高三地理必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全
地理是人類最古老的學(xué)科之一。開天辟地之初,大自然就在不知疲倦地塑造著地球的滄海桑田,也帶給了古老的人類無窮的好奇與想象。這次小編給大家整理了高三地理必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié),供大家閱讀參考。
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高三地理必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
太陽高度規(guī)律及計(jì)算:正午太陽高度的緯度分布規(guī)律
同一時(shí)刻,正午太陽高度由太陽直射點(diǎn)向南北兩極遞減。
離直射點(diǎn)越近,太陽高度越大;越遠(yuǎn)越小。
太陽高度規(guī)律及計(jì)算:正午太陽高度的季節(jié)變化
1、夏至日:直射北回歸線,北回歸線及其以北正午太陽高度達(dá)到一年中的值;南半球(赤道以南)達(dá)到最小值。
2、冬至日:直射南回歸線,南回歸線及其以南正午太陽高度達(dá)到一年中的值;北半球(赤道以北)達(dá)到最小值。
3、春(秋)分日:太陽直射赤道,正午太陽高度從赤道向兩極遞減。
太陽高度規(guī)律及計(jì)算:太陽高度的計(jì)算方法:
H=90°-|α±β|H—正午太陽高度α–太陽直射點(diǎn)的緯度β—所求地點(diǎn)的緯度
當(dāng)α與β處在同一半球時(shí),兩者相減;當(dāng)α與β不在同一半球時(shí),兩者相加。
太陽高度規(guī)律及計(jì)算:正午太陽高度的應(yīng)用:
1、桿影的計(jì)算
2、熱水器的調(diào)節(jié)
3、樓高、間距的選擇
高三地理知識(shí)點(diǎn)
工業(yè)布局既要注意經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)也要注意生態(tài)效益和社會(huì)效益。
(1)從污染物的類型考慮,大氣污染嚴(yán)重的工業(yè)部門應(yīng)布里在居民區(qū)盛行風(fēng)向下風(fēng)地帶的郊外。
在季風(fēng)區(qū)要布局在與當(dāng)?shù)刂饕L(fēng)向相垂直的郊外,使工廠排放的大量煙塵、有害氣體不至于吹到居民區(qū)。在廠區(qū)與生活區(qū)之間應(yīng)有綠化帶。以便凈化空氣。需要大量工業(yè)用水、又要排放大諳污水的工礦企業(yè),工廠污水排放口要遠(yuǎn)離水源地和河流上游、避免工廠排放的污水污染居民區(qū)的生活用水和農(nóng)業(yè)灌溉用水。
(2)城市工業(yè)布局要符合工業(yè)布局的原則。
如:用地規(guī)模小、無污染的工業(yè)可以有組織地?cái)[放在城區(qū);用地規(guī)模大,對(duì)大氣有輕度污染的工業(yè)可以布置在城市邊緣或近郊區(qū);有嚴(yán)重污染、一時(shí)又難以治理的大型企業(yè)、宜布置在遠(yuǎn)離城市的郊區(qū)(具體地說,應(yīng)布置在由于城市“熱島效應(yīng)”造成的“城市風(fēng)”范圍以外,)并考慮到盛行風(fēng)向的影響。
(3)要有利于環(huán)境污染的區(qū)域綜合治理。
