(wù)范圍大小、客貨流量大小)
2.城市依托(城市規(guī)模大小)
3.交通聯(lián)系(與河流、鐵路、高速公路聯(lián)運)4.政策條件
評價河流的航運價值：3
自然條件：
1.地形(水流速度)
2.氣候(流量，季節(jié)變化，結(jié)冰期)
3.河道(寬度，水深度)
社會經(jīng)濟條件：
人口數(shù)量密度、經(jīng)濟水平，運輸需求量
鹽場形成的區(qū)位條件：4
1.氣候(降水、蒸發(fā)、風(fēng)力)
2.地形(平坦海灘、淤泥質(zhì)海岸)
漁場形成的區(qū)位條件：5
1.大陸架情況(面積廣闊、海水淺)
2.水溫情況(溫帶海域：氣溫變化大、海水?dāng)噭?
3.河口處(豐富的營養(yǎng)鹽類)
4.洋流(交匯流或上升流)
衛(wèi)星發(fā)射基地選址的區(qū)位條件：6
隧道的選址條件：7
①地質(zhì)構(gòu)造(在背斜處、避開斷層)：巖層向上拱起，地下水向兩側(cè)滲流，不容易發(fā)生滲漏;天然穹形構(gòu)造，不易塌方。
②巖石性質(zhì)(堅固、不破碎、不松軟)
③長短(造價成本)
汽車站選址的區(qū)位條件：8
飛機場選址的區(qū)位條件：9
自然條件：
1.地形：平坦開闊、坡度適當(dāng)(排水);
2.地質(zhì)：地基穩(wěn)定;
3.氣候：少云霧。
社會經(jīng)濟條件：
1.交通條件：與市內(nèi)有便利的交通聯(lián)系;
2.經(jīng)濟：建在經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)
環(huán)境要求：
距市區(qū)有一定距離，附近不能有學(xué)校、醫(yī)院(療養(yǎng)院)、養(yǎng)殖場不能有高大建筑物和山峰。
工業(yè)區(qū)位因素分析：10
1.地理位置(沿海、沿江、沿鐵路;靠近發(fā)達地區(qū))
2.資源因素：原料、燃料
3.農(nóng)業(yè)因素：提供農(nóng)副產(chǎn)品和消費市場
4.交通因素：沿交通線分布，以便提供充足的燃料、原料，也便于產(chǎn)品的輸出
5.市場因素：消費水平、消費意識
6.科技因素：大學(xué)、科研單位
7.勞動力因素：勞動力數(shù)量、價格、素質(zhì)
8.歷史因素：工業(yè)基礎(chǔ)
9.政策因素：國家、地區(qū)政策扶持
10.環(huán)境因素：主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)地帶、與季風(fēng)區(qū)主導(dǎo)風(fēng)向垂直的郊外、最小風(fēng)頻的上風(fēng)向、城市熱力環(huán)流之外;產(chǎn)生污水的企業(yè)，布局在河流的下游或遠離水源地。高科技工業(yè)布局在環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)。規(guī)模小、無污染的工業(yè)可以布局在城區(qū);環(huán)境污染嚴重的工業(yè)布局應(yīng)遠離城區(qū)。
11.工業(yè)區(qū)位條件評價：
有利條件：自然、社會經(jīng)濟、環(huán)境條件;
不利條件：自然、社會經(jīng)濟、環(huán)境條件協(xié)作配套條件
12.工業(yè)綜合整治措施：
①調(diào)整工業(yè)布局，發(fā)展新興工業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，保證各業(yè)平衡發(fā)展，促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)多樣化;
②因地制宜，合理、綜合開發(fā)各類資源;
③消除污染，減少三廢排放;
④植樹造林，美化環(huán)境;加強生態(tài)建設(shè);
