高三歷史必修二必拿下的主要知識點
應試性的歷史復習,應注意把握模式與事例的結(jié)合,即把歷史唯物主義觀點作為答題的框架、結(jié)構(gòu),把各個重大歷史事件的事例充當這種模式的基本內(nèi)容,即使用歷史概念進行判斷、推理和論證。以下是小編給大家整理的高三歷史必修二必拿下的主要知識點,希望大家能夠喜歡!
高三歷史必修二必拿下的主要知識點1
中國古代的民族關(guān)系主要是相互融合的過程。農(nóng)耕文明和游牧文明之間不斷的爆發(fā)戰(zhàn)爭,由于農(nóng)耕文明較之游牧文明先進,所以即便農(nóng)耕文明軍事失利,國破家亡,最后也會將征服者同化,最后融為一體。形成了目前我國的多民族大雜居,小聚居的社會格局。這些長期共同生活在一片國土上的各個民族統(tǒng)稱為中華民族。
一、民族融合的含義、主要方式和意義:見上文表述。
二、民族關(guān)系的特點、主要表現(xiàn)形式及歷代中央政府處理民族關(guān)系的主要方式(政策)
特點:有戰(zhàn)有和,以和為主。
表現(xiàn):一是戰(zhàn)爭:①民族掠奪戰(zhàn)爭。②民族征服戰(zhàn)爭。③平定民族叛亂的戰(zhàn)爭。④反抗民族壓迫的民族起義。⑤反對外來侵略的民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭。
二是和平:①和親。②貿(mào)易。③會盟。④通貢。
處理方式(政策):①戰(zhàn)爭。②設(shè)管理機構(gòu)。③冊封。④和親。⑤會盟(“議和”)。⑥互市。⑦防御(如遷民屯邊,修筑長城等)
三、歷代中央政府對少數(shù)民族和邊疆地區(qū)的管轄(史實可略?)
東北:①唐:設(shè)黑水、忽汗州都督府。②元:設(shè)遼陽行省。③明:設(shè)奴兒干都司。④清:設(shè)盛京、吉林、黑龍江三個將軍轄區(qū)。
西北(新疆):①西漢:前60年,設(shè)西域都護。②東漢:班超經(jīng)營西域,重設(shè)西域都護。③唐:設(shè)安西、北庭都護府。④元:設(shè)嶺北行省。⑤清:設(shè)烏里雅蘇臺將軍(管理蒙古各部)、伊犁將軍(轄整個新疆地區(qū))。
西藏:①元:中央設(shè)宣政院管轄西藏。②明:設(shè)衛(wèi)所,建立僧官制度。③清:確立對_、班禪冊封制度;設(shè)駐藏大臣;金瓶掣簽制度;設(shè)理藩院。
西南(云貴川):①西漢:漢武帝在西南夷設(shè)郡縣。②三國:蜀國任用少數(shù)民族首領(lǐng)做官。③唐:唐玄宗封皮羅閣為云南王。④元:設(shè)云南、四川行省;建立土司制度。⑤明:實行土司制度;貴州“改土歸流”后成為省級行政單位。⑥清:雍正大規(guī)模推行“改土歸流”。
臺灣:(1)臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土。依據(jù)有:①三國吳:230年,衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲。②隋:隋煬帝三次派人去流求。③元:設(shè)澎湖巡檢司,管理澎湖和流球。④清:1662年,鄭成功收復臺灣;1683年,清軍入臺;1684年,清設(shè)臺灣府,隸屬福建省;1885年,設(shè)臺灣省。
(2)1895-1945年臺灣被日本割占,1945年日本戰(zhàn)敗投降,臺灣回歸祖國。
(3)臺灣是中國神圣領(lǐng)土一部分的法律依據(jù)
①1943年12月,中、美、英三國發(fā)表的《開羅宣言》明確規(guī)定:日本侵占的中國領(lǐng)土必須歸還。②1945年7月《波茨坦公告》重申《開羅宣言》的規(guī)定必須實施。③1972年,中美發(fā)表了《上海公報》,美國承認:只有一個中國,臺灣是中國的一部分。
(4)解決臺灣問題總的方針、原則、方式
方針:“和平統(tǒng)一,一國兩制”
原則:“堅持一個中國原則”
方式:“和平方式實現(xiàn)統(tǒng)一,但不承諾放棄使用武力”
四、統(tǒng)一的多民族封建國家的形成、發(fā)展和鞏固
1.中華民族的起源:原始社會末期,黃炎部落相互融合,形成了華夏族的主干。
2.民族融合的開始:春秋戰(zhàn)國時期,華夏族與其他各族通過經(jīng)濟文化交流和頻繁的戰(zhàn)爭逐步融合,為秦建立統(tǒng)一的多民族國家奠定了基礎(chǔ)。
3.統(tǒng)一多民族國家的建立:秦朝的統(tǒng)一,標志著我國統(tǒng)一的多民族國家初步形成。
4.統(tǒng)一的多民族國家的初步發(fā)展:兩漢時期,實現(xiàn)了對西域、西南及華南兩廣地區(qū)的統(tǒng)治,既大大擴展了疆域,又有效地開發(fā)了邊疆。