某些工業(yè)部門產(chǎn)生的“三廢”有可利用的部分,可在附近布局配套工廠就近加以利用,將污染物有效地控制在生產(chǎn)過程之中,使一個(gè)工廠的廢物成為另一個(gè)工廠的資源.達(dá)到“化害為利、變廢為寶、綜合利用”的目的。如某地區(qū),銅礦和煤礦資源都比較豐富,擬建銅礦冶煉廠,同時(shí)建火電廠為其提供電力。但銅礦冶煉廠排放的“廢氣”中,含有大企的二氧化硫,火電廠排放的“廢氣”中,有大覺的粉煤灰,嚴(yán)重污染大氣環(huán)境。因二氧化硫是制硫酸的原料,而粉煤灰也可用來制造建筑材料,所以在附近建硫酸廠和粉煤灰建筑材料廠。
(4)還要考慮到地形的影響。
大氣污染嚴(yán)重的工廠不要布局在盆地或谷地中,耍布局在通風(fēng)良好的地區(qū),以免污染物難以擴(kuò)散而造成污染事故。
(5)設(shè)置衛(wèi)生防護(hù)帶。
在工業(yè)區(qū)和居民區(qū)之間設(shè)里防護(hù)帶,植樹造林.可吸煙除塵、凈化空氣,減弱噪音、美化環(huán)境。
(6)作無害處理。
建立污水處理廠處理污水;建立焚燒爐或深埋廢清;增加除塵裝置和化學(xué)手段,清除煙塵和有害氣體。
有些工業(yè)部門對(duì)環(huán)境有特殊的要求。如電子、感光器材、精密儀表、航天工業(yè)等,需要建立在空氣比較潔凈的地區(qū)。自來水廠應(yīng)布局在河流的上游,周圍可種植防護(hù)林加以保護(hù)。
地理必備知識(shí)點(diǎn)
重要緯線:
00緯線(赤道):幾內(nèi)亞灣(0°)、剛果盆地、東非高原(維多利亞湖30°E)、馬來群島(120°E)、亞馬遜河口(60°W)
地理意義:最長緯線;南北半球自然分界;全球晝夜等長.
北回歸線(23°26'N或23.5°N):撒哈拉西部(0°)、紅海、阿拉伯半島中部(60°E)、印度半島北部、恒河河口(90°E)、云南廣西廣東南部(汕頭)、臺(tái)灣海峽(120°E)及中部、夏威夷群島、加利福尼亞半島南端、墨西哥灣中部(90°W)、古巴以北
地理意義:太陽直射點(diǎn)地表最北;熱帶與北溫帶分界.
南回歸線(23°26'S或23.5°S):南非高原東側(cè)(30°E)澳大利亞西部高原(120°E)澳大利亞大分水嶺(150°E)拉普拉塔平原(90°W)
地理意義:太陽直射點(diǎn)地表最南;熱帶與南溫帶分界.
300N緯線:蘇伊士運(yùn)河、波斯灣北部(阿拉伯河口)、青藏高原(拉薩以北)、四川盆地(成都)、長江中下游平原、杭州灣南端(寧波)、密西西比河河口
400N緯線:南歐三大半島、黑海海峽、塔里木河、敦煌、嘉峪關(guān)、河口、大同、北京、秦皇島、鴨綠江口
(秦嶺—淮河:32°-34°N;南嶺:26°N;陰山:41°N)
北極圈(66°34'N或66.5°N)穿過歐洲、俄羅斯北部。
地理意義:北半球極晝極夜的最南界;北溫帶與北寒帶分界.
南極圈(66°34'S或66.5°S)南極大陸外圍。
地理意義:南半球極晝極夜的最北界;南溫帶與南寒帶分界.
大洲經(jīng)緯大致定位:
非洲最西側(cè)正是東西半球分界線20°W左右,最東側(cè)大約50°E左右,北側(cè)在地中海沿岸,南側(cè)開普敦,兩地均是地中海式氣候,而地中海式氣候在世界各地分布為南北緯30°--40°大陸西岸,總結(jié)起來非洲位置應(yīng)該是:小東經(jīng),小緯度!同樣道理,歐洲位置(小東經(jīng),大北緯)在非洲北面;大洋洲位置(大東經(jīng),南半球);南北美洲都在西半球(160°E--20°W),且北美東側(cè)和南美的西側(cè)都是大致60°W,所以是:大東經(jīng),小西經(jīng);南極洲自然是大南緯,全經(jīng)度了;我們亞洲是:東半球(20°W-160°E),中(30°-60°)低(30°以內(nèi))高緯度(60°N以北).
