如何高效學(xué)習(xí)高三地理
如何高效學(xué)習(xí)高三地理大全
學(xué)習(xí)方法需要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,以更好地應(yīng)對(duì)長期的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。這里給大家分享一些關(guān)于如何高效學(xué)習(xí)高三地理,供大家參考學(xué)習(xí)。
如何高效學(xué)習(xí)高三地理
基礎(chǔ)是理解,理解什么?各種概念的定義!以“等高線”為例:在地圖上,將所有海拔高度相同的點(diǎn)連成線,即為等高線。1海拔高度——它的表示內(nèi)容;2高度相同——每條等高線上海拔相同?;A(chǔ)原理可以將非常復(fù)雜的高等問題一一拆分。所以如果像前年突如其來的“等深線”高考題。就可以套用:1深度,2相同深度。問題就簡(jiǎn)單了。
第二個(gè)基礎(chǔ)是讀圖能力。地理學(xué)習(xí)兩大工具——地球儀,地圖。便于攜帶而言,地圖成為更加重要的工具。地圖有多少種?每一種怎么讀?如果僅僅著眼于高考,那么高考的每一道地理題都是承載在一幅圖上的。如果著眼于生活,景區(qū)圖也好,GPS導(dǎo)航圖也好,你會(huì)讀么?你記得“比例尺”“方向”“圖例”才是地圖的基礎(chǔ)語言么?
第三個(gè)基礎(chǔ)是關(guān)愛地球與人類。前一句話很大,簡(jiǎn)而言之四個(gè)字——“人地關(guān)系”!一個(gè)地點(diǎn)的地理信息,如何影響人類活動(dòng)?人類活動(dòng)如何影響這個(gè)地點(diǎn)?所有的區(qū)域問題,即為將自然環(huán)境中加入人類活動(dòng)?;蚍e極,或毀滅。
第四個(gè)基礎(chǔ)所有事物都是發(fā)展變化的。用哲學(xué)指導(dǎo)科學(xué),這個(gè)在國外相當(dāng)正常的學(xué)科方式,在國內(nèi)被忽略。當(dāng)然,環(huán)境問題,你懂的。那么,在地理里,是如何變化的?兩條線:空間,時(shí)間。找到兩條線,地理事物的變化規(guī)律,應(yīng)該是簡(jiǎn)單的。
高三地理學(xué)霸的必備學(xué)習(xí)方法
關(guān)于自然地理部分
相比起人文地理,自然地理沒有那么多技巧和模板,咱們能做的就是理解每一道題每一步的做法,不能落下每一個(gè)步驟的理解,否則你整道題的理解是不連貫、不完整的,這樣然你這道題會(huì)了,那么下一道題你還是考慮不完整,做不出來。自然地理的每一個(gè)小步驟都代表這一塊知識(shí)點(diǎn),你不能理解,說明這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你掌握的不好,那么就拿出書來,認(rèn)認(rèn)真真看看這一部分。其實(shí)自然地理的題型也是有限的,就拿地球來說,無非就是側(cè)視圖、俯視圖、變形圖這幾種圖,只要你花時(shí)間把每一種圖上的每一條線看明白,下一次考到這個(gè)圖,你還用花時(shí)間看嗎?多節(jié)約時(shí)間。至于考什么,大體就是考區(qū)時(shí)、地方時(shí)、經(jīng)緯線、晨昏線、日出日落時(shí)間、太陽直射點(diǎn)、正午太陽高度角、二分二至、短航線等等這些問題,每一種問題都有自己的算法,只要細(xì)下心來研究好每一種題的不同做法,那么你再做這樣的題就如魚得水了。所以總結(jié)起來就是做題、總結(jié)。
關(guān)于人文地理部分
人文地理的話有人覺得特別簡(jiǎn)單,因?yàn)椴恍枰嗟乃伎?,有的人覺得很難,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)太碎了,很難拿滿分。其實(shí)這兩種想法都有道理的。對(duì)于人文地理,第一條建議就是看書,因?yàn)樵S多題的答案就在書上,尤其是必修三的那些例子就是你做的題目的基本答案了,因?yàn)樗谡n本上已經(jīng)給你回答了一些問題,我們的題目就是課本的變式訓(xùn)練,所以要把課本上的知識(shí)記熟了。第二條建議,找一本筆記本,我覺得地理的知識(shí)點(diǎn)特別碎,不遜于語文和英語。這本筆記本記什么呢?第一呢,老師在課堂上說的那些很小的你不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。第二呢,你在做題的時(shí)候碰到的錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),選擇題的話你可以變成填空題,不需抄題,只需要把你不會(huì)的那個(gè)小小的選項(xiàng)用自己的話寫下就可以。第三呢,老師總結(jié)的自己總結(jié)的答題技巧和模板,這個(gè)很重要!給大家的第三條建議呢,就是如果你上面兩條建議做起來比較吃力,那么大家可以加入我的學(xué)團(tuán),在學(xué)團(tuán)里,我用必修三為例給大家介紹一些答題模板和技巧,幫助大家做好一些細(xì)小知識(shí)點(diǎn)的筆記。
高三地理簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)方法
