高考地理答題技巧匯總
地理對于文科生來說還算是很難的，那么高考地理選擇題的答題技巧有哪些呢，接下來是小編為大家整理的高考地理答題技巧匯總，希望大家喜歡!
高考地理答題技巧匯總
高考地理必背大題：河流及交通
⑴中國南流出境河流境內外名稱變化：
元江--紅河瀾滄江--湄公河
怒江--薩爾溫江雅魯藏布江--布拉馬普特拉河
⑵西歐河流航運價值大的原因：河流水量充沛，水位穩(wěn)定，含沙量小，無冰期，航運價值大
⑶俄羅斯鄂畢河(葉尼塞河、勒拿河)航運價值不大的原因：緯度較高，封凍期長，有凌汛現(xiàn)象.
⑷極地航路開辟的重要意義：縮短航程，節(jié)時節(jié)能
⑸我國西南地區(qū)水能豐富，主要原因是：
①地處濕潤地區(qū)，降水豐沛，徑流量大;
②地處一、二階梯交界處，河流落差大。
變式：三峽地區(qū)水能豐富，主要原因是：
①地處濕潤地區(qū)，降水豐沛，徑流量大;
②地處二、三階梯交界處，河流落差大。
⑹南昆鐵路建設的意義：
經(jīng)濟意義：
①有利于資源開發(fā)和物資輸出。
②有利于發(fā)揮鐵路對經(jīng)濟輻射的作用，促進外向型經(jīng)濟發(fā)展。
③有利于開發(fā)旅游資源，帶動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
政治意義：
①有利于鞏固民族團結。
②有利于加快西南區(qū)脫貧速度。
③有利于社會穩(wěn)定;
戰(zhàn)略意義：
①有利于加快對外開放，發(fā)展外向型經(jīng)濟。
②有利于鞏固國防，保衛(wèi)邊疆。
⑺俄羅斯修建西伯利亞大鐵路的重要意義：
①加強東西部經(jīng)濟聯(lián)系，促進物資交流;
②加快資源開發(fā)，化資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢;
5高考地理必背大題：地質地形
⑴南極發(fā)現(xiàn)有豐富煤炭(北極地區(qū)埋藏豐富石油)，說明：南極(北極)地區(qū)曾經(jīng)位于溫暖濕潤地區(qū)，森林茂密，后經(jīng)大陸漂移至此，這是板塊構造學說的有力佐證.
⑵剛果盆地的形成原因：剛果盆地原來是內陸湖，后經(jīng)地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成.
⑶死海(貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因:內力作用----斷裂陷落
⑷北美五大淡水湖(歐洲峽灣地形、湖泊)成因：外力作用----冰川作用
⑸廬山(華山、泰山)的形成：斷塊山地
⑹七大洲地形特色:
亞洲:
①地形復雜多樣，起伏很大，高原、山地面積廣;
②地勢中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游;
非洲:
①地形以高原為主，地面地伏不大;
②東部縱貫著巨大的東非裂谷帶;
③地勢特點：東南高，西北低
歐洲:
①歐洲地形以山地、平原為主,平原面積廣大,占總面積2/3;
②地勢低平，為世界地勢最低一洲(300m)，地勢南北高，中部低;
③冰川地形廣布
北美洲:
①地勢東西高，中部低;
②南北縱列三大地形區(qū)，西部是山地，東部是山地、高原，中部是平原;
③冰川地形在大陸北半部廣布
南美洲:
①西部為南北縱貫的安第斯山脈;
②東部為平原、高原相間排列
大洋洲:
①地勢低平。地表起伏和緩;
②地形為南北三個縱列帶，東部為山地，中部為平原，西部為高地
南極洲:
①世界上平均海拔最高一洲(2350m);
②大陸冰川廣布，冰層平均厚度達2000米，冰層以下地形多樣
⑺西南地區(qū)地質災害嚴重形成原因：
自然原因：①山區(qū)面積廣大，巖石破碎，風化嚴重;
②干濕季分明、暴雨集中;
③地殼運動強烈、山體中斷層發(fā)育。
人為原因：④對植被的破壞
高考地理答題技巧
高考地理答題模板——河流洪澇災害的成因分析：
自然原因(主要從三個方面考慮：水系特征、水文特征、氣候特征);
人為原因(主要從兩個方面考慮：植被破壞，圍湖造田)。
例如，長江洪災的原因：
自然原因：