高三地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、水回圈:①按其發(fā)生領(lǐng)域分為海陸間大循環(huán)、內(nèi)陸回圈和海上內(nèi)回圈。
②水回圈的主要環(huán)節(jié)有:蒸發(fā),水汽輸送,降水,徑流。
③它的重要意義在於:使淡水資源不斷補(bǔ)充、更新,使水資源得以再生,維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡。
2、陸地水體的相互關(guān)系:
①以雨水補(bǔ)給為主的的河流其徑流的變化與降雨量變化一致:a地中海氣候?yàn)橹鞯暮恿?,其流量冬?b季風(fēng)氣候?yàn)橹骱恿鳎髁肯募?c溫帶海洋性與熱帶雨林氣候河流流量全年變化小;
②以冰雪補(bǔ)給為主的河流其徑流變化與氣溫關(guān)系密切:冰川融水補(bǔ)給為主的河流,其流量夏季.
③河流水地下水之間可相互補(bǔ)給,湖泊對(duì)河流徑流起調(diào)蓄作用。
3、我國河流補(bǔ)給的差別:①我國東部河流以降水補(bǔ)給為主(夏汛型,東北春季有積雪融水)
②我國西北地方河流以冰雪融水補(bǔ)給為主(夏汛型,冬季斷流)
4、海水等溫線的判讀:①判斷南北半球(越北越冷是北半球)
②洋流流向和海水等溫線凸出方向一致:高溫流向低溫是暖流,反之是寒流。
5、影響海水溫度因素——太陽輻射(收入)、蒸發(fā)(支出)、洋流
6.洋流的形成:定向風(fēng)(地球上的風(fēng)帶)是形成洋流最基本的動(dòng)力,風(fēng)海流是最基本的洋流類型。
7.洋流的分布(畫一畫右面洋流分布模式圖):
①中低緯度洋流圈北半球呈順時(shí)針方向、南半球呈反時(shí)針方向。
②北半球中高緯逆時(shí)針方向洋流圈
③南半球40—60度海區(qū)形成西風(fēng)漂流
④北印度洋形成季風(fēng)洋流,冬季逆時(shí)針,夏季順時(shí)針。
8.洋流對(duì)地理環(huán)境的影響:①影響氣候(暖流—增溫增濕,寒流—減溫減濕)
②影響海洋生物—-漁場(chǎng)③影響航海④影響海洋污染
9.世界主要漁場(chǎng):北海道、北海、紐芬蘭漁場(chǎng)---寒暖流交匯;秘魯漁場(chǎng)――上升流
10.海洋漁業(yè)集中在大陸架的原因:①這裏陽光集中,生物光合作用強(qiáng);
②入海河流帶來豐富的營養(yǎng)鹽類,浮游生物繁盛,魚餌豐富。
11.海洋災(zāi)害是指源于海洋的自然災(zāi)害:海嘯和風(fēng)暴潮。
12.海洋環(huán)境問題指源於人類活動(dòng)的海洋生態(tài)破壞:海洋污染、海平面上升、赤潮
地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
⑴茶葉生長的有利條件:
①氣候濕潤多雨;②排水良好的坡地。
⑵青藏高原生產(chǎn)青稞的自然條件:地勢(shì)高,氣溫低,溫差大,降水少,光照充足.
⑶尼羅河三角洲(南疆)盛產(chǎn)長絨棉的原因:
夏季光照充足,降水稀少,土壤肥沃,有便利的灌溉條件.
⑷澳大利亞畜牧業(yè)發(fā)展的有利條件:
①有大面積干旱半干旱區(qū)域,草原優(yōu)良;
②自流井多,可供牲畜飲水;
③無大型野生肉食動(dòng)物.
⑸西歐(美國東北部)發(fā)展乳畜業(yè)的有利條件:
①緯度高,氣溫低,云量大,雨天多,光照弱,土壤貧瘠,不適宜發(fā)展種植業(yè),適宜多汁牧草的生長.(自然條件)
②人口、城市密集,市場(chǎng)需求量大,交通便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá).(社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件)
⑹季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)業(yè)發(fā)展的影響:
利:雨熱同期,利于農(nóng)作物生長.
弊:旱澇災(zāi)害頻繁.
