国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學習啦 > 學習方法 > 高中學習方法 > 高三學習方法 > 高三地理 >

高考地理答題模板

時間: 燕純20 分享

  在地理復習中,選擇題和綜合題的答題技巧有個共同之處,就是“審題”,從題干當中找關鍵信息,有些語言就是問題的答案!接下來是小編為大家整理的高考地理答題模板,希望大家喜歡!

  高考地理答題模板一

  一、影響日照時間長短的因素:

  1、晝長;2、地勢(地勢高,日出早,日落晚,日照時間長);天氣狀況。

  小編推薦:

  二、影響太陽輻射強度的因素(即影響大氣對太陽輻射削弱作用的因素)

  1、太陽高度(即緯度);2、天氣狀況;3、地勢;4、空氣密度。

  如為什么青藏高原太陽輻射最強?①緯度較低,太陽高度較大;②晴天多;③地勢高;④空氣稀薄,大氣潔凈。

  三、影響氣溫高低的因素:

  1、緯度;2、地形、地勢;3、下墊面性質(海陸位置、植被狀況);4、天氣狀況。

  四、影響氣溫年較差的因素及變化規(guī)律:

  1、緯度:低緯小,高緯大;

  2、下墊面性質:海洋小于陸地,沿海小于內陸,有植被的小于裸地;

  3、天氣狀況:云雨多的地方小于云雨少的地方。

  五、河流的治理措施:

  上游:治理原則是調洪,做法是修水庫、植樹造林;中游:治理原則是分洪、蓄洪,作法是修水庫,修建分洪、蓄洪工程;下游:治理原則是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,開挖河道。

  六、河流洪澇災害的成因分析:

  自然原因(主要從三個方面考慮:水系特征、水文特征、氣候特征);

  人為原因(主要從兩個方面考慮:植被破壞,圍湖造田)。

  例如,長江洪災的原因:

  一自然原因:

  1、水系特征:

 ?、倭饔驈V,支流多;

 ?、谥猩嫌沃脖黄茐膰乐?,含沙量增大;

 ?、壑邢掠味酁槠皆?,河道彎曲,水流緩慢,水流不暢。

  2、水文特征:流經(jīng)濕潤地區(qū),降水豐沛,干流汛期長,水量大。

  3、氣候特征;有些年份,氣候異常,流域內普降暴雨,造成洪水泛濫。

  二人為原因:1、過度砍伐,植被破壞嚴重,水土流失加劇,造成流域涵養(yǎng)水源、調節(jié)徑流、削峰補枯能力降低;泥沙入江、淤積抬高河床,使河道的泄洪能力降低。

  2、圍湖造田,泥沙淤積,從而導致湖泊萎縮,調蓄洪峰能力下降。

  高考地理答題模板二

  一、自然地理部分如何描述地形特征

  1.地形類型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地勢起伏狀況3.主要地形分布(多種地形條件下)4.重要地形剖面特征(剖面圖中)。

  二、影響氣溫的因素

  1.緯度(決定因素):影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差,年較差(低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū));

  2.地形(高度、地勢):陰坡、陽坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形熱量不易散失,高大地形對冬季風阻擋,同緯度山地比平原日較差、年較差小等);

  3.海陸位置:海洋性強弱引起氣溫年較差變化;

  4.洋流:暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕;

  5.天氣狀況:云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方;

  6.下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地;

  7.人類活動:熱島效應、溫室效應等。

  三、影響降水的因素

  1.氣候:大氣環(huán)流(氣壓帶、風帶、季風);

  2.地形:迎風坡、背風坡;

  3.地勢(海拔高度):降水在一定高度達最大值;

  4.海陸位置:距海遠近;

  5.洋流:暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕;

  6.下墊面:湖泊、河流、植被覆蓋狀況;

  7.人類活動:改變下墊面影響降水。

  四、描述河流的水文特征

  1.流量:大小、季節(jié)變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補給、河流面積大小);

  2.含沙量:取決于流域的植被狀況;

  3.結冰期:有無、長短;

  4.水位:高低、變化特征(取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調蓄作用);