⑤發(fā)展交通，完善交通網(wǎng)絡(luò);
⑥發(fā)展科技，提高生產(chǎn)水平，繁榮經(jīng)濟
13.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方向、原因：
14.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)評價、調(diào)整方向：
旅游
1、旅游條件的評價：
①旅游價值(資源質(zhì)量、集群狀況、地域組合狀況);
②市場距離(長度、經(jīng)濟發(fā)達程度);
③交通位置及其通達性;
④地區(qū)接待能力;
⑤環(huán)境承載量。
2、旅游價值的評價：
①旅游資源質(zhì)量(旅游景區(qū)的等級、稱號)
②集群狀況(數(shù)量多、密集)
③地域組合狀況(自然條件多種多樣，自然旅游景觀豐富;歷史文化燦爛，各地有獨特的風(fēng)土人情，人文景觀豐富)
④與周邊旅游資源組合(不雷同)
3、區(qū)域環(huán)境生態(tài)環(huán)境建設(shè)(如水土流失、荒漠化、森林開發(fā)、濕地的開發(fā))的答題思路：
在此類問題的分析中，首先需要分析該區(qū)域的地理背景，從而找出該區(qū)的生態(tài)環(huán)境問題，了解該環(huán)境問題的分布與危害，然后針對存在的問題，找到相應(yīng)的治理措施。
4、區(qū)域自然資源優(yōu)勢資源開發(fā)(如山西能源開發(fā)等)分析思路：
在此類問題的分析中，首先需要先分析該區(qū)域的地理背景，找到發(fā)展的優(yōu)勢條件，然后針對該區(qū)的優(yōu)勢條件，針對性的開發(fā)，在開發(fā)的過程中，對存在的問題進行有針對性的治理。
5、農(nóng)業(yè)區(qū)開發(fā)問題(如東北農(nóng)業(yè)開發(fā))分析思路：
在此類問題的分析中，首先需要先分析該區(qū)域的地理背景，找到發(fā)展的優(yōu)勢條件和劣勢條件，對優(yōu)勢條件，針對性的開發(fā);對劣勢條件進行改造，在開發(fā)和改造的過程中，對存在問題進行有針對性治理。
6、問某地有什么生態(tài)環(huán)境問題，從以下幾個方面去考慮：
①水土流失。
②土地荒漠化(干旱地區(qū))。
③土壤鹽堿化(干旱地區(qū)的灌溉農(nóng)業(yè))。
④濫砍亂伐森林。
⑤草場退化。
⑥物種減少(或生物的多樣性減少)。
⑦湖泊萎縮。
⑧濕地減少。
⑨滑坡、泥石流。
7、我國各地面臨的主要生態(tài)問題如下：
①東北：森林減少、黑土沖刷(或水土流失)、濕地退化。
②西北(含內(nèi)蒙古)：草場退化和土地荒漠化。
③華北平原：土壤鹽堿化。
④黃土高原：水土流失。
⑤南方山區(qū)：水土流失。
⑥西南：地質(zhì)災(zāi)害多。
⑦青藏高原：土地荒漠化、濕地減少，湖泊萎縮、草場退化、物種減少。
⑧寧夏、河套平原、河西走廊：土壤鹽堿化和荒漠化。
要答好地理題，你一定要熟記以下地圖，這是做題的基礎(chǔ)。
1、經(jīng)緯網(wǎng)，各大洲和各主要國家和各主要地形區(qū)的經(jīng)緯網(wǎng)圖，因為這些年高考很多都是只畫經(jīng)緯線出來讓考生來做題的。
2、世界地形圖。注意各主要經(jīng)緯線經(jīng)過地形區(qū)的地形剖面圖。
3、世界氣候分布圖。
4、世界海陸輪廓圖，包括主要河流、湖泊、海洋、海峽、島嶼、半島分布圖。
5、世界洋流分布圖。
6、世界自然帶分布圖。
7、板塊構(gòu)造圖。
8、世界各地主要城市及其氣候類型。
9、世界主要工業(yè)區(qū)、農(nóng)業(yè)地域類型、主要農(nóng)作物分布圖。
10、中國各地形區(qū)的經(jīng)緯度。(東北平原，華北平原，黃土高原，長江中下游平原，東南丘陵，云貴高原，四川盆地，青藏高原，塔里木盆地，準(zhǔn)噶爾盆地，內(nèi)蒙古高原，河西走廊，秦嶺，臺灣島，海南島，北回歸線、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿過的地形區(qū))。