1、水系特征：①流域廣，支流多;②中上游植被破壞嚴重，含沙量增大;③中下游多為平原，河道彎曲，水流緩慢，水流不暢。
2、水文特征：流經(jīng)濕潤地區(qū)，降水豐沛，干流汛期長，水量大。
3、氣候特征;有些年份，氣候異常，流域內普降暴雨，造成洪水泛濫。
人為原因：1、過度砍伐，植被破壞嚴重，水土流失加劇，造成流域涵養(yǎng)水源、調節(jié)徑流、削峰補枯能力降低;泥沙入江、淤積抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
2、圍湖造田，泥沙淤積，從而導致湖泊萎縮，調蓄洪峰能力下降。
地理答題技巧
(1)直選法
直選法主要是針對一些考查識記性知識的試題而言的，這類高考地理試題往往考查考生對教材中基礎知識的記憶和基本原理的理解，解題時根據(jù)自身對知識的記憶情況，高考地理選擇出正確選項即可。雖然高考越來越重視對考生能力的考查，但知識是能力的基礎，不少試卷中還是會出現(xiàn)一些需用直選法來解答的選擇題。
(2)圖文轉換法
圖是地理學科的一大特色，教材中的不少知識點都是以圖的形式呈現(xiàn)的，這就要求同學們在學習過程中，要關注教材中的圖表，認真分析圖表中隱含的信息，學會分析各種類型圖的一般方法。對于教材中一些以文字描述的結論、原理，可試著將它們轉繪成圖形，以便記憶和理解，如轉繪出某日全球正午太陽高度的分布圖、某日全球各地晝長的分布圖等。在答題時，要注意適時地進行圖文轉換，使題中所給的圖(或文)信息朝我們比較熟悉的文(或圖)去轉換，這將極大地提高高考地理答題效率。
(3)排除法
大多數(shù)同學在解答高考地理選擇題時多采用排除法。所謂排除法，就是在認真閱讀、分析題干所給條件的基礎上，對題目所給的四個選項逐一分析排除。高考地理解題時可先從自己最熟悉、最有把握的選項開始，然后把比較有把握的選項排除，直至最后剩下唯一的選項。找準解題的關鍵點，根據(jù)這個關鍵點進行排除，不僅可以正確解題，也可大大節(jié)約寶貴的考試時間。
例題1：我國西北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最重要的限制條件是( )
A.土地資源不足 B.化肥、農(nóng)藥不足 C.勞動力不足 D.水資源不足
拿到此題第一步細讀題干，找出 “西北地區(qū)”、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”、“最重要”，“限制條件”四個限定詞，第二部聯(lián)想西北地區(qū)以溫帶大陸性氣候為主，氣候干旱，沙漠廣布，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型是綠洲農(nóng)業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)為主，這兩種農(nóng)業(yè)發(fā)展的前提都是有灌溉水源。第三步進行綜合分析雖然西北地區(qū)沙漠為主，土地資源比重低;另一方面勞力也不充裕，經(jīng)濟條件差，購買農(nóng)藥化肥的能力有限，但其“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”的“最重要”的“限制條件”應該為水資源的不足，故正確答案為D。
例題2：回歸線和極圈之間現(xiàn)存的天然森林主要是( )
A、亞熱帶常綠闊葉林 B、亞熱帶常綠硬葉林
C、亞寒帶針葉林 D、溫帶落葉闊葉林
高考地理題干中要求是“回歸線”和“極圈”之間的“天然”森林，聯(lián)想到回歸線到極地之是的氣候類型是亞熱季風氣候、地中海氣候、溫帶季風氣候、溫帶海洋氣候、極地氣候，其對應的自然帶為亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林和亞寒帶針葉林，四個答案都有可能，但仔細分析，由于人類活動，亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林多為人工林，而現(xiàn)存的天然林，只是緯度較高的亞寒帶針葉林故選C。
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