  5.水能:與地形(河流落差大小,流速快慢)、氣候(降水量的多少,徑流量的大小,蒸發(fā)量的大小)有關。

  五、描述河流的水系特征

  1.長度;2.流向;3.流域面積大小;4.落差大小(水能);5.河道曲直情況;6.支流多少;7.河流支流排列形狀:扇形、樹枝狀等。

  一.基礎知識

  1.地理位置

  ①半球位置

 ?、谖鍘?三緯

 ?、叟R海

 ?、茑弴?/p>

  ⑤_洲_

  →特殊:①島國

 ?、跉W洲最南部

  ③歐洲與非洲的橋梁

  大西洋和地中海的交匯點

  2.地形特征

 ?、俚匦我訽為主(地形)

  ②地勢x高x低(地勢)

 ?、鄣貏莸推?,起伏較小;地表崎嶇,起伏較大(起伏)

  →特殊:①黃土地貌、喀斯特地貌、雅丹地貌、冰川地貌(地貌)

 ?、谧訽向_傾斜(傾斜狀況)

 ?、酆0毒€平直/曲折(海岸線)

  3.氣候特征

 ?、偃旮邷?夏季高溫,冬季溫和;冬冷夏熱(年氣溫)

 ?、跉鉁啬贻^差(氣溫年較差)

 ?、勰杲邓偭看?小(年降水)

 ?、芙邓竟?jié)分配均勻;降水季節(jié)分配不均,集中在夏季/夏秋(降水季節(jié)變化)

  →特殊:①大陸性/海洋性強

 ?、谟隉嵬?四季分明(水熱組合狀況)

  ③高原區(qū)/沙漠區(qū)(氣溫日較差)

 ?、芗撅L區(qū)(降水年際變化)

  高考地理答題模板三

  綜合題分析方法和技巧

  (1)細審“題干”。抓住“關鍵詞”和“修飾詞”、“限定詞”

  描述

  詳細描寫;先總體大概描述、后具體細化描寫;不必解釋原因和理由

  簡述

  概要描寫;從各個具體要素大概描述;不必細化描寫;不必解釋原因和理由

  說出

  相當于“羅列”要素;各要點之間是并列關系;不必解釋原因和理由

  闡述

  “分析+敘述”;既要有原因,又要有結果和觀點;

  語言格式:因為…所以(導致)..

  例析

  “實例+分析”;一定要結合具體實例,從這個例子分析其具體做法

  評價

  “有利+不利”;語言格式:有利:1、2、3..。不利:1、2、3..

  分析

  “有利及其原因+不利及其原因”;

  語言格式:有利:1、因為..所以(導致)..2..。不利:1、因為..所以(導致)..2..

  比較

  兩個地理事物都要回答。語言格式:因為A..,以A比B...

  意義

  正面意義+負面意義;本地區(qū)(事物)意義+其它地區(qū)(事物)意義

  影響

  正面影響+負面影響;本地區(qū)(事物)影響+其它地區(qū)(事物)影響;現(xiàn)在的影響+將來的可能影響;自然環(huán)境影響+社會經(jīng)濟影響+生態(tài)環(huán)境影響

  措施

  工程措施(技術措施)+生物措施+管理措施;當?shù)卮胧?合作措施

  判斷

  理由+結論。語言格式:正確(合理)或錯誤(不合理)、因為..所以..

  變化

  體現(xiàn)“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路

  關系

  思路:A導致B導致C..。體現(xiàn)“因果關系、前后關系、時間關系、主次關系”

  結構

  所占比例;主要組成;適當評價其合理性

  (2)列出“模板”。(見下面的常見模板)

  (3)仔細“篩選”。根據(jù)限定詞篩選;根據(jù)所在地區(qū)篩選;根據(jù)地理事物特性篩選;根據(jù)題目提供的材料篩選。

  (4)醞釀“語言”?!跋茸匀?,后社會經(jīng)濟”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”;(先主后次、先上后下、先內后外)

  (5)書寫答案?!暗乩碚Z言(避免大白話)”、“套裝語言(不用自造語句)”、“邏輯語言(不得互相矛盾)”、“精煉語言(不要同樣意思,反復羅嗦訴說)”、“一語中的(語言不繞彎子)”。


高考地理答題模板相關文章:

1.2020高考地理40個難題答題模板與萬能答題模板

2.高考地理答題模板與命題點總結

3.高中地理各專題常見答題模板

4.2017年高考地理答題模板:萬能的答題技巧別錯過

5.高三地理答題模板

6.高三地理應該怎么學(附答題模板)

7.2020高考地理綜合題的常見答題模板與策略

8.高中地理大氣專題與答題模板

9.高三地理應該怎么學?(附2020高考全國卷地理答題模板)

10.2020高考地理綜合題的常見答題模板與策略(2)

434286