5.民族大融合:魏晉南北朝時期,由于民族遷徙,各民族聯(lián)合斗爭以及少數(shù)民族統(tǒng)治者的改革,出現(xiàn)了中國歷第一次民族大融合的高潮。
6.統(tǒng)一的多民族國家的大發(fā)展時期:隋唐時期,高度繁榮的經(jīng)濟文化對周邊少數(shù)民族有很強的吸引力,加上統(tǒng)治者實行開明的民族政策,以更大范圍、多種形式加強了與少數(shù)民族的聯(lián)系和管理,特別在西北和東北奠定了祖國疆域的基礎(chǔ)。
7.統(tǒng)一多民族國家進一步發(fā)展和民族融合高潮的再一次出現(xiàn):五代遼宋夏金元時期,周邊少數(shù)民族建立了自己的政權(quán),加強了與漢族的交往,逐步完成了封建化,為元朝更大規(guī)模的民族融合和多民族國家的重新統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。元統(tǒng)一后,形成了中國歷第二次民族大融合的高潮。
8.統(tǒng)一的多民族國家的鞏固時期:明清時期,中央政府采取有力措施,解決了周邊少數(shù)民族問題,特別是在清朝,粉碎了少數(shù)民族貴族與西方侵華勢力分裂國家的陰謀;同時采取了有力措施加強了地方行政管理和中央集權(quán),使我國統(tǒng)一的多民族國家形式鞏固下來。
高三歷史必修二必拿下的主要知識點2
一、背景和條件
1、原因
①經(jīng)濟根源:15世紀以來,隨著西歐各國商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽,造成貨幣需求量的增加。
②社會根源:
A.歐洲人狂熱追求貨幣和黃金。
B.《馬可波羅游記》驅(qū)使歐洲人到東方實現(xiàn)黃金夢。
③客觀原因——商業(yè)危機:奧斯曼帝國阻礙了東西方貿(mào)易,促使歐洲人尋找通往東方的新航路。
2、條件
①西歐生產(chǎn)力的發(fā)展。
②天文地理知識的進步,如“地圓學說”的流行。
③科學技術(shù)的發(fā)展,如航海、造船技術(shù)的發(fā)達,羅盤針的廣泛應用,武器裝備的改進等等。
④中央集權(quán)制的西班牙和葡萄牙熱衷于傳播天主教,大力支持遠洋航行。
二、經(jīng)過
1、1488年迪亞士到達好望角。
2、1497-1498年達伽馬繞過好望角,開辟了通往印度的新航路。
3、1492年哥倫布開辟了通往美洲的新航路。
4、1519-1522年麥哲倫完成了人類首次環(huán)球航行。
三、影響
1、引起了“商業(yè)革命”:
①擴大了世界各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟和文化聯(lián)系,世界市場開始形成。
②歐洲與亞、非貿(mào)易擴大與美洲聯(lián)系開始。
③歐洲的商路和貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。
2、引起了“價格革命”:
①大量貴金屬流入歐洲,造成金銀價格下降,物價猛漲。
②工商業(yè)資產(chǎn)階級獲利,有利于資本主義的發(fā)展,加速了封建制度的衰落。
③葡萄牙和西班牙開始進行殖民擴張和爭奪,加速了歐洲的資本原始積累。
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元朝的政治經(jīng)濟和文化
1.一省制的中樞權(quán)力機構(gòu)
元朝建立后,廢除三省,實行一省制,只設(shè)中書省。中書省的長官為左、右丞相和平章政事,是元代的宰相。元朝中后期,宰相權(quán)勢過重.甚至可以左右皇位的繼承,引起政局動蕩。
2.棉紡織業(yè)的發(fā)展
元代黃道婆推廣先進的紡織技術(shù).全面革新內(nèi)地落后的棉紡織技術(shù)。棉紡織業(yè)是新興的手工業(yè)部門。柔軟結(jié)實的棉布日益流行,到明代后期已取代絲、麻、毛,成為廣大民眾的主要衣料。
元代承前啟后,燒成了著名的青花和釉里紅.開始進人彩瓷生產(chǎn)時期。
3.科學技術(shù)成就
元代天文學家郭守敬(1231一l316)制成了一種新型渾儀——“簡儀”。郭守敬編制的《授時歷》是我國古代最精密的一部歷法。它以:365.2425日作為一年,同地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的實際時間只差26秒。
元代出現(xiàn)珠算法。
元代王禎的《農(nóng)書》是一項重要的農(nóng)學成就。
4.文學和藝術(shù)成就
(1)散曲和雜劇元散曲是元代興起的新詩體。元代北方地區(qū)興起了雜劇。散曲和雜劇合稱元曲,關(guān)漢卿、馬致遠等是最為著名的元曲作家。
(2)繪畫藝術(shù)元代南方士人的郁悶心情更通過山水畫作抒發(fā)出來。