變式:溫帶季風(fēng)氣候(黃淮海平原)發(fā)展棉花種植的有利條件:
①夏季高溫多雨,雨熱同期,利于棉花生長;
②秋季雨水少,天氣晴朗,利于棉花的后期生長和收摘。
⑺中亞地區(qū)農(nóng)業(yè)以荒漠畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)為主,原因:
①中亞深居內(nèi)陸,屬溫帶大陸性氣候,降水稀少,植被以草原、荒漠為主,適宜發(fā)展荒漠畜牧業(yè);
②境內(nèi)有額爾齊斯河、阿姆河、錫爾河等河流,宜發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè).
⑻熱帶經(jīng)濟(jì)作物經(jīng)營方式:企業(yè)化種植園.
生產(chǎn)特點(diǎn):生產(chǎn)規(guī)模大,商品率高.
主要分布:南亞、東南亞、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲
所在國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):以熱帶企業(yè)化種植園為主的單一經(jīng)濟(jì)
所在國如何發(fā)展經(jīng)濟(jì):
①繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),抓好熱帶經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn);
②狠抓糧食生產(chǎn),努力增產(chǎn)糧食;
③調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),建立獨(dú)立的、完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系;
④加強(qiáng)"南南合作";
⑤加強(qiáng)"南北對(duì)話",建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序。
⑼非洲糧食問題突出的原因:
①人口自然增長率高;
②自然條件惡劣;
③亂墾濫伐,過度放牧,加劇了干旱和土地沙漠化;
⑽新加坡缺水、缺糧的原因:
①國土面積狹小,雖地處熱帶雨林區(qū),但無大河,徑流量小;
②國土面積狹小,耕地面積小,糧食產(chǎn)量低.
⑾復(fù)種指數(shù)問題:
①俄羅斯復(fù)種指數(shù)和產(chǎn)量低的原因:緯度較高,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)熱量不足
②澳大利亞復(fù)種指數(shù)問題:緯度較低,但復(fù)種指數(shù)較低的原因是:
與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有關(guān),其混合農(nóng)業(yè)區(qū)是小麥和牧羊交替進(jìn)行,小麥復(fù)種指數(shù)低,且有大量的休耕地.
復(fù)種指數(shù)低對(duì)土地的有利影響是:有利于土壤肥力的恢復(fù)
③中國復(fù)種指數(shù)高的原因:緯度低,人均耕地少
⑿美國、印度的國土面積小于中國,但耕地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中國,其原因是:
(從氣候和地形兩方面分析)
①美國、印度平原占國土面積大,干旱區(qū)面積相對(duì)較小;
②中國平原占國土面積小,干旱區(qū)所占面積大。
⒀城市郊區(qū)農(nóng)業(yè)問題:上海市郊區(qū)農(nóng)業(yè)(蔬菜、肉、蛋、奶及園藝業(yè))
分析區(qū)位:
自然因素:熱量充足,雨熱同期;地形平坦,土壤肥沃;水源充足。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:①市場(chǎng)消費(fèi)量大;
②交通方便;
③發(fā)展花卉、蔬菜等農(nóng)作物單位面積的價(jià)值高,可獲得更高的經(jīng)濟(jì)利益;
④土地面積小,有利于集約化生產(chǎn)。
發(fā)展方向:綠色農(nóng)業(yè);觀光農(nóng)業(yè);生態(tài)旅游
⒁商品谷物農(nóng)業(yè):東北地區(qū)、美國
基本特征:
生產(chǎn)規(guī)模大,機(jī)械化水平高,農(nóng)產(chǎn)品商品率高;
區(qū)位因素分析:
自然因素:①溫帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,雨熱同期;
②地形平坦開闊;③耕地面積廣大;
④土壤肥沃;⑤水源充足。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:
①地廣人稀,農(nóng)產(chǎn)品商品率高;②生產(chǎn)規(guī)模大,機(jī)械化水平高;
③交通便利;④市場(chǎng)廣闊;
⑤工業(yè)比較發(fā)達(dá);⑥國家政策扶持。
存在不足:①熱量不足;②土地沙化、水土流失加劇;