11、氣壓帶和風(fēng)帶分布圖。
12、中國地形三個階梯的分界線、季風(fēng)與非季風(fēng)區(qū)的分界線、三大自然區(qū)的分界線、東中西三個經(jīng)濟地帶的分界線、溫度帶、干濕地區(qū)的分界線。
13、各種光照地球圖的判讀方法。
14、各種等值線圖的判讀方法。(如等溫線、等壓線、等降水量線、等高線等)
高考地理答題策略
高考中，地理試題類型分五類：特征描述(或簡述)、成因分析、區(qū)位分析、意義羅列、建議羅列。
在答特征描述題時，首先要明確該題問的是地理事物的形態(tài)特征與狀態(tài)特征，或者是分布特征及變化特征描述。
其次，要掌握描述地理事物特征的方法，試題設(shè)問形式通常為“說明……特點”“描述……狀況”“簡述……特征”等。
在答此類題時，學(xué)生首先要明確區(qū)域位置和圖文信息，抓住自然地理要素或人文地理要素的典型特征，并運用地理術(shù)語表述出來。
地理怎么才能拿高分
對于地理試題的答題脈絡(luò)與應(yīng)試思路，不少同學(xué)感到一直都很棘手。地理考試前面的選擇題部分，其所出題目的取材范圍相當(dāng)之廣，甚至其中不少與課本知識出現(xiàn)較為嚴重的脫節(jié)。但萬變不離其宗，經(jīng)過綜合分析與歷年題目的縱向比較，我們一樣都可以找到其規(guī)律所在。而后面的綜合主觀題部分，考生則往往不懂得正確、規(guī)范的答題思路、規(guī)律、步驟以及應(yīng)對幾種常見類型的綜合主觀題的應(yīng)答側(cè)重點。
地理是一門整體連貫性、延續(xù)性非常強的學(xué)科。舉例來說，不能深刻把握熱力環(huán)流的根本規(guī)律，就很難理解和闡述三圈環(huán)流這一重要的自然規(guī)律，更不可能全面而準(zhǔn)確地解釋地中海地區(qū)夏季干燥而冬季多雨這一相對反?，F(xiàn)象的基本原因。
而地理學(xué)科的知識點又比較雜亂，沒有系統(tǒng)地梳理，很難做到不遺不漏，甚至?xí)霈F(xiàn)知識結(jié)構(gòu)的嚴重斷層，這也是在做占有大量分值的綜合主觀題目時多數(shù)學(xué)生難以答全所有得分點的重要原因之一。
而這些技巧性的地理問題，對于絕大多數(shù)的高中學(xué)生，基本難以依靠自身的有限經(jīng)驗來準(zhǔn)確歸納、總結(jié)并形成完整的體系。而經(jīng)過一定的培訓(xùn)，并通過多次訓(xùn)練之后，當(dāng)學(xué)生再次面對這些昔日讓人頭疼欲裂的題目時，就會產(chǎn)生一種有的放矢，按圖索驥的輕松與踏實，而不再是之前的盲人摸象了。由此切實充分地從整體、根本上提高綜合主觀題的得分。
2022高三地理教學(xué)反思
地理對于大多數(shù)文科學(xué)生來說，是最讓人頭疼的一個學(xué)科。尤其是自然地理和區(qū)域地理成為了高三考生的薄弱項。
反思一：反復(fù)看地圖
就學(xué)生反饋的情況看，在區(qū)域地理復(fù)習(xí)時，對“區(qū)域位置”的判斷和“區(qū)域特點”的掌握，以及自然地理中對地球運動和大氣運動的掌握上還有所欠缺。要學(xué)好區(qū)域地理，就一定要反復(fù)看地圖，每天都要看。這樣腦子里就裝入了一張地圖，隨時都可以打開，并能找到你要找的確切位置。
反思二：主動去探究
在做題過程中，一定要善于思考，遇到疑難問題時隨時記錄，認真歸納、總結(jié)，自己探索出做題規(guī)律，堅持一段時間，就一定會有所收獲?，F(xiàn)在同學(xué)們思考的時間太少，如果總是被動地去接受老師所傳授的知識，而不是主動去探究，那是達不到好的學(xué)習(xí)效果的。而對地球運動和大氣運動的學(xué)習(xí)，就要求同學(xué)們?nèi)ッ富驹?，原理都弄清楚了，各類問題也就迎刃而解了。