高三地理學(xué)習(xí)利用地理技巧。大量的研究實(shí)踐證明,按照生理學(xué)和心理學(xué)的規(guī)律歸納總結(jié)出來的科學(xué)記憶方法在地理學(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生巨大的作用。就像訓(xùn)練其它技能一樣,記憶能力也可以經(jīng)過訓(xùn)練而達(dá)到快速、準(zhǔn)確、持久的目的。
在地理教學(xué)中,許多教師也先后結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)出了許多可貴的記憶方法,例如口訣、歌謠、諧音等記憶法,都是些很成功的記憶方法。在地理教學(xué)實(shí)踐中,可有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,提高地理課堂教學(xué)效果。
及時(shí)復(fù)習(xí)和練習(xí)。遺忘總是先快后慢。這就要求及時(shí)組織復(fù)習(xí),利用課前提問、階段測(cè)驗(yàn)等方式反復(fù)加強(qiáng)對(duì)地理知識(shí)的記憶。
知識(shí)只有在運(yùn)用以后,才可能加深理解,而理解是記憶的前提。適時(shí)、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行適應(yīng)性練習(xí),在地理練習(xí)中運(yùn)用已掌握的知識(shí)強(qiáng)化記憶,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的能力。
高三地理基本學(xué)習(xí)方法
1、學(xué)會(huì)從生活中學(xué)習(xí)地理,結(jié)合生活常識(shí)學(xué)習(xí)地理
多看國家地理雜志和有關(guān)地理的節(jié)目,多去旅游。熱愛生活,把生活中的所見所聞與地理知識(shí)相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,再回過頭看看你的地理課本,SOEASY。這樣學(xué)習(xí)地理你會(huì)理解深刻,不用死記硬背!
2、做好地理知識(shí)結(jié)構(gòu),做好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的思維導(dǎo)圖
在課堂上認(rèn)真聽課,課后筆記,特別是必修1得花點(diǎn)苦功夫,其實(shí)大部分都是有規(guī)律的,把重點(diǎn)知識(shí)掌握,多理解下。最后把老師講的和自己學(xué)習(xí)的知識(shí)做好思維導(dǎo)圖,包括地圖、表格等。
3、根據(jù)地理知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維導(dǎo)圖做好每一章每一節(jié)的練習(xí)
要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí),但不能多做練習(xí)。覺得哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)難還不理解,找出10套題只做該知識(shí)點(diǎn)的題目,做這些試題的時(shí)候要認(rèn)真,保證做一題對(duì)一題,全部吃透,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你就算過關(guān)了。另外你要把以前考過的試卷拿出來再做做錯(cuò)題,這樣比做陌生題要好得多。錯(cuò)誤的地方再溫習(xí)一下,看看失誤的地方是否已經(jīng)解決了。
高三地理鞏固學(xué)習(xí)方法
一、抓住一輪復(fù)習(xí),全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)
“能力為主導(dǎo),知識(shí)為基礎(chǔ)”是高考永恒的話題。高考試題無論怎樣變化,都是地理基礎(chǔ)知識(shí)的不同演繹和遷移,即使是綜合試題也是在基礎(chǔ)之上的綜合。如果基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),就很容易在考試過程中遇到障礙。一輪復(fù)習(xí)正是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面盤點(diǎn)的階段,因此,同學(xué)們一定要重視這個(gè)階段的復(fù)習(xí),力爭(zhēng)做到“當(dāng)天內(nèi)容及時(shí)消化,每單元知識(shí)及時(shí)鞏固”,力爭(zhēng)吃透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
二、重視地圖,將地理知識(shí)落實(shí)到地圖上
地圖是地理學(xué)科的第二語言,高考試題也往往以地圖為切入點(diǎn),近年來高考試題的采點(diǎn)甚至出現(xiàn)微觀、局部地區(qū),這就要求同學(xué)們有很強(qiáng)的讀圖能力和區(qū)域定位能力。因此,同學(xué)們平時(shí)應(yīng)注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓(xùn)練,只有把所有的知識(shí)都落實(shí)到地圖上,才能切實(shí)提高解題能力。