③土壤肥力下降;④冬季受寒潮和凍害的影響等。
與美國商品谷物農(nóng)業(yè)比較異同:
相同點(diǎn);①農(nóng)業(yè)地域類型相同;②地廣人稀,農(nóng)產(chǎn)品商品率高;
③生產(chǎn)規(guī)模大,機(jī)械化水平高;④交通便利;
⑤市場(chǎng)廣闊;⑥工業(yè)比較發(fā)達(dá);
⑦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程的自然條件相似。
不同點(diǎn):①經(jīng)營方式不同,美國以家庭農(nóng)場(chǎng)主生產(chǎn)為主,我國以國營農(nóng)場(chǎng)位主;
②科技水平存在差異;
③專業(yè)化水平不同;
④糧食單產(chǎn)不同,美國糧食單產(chǎn)高⒂大牧場(chǎng)放牧業(yè):阿根廷的潘帕斯草原
區(qū)位因素:
自然因素:氣候溫和,草類茂盛,草場(chǎng)面積大;
社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:①地廣人稀,土地租金低;
②距離海港近;交通條件改善,冷藏技術(shù)的進(jìn)步。
怎么學(xué)好地理
掌握地理知識(shí)點(diǎn)
我們要記知識(shí)點(diǎn),我們辦要把自然地理知識(shí)點(diǎn)掌握好,特別是有關(guān)公轉(zhuǎn)自傳,地球的時(shí)間差問題,這在高考時(shí)一般在選擇題上出現(xiàn)一般是12分,而且不好做,我們解決方法是把課本上那個(gè)地球自轉(zhuǎn)的地圖好好掌握。不光是地理這門學(xué)科,還有別的學(xué)科,知識(shí)點(diǎn)都是很重要的,只有打好基礎(chǔ),以后的路才會(huì)越走越踏實(shí)。
不懂就問
不懂就問是一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是一種非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它需要任課教師的培養(yǎng)和學(xué)生的努力,它有助于班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,特別有助于同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的提高。大家可千萬不可因?yàn)閱柫瞬欢鴼怵H,要堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。
做地理筆記
我們不要小看地理筆記,地理筆記是很重要的,我們一定要記筆記,我們不用都記筆記只要把經(jīng)常考的知識(shí)點(diǎn)記下就行了,然后好好總結(jié),看看都容易考什么,看看是哪方面的考的多些,我們就把重點(diǎn)放在哪方面,可不要沒有終點(diǎn)的復(fù)習(xí),這點(diǎn)是在高三復(fù)習(xí)時(shí)禁忌的,因?yàn)槟菢犹速M(fèi)時(shí)間了,而且記住易忘,效果不佳,所以記筆記是很有技巧的。
學(xué)好地理的方法
1、學(xué)會(huì)概括。
學(xué)習(xí)時(shí)只要抓住重點(diǎn)。例如南亞地型復(fù)雜,可用八個(gè)字概括,即山河相間、縱列分布。
2、整合知識(shí)點(diǎn)。
把需要學(xué)習(xí)的信息,做成思維導(dǎo)圖,會(huì)讓大腦思維條理清醒,方便記憶掌握。
3、充分利用地球儀和地圖。
學(xué)會(huì)使用課本教科書既是掌握知識(shí)、技能的工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。
4、抓重點(diǎn)概念。
對(duì)地理原理、要領(lǐng)的掌握,并不要求象物理、數(shù)學(xué)公式、定理那樣精明,只要抓住其中的關(guān)鍵和要點(diǎn),就很容易地理解和掌握了。
5、重視地理觀察。
觀察就是邊思考邊細(xì)看??匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。通過報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。
6、善于地理想象。
觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想象才能使二者聯(lián)系起來,使你獲得地理環(huán)境的全面景觀,進(jìn)而向你展示地理的未來。
7、學(xué)會(huì)閱讀理解地理教科書。
地理學(xué)習(xí)的支柱是教材的閱讀理解,地理不同另兩個(gè)文科之處在于,對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)必須理解記憶而不要死記硬背,要達(dá)到較深刻的理解,必須在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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