反思三：靈活運用所學(xué)解決問題
通過對歷屆高考地理試題的分析發(fā)現(xiàn)，命題人越來越注重對學(xué)生運用知識解決問題能力的考察，考題也出得比較靈活。比如，現(xiàn)在能源合作備受關(guān)注，考題可能會向你提供幾條我國與中亞國家能源合作鋪設(shè)管道的設(shè)計方案，讓你選擇并說明理由。這就需要從自然條件、社會經(jīng)濟條件、地形、氣候、市場保障、資源保障、生態(tài)環(huán)境等多方面進行思考，在自己腦海中形成一個框架，再加以整合、篩選，組織好自己的答案。
反思四：不一定“題海戰(zhàn)術(shù)”
第二輪復(fù)習(xí)要掌握重點，查漏補缺，做題要適量，做多了不見得就好。尤其是某些質(zhì)量不高的題，做多了腦子容易亂。盡可能給自己留出時間理清思路。
反思五：答題別用大白話
二輪復(fù)習(xí)，對每個專題邵老師都準(zhǔn)備了一份考題給學(xué)生，從中查找學(xué)生存在的問題。他發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生理解了知識原理，但是說不明白，答題不規(guī)范，尤其是自然地理簡答題，一些學(xué)生不用專業(yè)術(shù)語，要點也不全面，這在高考中必然失分。
舉例來說，“太陽直射北半球時，問北半球晝夜長短分布規(guī)律”這樣一道題，學(xué)生往往只回答“晝長夜短”。正確的回答應(yīng)是“北半球各地晝長夜短，緯度越高晝越長，北極圈周圍出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。”
“北半球各地”這個詞看似沒用，其實很關(guān)鍵，是答案要點的一部分，不能缺失。
再比如，“同一經(jīng)線上的兩點，A點在B點的哪個方向”這道題，回答時不能說“南方”或“北方”，正確的地理術(shù)語是“正南”或“正北”。邵老師提醒考生，在高考中，生活語言是不規(guī)范的，評卷老師可以不給分或者少給分。因此，考生在日?？荚嚲毩?xí)中，首先要構(gòu)建答題思路模式，答案要點化、規(guī)范化，用學(xué)科語言答題，做到準(zhǔn)確到位。
反思六：對于高三地理復(fù)習(xí)，建議學(xué)生加強空間概念，多角度思考問題。抓住知識點，以理解原理為主，不要輕易追求難度。
反思七：“地圖”復(fù)習(xí)主要把握比例尺的理解和應(yīng)用、方向的判定兩個知識點?！暗厍颉眲t掌握時間的計算、周期的范圍界定、地球運動地理意義的理解和應(yīng)用?！叭印钡闹攸c則是地形、地質(zhì)、天氣、氣候、水循環(huán)和洋流。
反思八：圖表是不變的主題
一輪復(fù)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生基礎(chǔ)知識大都掌握，但是審題不嚴，歸納與綜合能力差，讀圖分析、填圖繪圖的技能不熟練，答題時不善于運用地理術(shù)語，答不到要點是目前的主要問題。
加強地理圖表的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。地理圖表是地理高考命題中不變的主題，更是綜合測試的重要內(nèi)容。除常見圖表外，區(qū)域地圖近幾年出現(xiàn)的新特點是考查的“小區(qū)域”范圍進一步縮小，而且出現(xiàn)虛擬區(qū)域地圖，這類題目，考生不需給定或判定一個具體地區(qū)，只需根據(jù)試題提供的素材和背景知識，分析所給地區(qū)的自然、人文和經(jīng)濟，完成試題的解答和判讀。
反思九：關(guān)注社會熱點問題和鄉(xiāng)土地理。
反思十：掌握必要的答題方法。
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